當前位置:大學路 > 高考教育 >大學信息 >正文

醫(yī)專跟二本院校??颇膫€好 畢節(jié)醫(yī)專是否升為二本

更新:2023年02月04日 04:06 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹酸t(yī)專跟二本院校專科哪個好 畢節(jié)醫(yī)專是否升為二本,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!醫(yī)專跟二本院校??颇膫€好 畢節(jié)醫(yī)專是否升為二本

畢節(jié)醫(yī)專是否升為二本

不是。
畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校是專科學校,不是本科學校。
畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校是教育部備案的公辦醫(yī)學類全日制普通高等??茖W校。學校前身是成立于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學校和成立于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學校;2014年3月,畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校成立;2018年7月,畢節(jié)市人民*將貴州恒大職業(yè)學院交由學校接管,并改名為畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校東校區(qū)。

商丘醫(yī)專能升二本嗎

商丘醫(yī)專能升二本。

一、?選拔范圍

經(jīng)國家計劃內統(tǒng)一招生錄取的全日制普通??茟獙卯厴I(yè)生。被推薦“專升本”的學生經(jīng)省教育廳審批、參加專升本考試并被錄取后,進入本科院校同類醫(yī)學專業(yè)學習。

二、?選拔條件

1、堅持四項基本原則,堅定正確的政治方向,遵紀守法,

具有良好的道德品質,勤奮學習,銳意進取,身體健康。

2、普通??茖W生有以下情況者不予推薦:兩門考試課或四門考查課或一門考試課、兩門考查課成績不及格者;在校期間受過紀律處分者;其他原因不宜升入本科院校學習者。

三、?選拔程序與辦法

1、各系按照本專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的15?G推薦名額,五年一貫制接受學生報名,參照普通??仆扑]標準進行排序。推薦學生需填寫專升本推薦表。

2、推薦時首先由本人提出申請,報名后填寫推薦表,由班級寫出推薦意見,系部審核后,按照分數(shù)的高低順序報學生處(計算分數(shù)時,考試成績占84?G,所獲獎勵加分占10?G,學生干部加分占6?G)。

3、考試成績指在校期間考試課平均成績(補考成績不計分);所獲獎勵指獲國家級三好學生,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀學生干部,獲國家級運動會一、二等獎,省級運動會一等獎者加8分;獲省級三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部,獲國家級運動會三等獎,獲省級運動會二、三等獎,獲校級運動會一等獎者加5分。

獲市、校級三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部,校級運動會二、三等獎者加3分;校學生會主席加6分;學生會副主席、各部部長、系學生會主席、副主席、班長、團支書、團委總支負責人加5分;校學生會成員,校團委成員加4分;班干部、團支部委員加3分;寢室長、組長加2分。

黔南醫(yī)專是否升為二本

黔南民族醫(yī)學高等??茖W校沒有升為二本,還是大專。 黔南民族醫(yī)學高等??茖W校創(chuàng)建于1985年11月,是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等??茖W校,是國家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校。2003年10月原黔南民族衛(wèi)生學校并入醫(yī)專,現(xiàn)有云宮、東山兩個校區(qū)。學校坐落于全國優(yōu)秀旅游城市貴州省黔南布依族苗族自治州首府――都勻市。

師資隊伍

教職工503人,其中專任教師345人,具有正高職稱的25人,副高職稱的96人,學校具有博士學位教師1人,在讀博士2人,教師中具有研究生學位94人。省管專家、國務院特殊津貼獲得者1人,省級優(yōu)秀教師4人。長期聘請北京大學醫(yī)學部、貴州省中科院天然產物化學重點實驗室朱衛(wèi)國、楊小生等專家為我校*教授。

以上內容參考: 百度百科-黔南民族醫(yī)學高等??茖W校

專業(yè)老師在線權威答疑 zy.offercoming.com

以上就是大學路整理的醫(yī)專跟二本院校??颇膫€好 畢節(jié)醫(yī)專是否升為二本相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

免責聲明:文章內容來自網(wǎng)絡,如有侵權請及時聯(lián)系刪除。
與“醫(yī)專跟二本院校??颇膫€好 畢節(jié)醫(yī)專是否升為二本”相關推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品