江浙一帶哪個財經(jīng)類院校好 重點大學(xué)之間的鄙視鏈嚴重嗎?

本人是上財?shù)膶W(xué)生，我覺得上財?shù)拿總€專業(yè)都挺好的。而且相信大家都清楚就業(yè)和你學(xué)的專業(yè)并不一定完全相同， 上財每個專業(yè)都會有在金融領(lǐng)域?qū)嵙?xí)的同學(xué)，主要還是看個人的能力水平和發(fā)展路徑以及職業(yè)規(guī)劃，但只要是高校，必然會有自己的招牌專業(yè)和熱門專業(yè)，這里就和大家分享一下 。

首先， 金融學(xué)專業(yè) ，以往也會有高考報考的小伙伴問我說，學(xué)姐，上財哪個專業(yè)是最好的，這個時候，雖然我不是那個專業(yè)的學(xué)生，但我一定會說出它的名字，金融，這個專業(yè)，出過很多的大佬，不僅是本校出去過的名人，在本科期間也會有很多優(yōu)秀的學(xué)子。

同時這也是一個就業(yè)非常容易的專業(yè)，并且非常的賺錢，相信財大每年的畢業(yè)生薪資有很大程度被金融專業(yè)的同學(xué)拉上去了哦，所以這個專業(yè)還是非常值得讀的，當然，你也要足夠優(yōu)秀才能夠上這個專業(yè)，像我就是差幾分被調(diào)劑的那個。

其次， 會計學(xué)專業(yè)也是首屈一指的好專業(yè) ，在財經(jīng)院校讀會計專業(yè)，是很多學(xué)子的心愿呢，無論是從讀研升學(xué)，還是就業(yè)來講，會計學(xué)專業(yè)都有很大幫助，比如考取CPA等資格證書，進入四大會計師事務(wù)所，都不失為一種好的選擇，讀了會計學(xué)專業(yè)，會把你帶領(lǐng)到一個新的高度。

最后，上財?shù)纳虒W(xué)院也是值得一讀的，開設(shè)的市場營銷，工商管理都是以后非常好就業(yè)的，同時有非常具有趣味性和實踐性。

希望我的回答對你有幫助！

上海財經(jīng)大學(xué)怎么說呢？如果在全國財經(jīng)大學(xué)那里面應(yīng)該算是前三甲了。其他兩所應(yīng)該是西南財經(jīng)大學(xué)和中央財經(jīng)大學(xué)。

我是上財?shù)囊幻笕龑W(xué)生，學(xué)的是金融專業(yè)，于是當時我在報取這個學(xué)校的時候，也是比較的猶豫，當時選了中央財經(jīng)和對外經(jīng)貿(mào)，還有西南財經(jīng)這幾個大學(xué)對比，最后才選的上海財經(jīng)。選上海財經(jīng)的原因也是因為上海吧，主要還是想留在上海發(fā)展，上海的幾率也比較大。如果選擇*財經(jīng)和對外經(jīng)貿(mào)的話就有競爭力，因為這兩所大學(xué)就有一個競爭。

而且你來到上海財經(jīng)的話，在上海比上海財經(jīng)好的大學(xué)也就復(fù)旦和交大了吧。所以說你從心理上也有一種比較自給自足的感覺，如果你在北京比中央財經(jīng)大學(xué)和對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)好的大學(xué)太多了，這樣就有一種很落寞的感覺。

說到上海財經(jīng)大學(xué)的食堂，也還是不錯，上海財經(jīng)大學(xué)有五個食堂，各食堂都各有特色，比如說綠葉餐廳就很好，你光聽這個名字就很好聽，而且里面的裝修也偏給人一種綠色的感覺，比較，就是說讓人看著比較舒服，比較養(yǎng)眼，而且有一點大家要記住，上海財經(jīng)大學(xué)的美女還是挺多的，學(xué)習(xí)財經(jīng)的美女是不少的，如果你喜歡美女的話可以考慮一下。

當初我在上大一的時候在綠葉餐廳里面有個教工餐廳，也就是專門供教師吃飯的餐廳，我們學(xué)生還突出了上去*過飯呢，不知道到了我上大二的時候這個樓梯都被封死了，就說不讓學(xué)生去*了，真的是有點特殊化，老師和學(xué)生就不平等對待。

說那個上海財經(jīng)大學(xué)的住宿，真的有一點不敢恭維。不知道為什么，這所大學(xué)里面的床都是木頭的，要知道在上海商學(xué)院發(fā)生過火災(zāi)，就是因為學(xué)校宿舍里的床引起的，而且木頭的床容易，特別是夏天，給人一種很潮的感覺，被子鋪在上面總感覺潮潮的，而且宿舍到了冬天還沒有暖氣，真的不人性化。

客觀看，這個榜單還算公允。

但凡事沒有絕對，公說公有理婆說婆有理~

其實每一種排行榜都是有一套復(fù)雜的分級指標體系，但沒有哪一種排行榜能包括高校辦學(xué)所有的信息，都有有所側(cè)重的。我們把最終的排名稱為“元指標”，那么元指標下面又有多個“一級指標”，比如人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、社會聲譽等，而一級指標下面又有很多“二級指標”。實際上，這些排行榜的區(qū)別主要就在二級指標（甚至三級指標）的選取和權(quán)重分配上。比如，人才培養(yǎng)，可以評價學(xué)生數(shù)、考研比例、就業(yè)率；也可以評價外籍學(xué)生數(shù)、學(xué)生獲獎數(shù)、出國留學(xué)數(shù)等。