普通高校和職業(yè)院校哪個好 高等?？茖W校和職業(yè)學院、職業(yè)技術學院有什么區(qū)別?...

高等?？茖W校和職業(yè)學院、職業(yè)技術學院比高等?？茖W校的學校級別更高、專業(yè)類別更少、教育內容更多。

一、學校級別

1、高等?？茖W校：高等?？茖W校是指經國家教育部批準設立，進行?？平逃钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)學校。學校級別更高。

2、職業(yè)學院：職業(yè)學院是指以?？茖哟温殬I(yè)教育為主的學院。學校級別更低。

3、職業(yè)技術學院：職業(yè)技術學院是中國普通高等院校的一級學院，屬普通高職院校。學校級別更低。

二、專業(yè)類別

1、高等?？茖W校：高等?？茖W校有師范、醫(yī)學、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。專業(yè)類別更少。

2、職業(yè)學院：職業(yè)學院有非師范、非醫(yī)學、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。專業(yè)類別更多。

3、職業(yè)技術學院：職業(yè)技術學院有非師范、非醫(yī)學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校。專業(yè)類別更多。

三、教育內容

1、高等?？茖W校：高等?？茖W校以?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)教育為主要內容，也安排全日制普通本科高校的統(tǒng)招專升本教學工作。教育內容更多。

2、職業(yè)學院：職業(yè)學院以?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)教育為主要內容。教育內容更少。

3、職業(yè)技術學院：職業(yè)技術學院以?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)教育為主要內容。教育內容更少。

職業(yè)技術學院屬于高職高專的院校，而大學屬于高等本科院校。這兩者主要區(qū)別在于一個是?？平逃粋€是本科 教育，?？频膫戎攸c在于技能，而本科側重于學識，本科的含金量要高于專科的。職業(yè)技術學院是中國高等院校的一級學院，屬高職院校范疇，屬普通高等學校，等同于高等?？茖W校，并逐漸開始取代高等?？茖W校。以高等職業(yè)教育為主要內容，在大學錄取順序中為統(tǒng)招?？频谝慌?、?？频诙?，也是“三校生”（職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、技工學校）單考單招的錄取院校，同時一些本科高校的統(tǒng)招專升本教學工作也安排在某某大學職業(yè)技術學院。職業(yè)技術學院是地方性的高等院校，在沒有地方性大學或學院覆蓋的地方作為籌備地方大學而存在，也可以作為地方性大學或學院的補充。職業(yè)技術學院是普通高等學校建制，屬于大學范疇，不是成人高等學校，也不是技術學校、技工學校。大學（拉丁語：UNIVERSITAS），泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發(fā)學位的高等教育組織，包括綜合性大學、學院、高職高專等的學校。“大學”一詞是從拉丁語“UNIVERSITAS”派生，大致意思是“教師和學者的社區(qū)”。大學的教學層次通常分為兩種類型，分別是研究生和本?？?；其中研究生包括碩士研究生和博士研究生兩個層次，本?？品譃楸究坪蛯？苾蓚€層次。教學方式主要分為全日制和非全日制兩種。

都是大專，并沒有區(qū)別，都是一樣的。

從傳統(tǒng)來講，高等?？茖W校一般就是最早的?？茖W校，大專，歷史比較長，師資力量強。職業(yè)學院多數是從以前的中專或者幾所職業(yè)學校合并而成的，組合升格時間不長，最長也就20年左右。

兩個教育的側重點也不一樣，高專一般注重學科知識的學習，職業(yè)學院突出職業(yè)技能、技術的學習；不過目前職業(yè)學院的就業(yè)率很高，比一般本科還高。

畢業(yè)待遇

教育部明確規(guī)定：高職要按高等職業(yè)教育的要求，培養(yǎng)出具有高等學校教育的知識。

普通全日制的高職生畢業(yè)時學校頒發(fā)的畢業(yè)證書是《普通高等學校的?？飘厴I(yè)證書》。

除了畢業(yè)證書以外，高職畢業(yè)生的就業(yè)報到證和學歷電子注冊上面，也應注明學歷層次為“?？啤被颉氨究啤薄?

高職畢業(yè)生可以繼續(xù)參加本省普通全日制本科升學考試。教育部規(guī)定：同等學力考生在報考研究生時必須本科畢業(yè)。

職業(yè)大學和普通大學的區(qū)別如下：

1、招生渠道不同

大學本科主要依靠高考招生，高職院校依靠單招和高考兩種途徑招生，中職院校主要從初中畢業(yè)生招聘。

2、難度不同

相對普高來說，職高考大學比較簡單，且職高所學的文化知識比普高簡單。職高最重要的是所學專業(yè)過，只要專業(yè)過了，文化課的考試還是比較容易的。

3、學歷層次不同

職業(yè)學校比起正規(guī)本科大學學歷層次要低，高職學歷比本科低一個檔次，中職學歷比本科低兩個檔次。

4、報考范圍不同

雖然職高考大學比較簡單，但是職高考的是＂對口高職＂，職高也可以考本科，但是職高考本科的錄取率比考研究生還低，基本上只能考?？?，也就是說考上的大學層次水平相對于普高更低，機會也更小。

5、就業(yè)機會不同

職高和高考最大的區(qū)別就在于，職高是專業(yè)對口，簡單理解就是“一技之長”。二高考幾乎是全能型的，他們需要全方面掌握知識，自然高考后選擇的大學多，而且也更有機會進入更好的大學。

以上內容參考： 百度百科-職業(yè)大學

普高更好一些。 普高的學習環(huán)境比較好，基礎設施齊全，能夠很好滿足學生的學習生活需求，同時普通高中學習氣氛濃厚，學生在這里學習，更容易取得進步；而職高學生本身學習水平就差，因此校園學習氣氛薄弱，不利于學生學習，另外學校在管理上比較松散，對學生的要求不高。

一高考的意義

（1）高考不僅是一場考試，也為人才晉升、社會選拔建立了直達通道。 教育選拔，本質上是對人的發(fā)現，沒有高考這樣的選拔機制，各種因素都可能摻雜進來，影響著一個人的教育前途。

（2）作為一種公平選拔機制，高考是一個標桿。 以公平公正為保證，公開化、標準化操作，這樣的選拔機制出現在公務員考試、企業(yè)招聘，以及許許多多的人才選拔中?？荚囍猓T如政務考評、績效考核等等，往往體現了與之相通的思維。

二高中的學習方法

（1）學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。 只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。

（2）古人云：“溫故而知新”。 復習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環(huán)節(jié)，回家后應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實際價值。