遼寧省哪個三本院校好 中國一共有多少大學?

截止到2020年11月，中國并沒有公辦的三本院校，我國公辦大學最低為二本大學，三本大學基本上都是民辦大學，民辦本科包含2種類型：民辦二本、民辦三本、獨立學院還有中外合作高校也屬于民辦三本院校。

相對比較好的三本大學有：

1、武昌首義學院（WuchangShouyiUniversity），位于湖北省武漢市，是由華中科技大學和武漢軍威教育投資集團合作興辦，經(jīng)教育部批準興辦的本科層次的全日制普通高等學校，是中國現(xiàn)代教育發(fā)展體系中按照新機制、新模式運行的創(chuàng)新型大學；入選“應用技術(shù)型普通高校轉(zhuǎn)型”試點高校。

2、吉林大學珠海學院（ZhuhaiCollegeofJilinUniversity），簡稱吉珠，坐落于經(jīng)濟特區(qū)廣東省珠海市，處于粵港澳大灣區(qū)腹地，是由吉林大學與珠海市華政教育投資有限公司合作建設的獨立學院。

學校創(chuàng)建于2004年5月18日。2012年1月，經(jīng)廣東省學位委員會批準，獲得學士學位授予權(quán)。該校占地2421畝，建筑面積59．2萬平方米；下設25個二級學院，60個全日制本科專業(yè)。

3、上海杉達學院（SandaUniversity）是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的全日制普通高等學校，是學士學位授予單位；入選教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程項目”試點院校、科學工作能力提升計劃（百千萬工程）首批試點院校、上海市民辦高校示范校創(chuàng)建校；

上海市實施現(xiàn)代大學制度建設首批試點高校、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、首批上海高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗基地、上海高等學校一流本科建設引領計劃；

為應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟首批成員單位、全國非營利性民辦高校聯(lián)盟發(fā)起及成員單位、教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心卓越創(chuàng)新聯(lián)盟首批成員、上海市級新工科研究與改革實踐項目。

4、文華學院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的應用技術(shù)類型普通全日制本科學校，由武漢美聯(lián)地產(chǎn)有限公司舉辦。2003年5月，華中科技大學與武漢美聯(lián)地產(chǎn)有限公司合作舉辦華中科技大學文華學院；2014年5月16日，更名為文華學院，由獨立學院轉(zhuǎn)設為民辦普通本科學校。

據(jù)2018年11月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積1340畝，建筑總面積53．26萬平方米；有普通全日制在校學生14000余人，專任教師800余名；設有7個學部，擁有本科專業(yè)41個、專科專業(yè)7個。

5、西南財經(jīng)大學天府學院（TianfuCollegeofSwufe）簡稱“西財天府”，是經(jīng)教育部批準，由教育部直屬高校西南財經(jīng)大學申辦，四川維奧教育投資有限公司投資，將西南財經(jīng)大學電子商務學院（西南財經(jīng)大學涪江校區(qū)）整體置換而設立的獨立學院。

截止到2020年10月，擁有綿陽、成都（東區(qū)、西區(qū)）和德陽校區(qū)，總面積2100余畝。共有本?？圃谛Ｉ?2997名，教職工1180人；

開設經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、藝術(shù)學、法學、醫(yī)學、教育學8個學科門類，下設會計、智能金融、智能科技、建筑與工程、現(xiàn)代服務管理、藝術(shù)設計、康養(yǎng)護理、國際教育8個二級學院。開設了55個專業(yè)（本科32個專業(yè)、專科25個專業(yè)）。

參考資料：

百度百科-吉林大學珠海學院

百度百科-武昌首義學院

百度百科-上海杉達學院

百度百科-文華學院

百度百科-西南財經(jīng)大學天府學院

樓主很喜歡計算機么？說實話，這個專業(yè)已經(jīng)被國家亮黃牌了，就業(yè)非常不好，就是產(chǎn)能過剩?？梢栽囋噭e的專業(yè)么。

二本學校推薦：

大連交通大學（遼寧二本里最好的學校，在外省大多都是一本招生，在本省部分專業(yè)才是二本招生）。

大連輕工業(yè)學院（有個食品專業(yè)很有名氣）

大連大學（前前幾年名聲不好，但是機械專業(yè)不錯，有不少是大連理工當初支援的）

遼寧師范大學（想當老師可以來，師范專業(yè)就業(yè)還可以，但是計算機專業(yè)很差，校園環(huán)境很好，美女超多?。?

沈陽工業(yè)大學（電氣專業(yè)很好的）

沈陽航空工業(yè)學院（和飛機有關(guān)的專業(yè)都可以）

大連外國語學院（英語日語都可以，學校是新建的，環(huán)境絕對優(yōu)美，美女絕對養(yǎng)眼?。?

其他樓主列舉的學校有三本的：渤海大學。還有很差的所謂二本：沈陽大學，都不值得考慮了。

2022年全國共有普通高等學校2688所，高等教育在學4002萬人。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（專科）院校1423所，比上年增加5所。

全國各類高等教育在學總規(guī)模4002萬人，高等教育毛入學率51.6%。全國共有普通高等學校2688所（含獨立學院257所），比上年增加25所，增長0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（?？疲┰盒?423所，比上年增加5所。

全國共有成人高等學校268所，比上年減少9所；研究生培養(yǎng)機構(gòu)828個，其中，普通高等學校593個，科研機構(gòu)235個。普通高等學校校均規(guī)模11260人，其中，本科院校15179人，高職（?？疲┰盒?776人。

民辦教育：

民辦高等學校757所（含獨立學院257所，成人高校1所），比上年增加7所。普通本專科招生219.69萬人，比上年增加35.75萬人，增長19.43%；在校生708.83萬人，比上年增加59.23萬人，增長9.12%。碩士研究生招生876人，在學1865人。

以上內(nèi)容參考： 中國*網(wǎng) - 最新全國高校名單一鍵查！報志愿必備

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中國醫(yī)科大，大連醫(yī)科大學，遼寧中醫(yī)藥大學，沈陽藥科大學，沈陽醫(yī)學院，遼寧醫(yī)學院（原錦州醫(yī)學院），大連大學

你說的不大明白，是二本線以下（就是三本）？還是二本？二本的話，這些學校都招收二本專業(yè)，但是越好的學校二本專業(yè)越少而已。看你怎么想的咯，如果傾向于學校的名氣，可以考慮中國醫(yī)科大這樣的的學校的二本專業(yè)；但是排名稍低些的學校有很多挺好的專業(yè)是面向二本的，選擇余地就大很多，如果在二本線上能考個不錯的分數(shù)這樣的情況也值得考慮。

具體的專業(yè)，給你個網(wǎng)址 /daxue/1552.html ，輸入學校查詢，上面的評價比較客觀，并且有個學校的熱門專業(yè)和錄取分數(shù)線。好好斟酌下吧。

步驟一：利用“自分差”和“兩線差”海選學校
所謂自分差，就是考生的高考分數(shù)與當?shù)禺斈晁鶆澏ǖ哪晨祁惸撑武浫】刂品謹?shù)線(簡稱省線)之差。比如，2011年遼寧省某考生的高考分數(shù)是640分，遼寧省理科一本錄取控制分數(shù)線是518分，那么他的自分差就是640-518=122分。
所謂兩線差，就是每年學校的最低錄取分數(shù)線(簡稱校線)與各地每年所劃定的某科類某批次錄取控制分數(shù)線(簡稱省線)之差。比如，大連理工大學2011年在遼寧省錄取最低分數(shù)線是585分，遼寧省理科一本錄取控制分數(shù)線是518分，那么兩線差就是：585-518=67分。
自分差和兩線差是考生的相對分數(shù)。
在知分填報志愿的條件下，相對分數(shù)比高考總分更有可比性，在填報志愿時比高考總分的作用要大。由于歷年考試題的難易程度不同，歷屆高考成績之間的絕對分值也不同，因此，在一般情況下，高考總分是不具有可比性的。也就是說，2015年高考的600分和去年高考的600分是不具有可比性的。2008年遼寧省高考文科第一批次錄取分數(shù)線是538分，而2009年遼寧省高考文科第一批次錄取分數(shù)線是559分;2008年文科的600分除北大、清華外，對外經(jīng)貿(mào)大學、南開大學、北京語言大學、北京師范大學等其他名校都可報，而2009年文科的600分只可報北京理工、北京科技、北京林業(yè)等學校，明顯下降了幾個檔次。
用相對分數(shù)看就比較客觀了。同樣引用上述例子，考生的高考總分是600分，2008年遼寧省高考文科第一批次錄取分數(shù)線是538分，其自分差是62分，北京師范大學2008年的錄取分數(shù)線是596分，兩線差是58分，自分差超過兩線差，報志愿時，北京師范大學可在參考范圍之內(nèi);2009年遼寧省高考文科第一批次錄取分數(shù)線是559分，考生高考總分還是600分，這時他的自分差就是41分，北京師范大學2009年的錄取分數(shù)線是617分，兩線差還是58分，自分差明顯低于兩線差，不可能填報北京師范大學了。因此，相對分數(shù)的可比性就非常強，同時，兩線差也是判斷考生相對位置一個很好的參考辦法。
在利用“自分差”和“兩線差”選擇學校時，凡“自分差”小于“兩線差”的均應舍棄(特殊情況除外);只有當“自分差”大于“兩線差”時，才有必要作進一步的預測。
2011年某理工類考生，高考后估分597分，與一本線的自分差是79分。他的意向?qū)W校是北京郵電大學、北京理工大學與北京交通大學，可是2009年北京郵電大學的兩線差為103分;北理工的兩線差為97分;北交大的兩線差為80分。很明顯這位考生的成績與意向?qū)W校的錄取分是有差距的(自分差只有79分，而三所學校的兩線差均在80分以上)。再看看前兩年的就會更清楚，如北郵大2008年的兩線差是97分，可是這位考生不愿舍棄，最終第一志愿仍填報了北郵大。2011年北郵大錄取分數(shù)高達605分，2011年遼寧省理工類本科第一批次錄取控制線是518分，他的實際考試成績是592分，與估分還差5分，平行志愿的另外兩個學校也沒有錄取，只好去補錄了。
用相對分數(shù)海選學校時要特別注意一點，就是參考高校往年的錄取分數(shù)線不能只看一年，而是必須至少看三年。
很多高校的錄取分數(shù)往往存在著“大小年”和“三角年”的現(xiàn)象。所謂大小年就是因為2015年報考該校的考生多，所以錄取分數(shù)線有大幅度提高。在第二年報志愿時，由于上一年該校錄取分數(shù)較高，很多考生不敢冒險報考，報考人數(shù)減少，錄取分數(shù)下降，從而該校錄取分數(shù)線形成“大小年”現(xiàn)象;所謂“三角年”現(xiàn)象是指某些高校前兩年錄取分數(shù)線也在一定的高位，第三年錄取分數(shù)因兩年的積累又有一定幅度的沖高。所以在參考往年成績時，考生一定要多看幾年作為參照。
近幾年，隨著第一批次本科AB段平行志愿錄取辦法的實行，一批本科學校錄取分數(shù)線的兩線差基本趨于穩(wěn)定，往年的“大小年”和“三角年”現(xiàn)象也不再那么明顯。去年由于在二批、三批本科段第一次實行平行志愿錄取辦法，對考生來說，報考的參考依據(jù)大大降低，所以，造成填報失誤狀況比比皆是。很多考生樂觀地認為二本、三本、?？仆曩N線錄取的院校2015年也應當貼線錄取，而完全忽視了平行志愿后帶來的影響，結(jié)果造成填報的志愿全部失效，所有院校的分數(shù)都大大超過批次分數(shù)線和自己的分數(shù)，結(jié)果造成掉檔，只能去參加征求志愿的錄取。隨著二批、三批本科段平行志愿的實行，兩年后該批次各學校錄取分數(shù)線的兩線差也將趨于穩(wěn)定，將有利于學生更準確的填報志愿。
另外，考生在了解院校錄取歷史的情況時，不能僅看錄取分數(shù)這一表面現(xiàn)象，而是要深入了解其中的特殊情況。比如，去年有的院校錄取分數(shù)線受到臨時增加招生計劃的影響而下降，那么，考生2015年報志愿時就要考慮到其招生計劃有沒有變化。
由于填報志愿所涉及的相關(guān)因素、環(huán)節(jié)、條件有許多，無論哪一個因素都不能忽略，哪一個環(huán)節(jié)都不能缺少，哪一個條件都需要具備。因此，用“自分差”和“兩線差”初步確定一些符合自己成績和意向的學校后，還要用分數(shù)排序定位法來進一步確定。
步驟二：用分數(shù)排序定位法來明確志愿意向
高考志愿填報僅僅關(guān)注絕對分數(shù)和相對分數(shù)還是不夠的，還需要了解考生的排序位置。由于高校錄取時是按照招生計劃和填報志愿考生的分數(shù)高低依次錄取，直到錄滿為止，因此成績居于所有考生中的哪一個位置，比絕對分數(shù)的高低更有實際意義。由于2015年遼寧省實行知分填報志愿，高考分數(shù)出來后，省招辦會以分段形式公布全省考生高考成績分布情況，這時考生就能大致判斷出自己在全省的位置，以此為參考填報志愿。
例如，2013年某理工類考生的高考總分是642分，在全省排在1700位左右。2012年南開大學在遼寧省理工類錄取分數(shù)是631分，如果簡單的按高考總分來看，南開大學似乎可以考慮。但根據(jù)遼寧省2012年普通高校招生理科分段成績統(tǒng)計表可知，理工類631分的排序位置在1500位左右。很明顯，即便南開大學2013年在遼寧省理工類錄取的排序位置不上升，只要不下降，該考生的642分排序位置在1700位左右，進入學校調(diào)檔線的風險很大。如果該考生采用分數(shù)排序定位法，南開大學應該排除在外。而結(jié)果該考生的分數(shù)也確實不能被錄取，南開大學2013年在遼寧省理工類錄取成績648分的排序位置是1200位左右。由此可見，從某種意義上來說，考生的排序位置的作用比其高考分數(shù)的作用會更大一些。所以，考生的排序相對于其高考分數(shù)而言就更值得關(guān)注。
步驟三：用“專業(yè)線差”來確定志愿學校
所謂專業(yè)線差，就是每年學校某專業(yè)的最低錄取分數(shù)線與當?shù)禺斈晁鶆澏ǖ哪晨祁惸撑武浫】刂品謹?shù)線(簡稱省線)之差。比如，2011年上海交通大學在遼寧省理工類一批本科的最低錄取分數(shù)是651分，其電子信息科學類專業(yè)的錄取分數(shù)是665分;2011年遼寧省理工類第一批次本科錄取控制線是518分，那么專業(yè)線差就是665-518=147分。
通過“自分差”、“兩線差”和“分數(shù)排序定位法”選擇出部分符合自己意向的學校后，這時考生的高考總分應該都能超過這些學校的最低錄取線，但能不能被這些學校最終錄取，還要由專業(yè)線來確定。因為許多高等學校，其最低分錄取的專業(yè)與最高分錄取的專業(yè)之間少則相差20至30分，多則相差40至50分。如果要錄取到一所學校的強勢專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、有國家重點學科的專業(yè)，一般來說，只超過最低錄取線十多分是不夠的。
對于考生來說，如果想選報一所學校的優(yōu)勢專業(yè)，還不想填報專業(yè)服從，沒有超過該專業(yè)足夠的分數(shù)是不能被錄取的。因此，考生要在前面已經(jīng)選擇學校的基礎上，認真參考各專業(yè)錄取分數(shù)線，用專業(yè)線差和自分差來進一步考核自己所報院校的專業(yè)志愿，自分差一定要大于該專業(yè)分差，并考慮該專業(yè)的冷熱程度，留有一定向上浮動的空間，這樣才能準確確定自己的高考志愿。
例如，2011年上海交通大學在遼寧省理工類一批本科的最低錄取分數(shù)是651分，其電子信息科學類專業(yè)的錄取分數(shù)是665分;2011年遼寧省理工類第一批次本科錄取控制線是518分，那么專業(yè)線差就是665-518=147分。如果某考生的高考總分是663分，自分差就是663-518=145分，“自分差”小于“專業(yè)線差”。這時如果沒有特殊情況，考生在填報專業(yè)志愿時就要避開這個專業(yè)。同樣，這種“專業(yè)線差”也要多看幾年。
另外，考生選擇什么專業(yè)，要考慮到自己的興趣、愛好、成績、甚至將來的就業(yè)等多種因素。至于哪所學校哪個專業(yè)好，需要考生對感興趣的學校和專業(yè)進一步深入了解，看看這些專業(yè)的師資力量，是不是學校的強勢專業(yè)、國家重點學科的專業(yè)等等。還要注意的是，名牌大學并不是每個專業(yè)都是名牌，而是各有特色。比如，人大文科偏強理科稍弱，北京有幾所大學理科都比之不差，但錄取分卻比人大要低很多。這是選專業(yè)不得不考慮的問題。
步驟四：用招生章程來為志愿做最后把關(guān)
高等學校的招生章程是高等學校向社會公布有關(guān)信息的主要形式，是其展開招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。其主要內(nèi)容包括高等學校全稱、校址、層次、辦學類型，在有關(guān)省分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)考試語種的要求，招收男女生比例、身體健康狀況要求、錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求和投檔考生的處理，進檔考生的專業(yè)安排辦法等)、學費標準、頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類等。
當考生通過上面三個步驟確定若干學校后，在填報志愿之前要查閱相關(guān)高校的招生章程，完全符合的可以馬上填報，反之，就要不斷的調(diào)整、舍棄、替換，使之完全符合規(guī)定要求。這就是用各學校的招生章程來衡量已選出的若干學校是否符合自己的條件，為填報志愿做最后的把關(guān)。
通過以上四個步驟，考生基本上能夠確定自己所要填報志愿的若干學校，而在實際填報志愿時，會發(fā)現(xiàn)志愿表上有很多平行志愿需要填寫。建議考生不管是五個、七個還是九個平行志愿，只要在你選定學校的基礎上，把握前面的“沖一沖”，中間的“穩(wěn)一穩(wěn)”，下面的“保一?！痹瓌t，適當拉開梯度，就能保證志愿的實現(xiàn)。
填報高考志愿關(guān)乎考生能不能去一所理想的大學和專業(yè)，而能夠影響填報志愿的相關(guān)因素、環(huán)節(jié)、條件有許多。在填報志愿時考生一定要認真謹慎，無論哪一個因素、環(huán)節(jié)、條件，考生都需要格外重視，這樣才能正確的填報高考志愿，從而保證在錄取時能夠順利實現(xiàn)自己的理想。