?？圃盒Ｒ活惡投惸膫€好 大專分的一專,二專,三專是什么意思?大專上幾年啊 - ...

第一類是民辦。很多民辦高職資金有限，大都開設(shè)成本較低文科，沒有一點兒技術(shù)含量，也有一些民辦大學實力較強，開設(shè)有技術(shù)類課程。
第二類是公辦。這類高職大都是過去的中專合并而成，同樣資金有限，開設(shè)成本較低的文科比較多，也有一些技術(shù)類。
第三類是是一些公辦大學的二級學院。二十多年前，為了發(fā)展高職教育，國家要求一些大學成立職業(yè)技術(shù)學院。比如，西北大學職業(yè)技術(shù)學院等。后來由于獨立學院崛起，很多公辦大學的二級職業(yè)技術(shù)學院相繼停辦。也有一些公辦大學把原來公辦性質(zhì)的二級職業(yè)技術(shù)學院改為民辦性質(zhì)的獨立學院。

高職院校選擇哪類比較好？
第一，看你上什么樣的學校，有些學校有技術(shù)類，有些學校技術(shù)類非常少，招人有限。
第二，看你想干什么？能干什么？有些孩子想學的但學不會也學不精，有些孩子雖然能學會但又不想學，更不想學精。

根據(jù)市場反饋，這幾年高職就業(yè)最好的幾類學校：
1、電力?？茖W校。
只要你學精，相對好就業(yè)，別說進電網(wǎng)公司了，全國所有機關(guān)事業(yè)單位(含大中專學校)和國企，大型民企都要招水電工，大都繳納社保。尤其是在一些大學工作非常輕松，吃飯也便宜。
2、鐵路職業(yè)技術(shù)學院。
這幾年高鐵，航空，地鐵蓬勃發(fā)展，招聘安檢和乘務(wù)較多，就業(yè)相對較好。
3、衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。
這類學校護理專業(yè)就業(yè)相對較好。很多地市把以前的衛(wèi)校，師范等合并為地方職業(yè)技術(shù)學院。
4、學前(幼兒)教育職業(yè)技術(shù)學院。
我國幼兒教師缺員最大。能進公辦工資和中小學是一樣的，進大型民辦園工資也很高。進小型民辦幼兒園工資較低。

1、?？频囊粚?、二專同屬于一個層次,是全日制?？?也就是普通?？?而三專是屬于高職高專,也是全日制的專科。

2、大專上3年，三個批次都是專科學歷,只是類別和叫法有所不同而已。

專科，英文名是Specialty，即大專，指高職高專教育，是高等教育的組成部分，是大學學歷層次之一。在中國，?？平逃筛呗毢透邔３袚糠直究聘咝Ｍ瑫r開設(shè)有?？?，?？茖W歷層次不頒發(fā)學位證書而頒發(fā)普通高校畢業(yè)證書。

擴展資料 ：

專科是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標，即?？婆囵B(yǎng)目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業(yè)知識和技術(shù)技能的人員，其知識的講授是以夠用為度，實踐為本。

根據(jù)中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎(chǔ)上進行的比本科教育學習年限短的職業(yè)教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。

?？粕粗饕獊碜匀珖呖迹赐ㄟ^每年6月份的普通高考錄取入學，讀完?？茖I(yè)所有課程，經(jīng)考試成績合格而取得?？茖W歷。

普通全日制統(tǒng)招?？粕厴I(yè)時有《普通高等學校畢業(yè)證書》、《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

高職和高專都是?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。高職學校名稱是“××職業(yè)技術(shù)學院”、“××職業(yè)學院”和“職業(yè)大學”。高專學校名稱是“××高等專科學?！被蛘??？茖W?！?。

也有學校名稱是“大學”或者“學院”的高職高專，例如：深圳職業(yè)技術(shù)學院、番禺職業(yè)技術(shù)學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、中州大學、開封大學、寧波教育學院。

參考資料 百度百科－大專

在實際錄取工作中，有些省份為了給高分考生增加一次錄取的機會，將大學?？品譃閮蓚€批次進行錄取，這就出現(xiàn)了大學專科第一批次和大學?？频诙蔚膭澐?，也有稱為高職高專第一批次和高職高專第二批次的，于是就有了一專（專一）或者二專（專二）的簡稱。從教育階段的劃分上看，一專和二專都是大學專科（高職高專）教育，并沒有高下之分。有人認為二專是中專的看法是完全錯誤的。隨著平行志愿投檔方式的推廣，高分撞車的現(xiàn)象大為減少，將大學?？品譃橐粚：投５淖龇▽⑹ゴ嬖诘囊饬x，因此這種分一專和二專的錄取方式會逐步消失。

大專院?；蛘哒f高職高專院校本身并沒有一?；蛘叨５膮^(qū)別，只是錄取的批次不同而已。哪些學校參加一專錄取，哪些學校參加二專錄取并沒有嚴格的劃分，最初的標準是上年錄取分數(shù)較高的參加一專錄取，上年錄取分數(shù)較低的參加二專的錄取。此后則由招生院校根據(jù)招生計劃，專業(yè)的熱門程度，考生的報到率等等因素自行向考試院申請參加錄取批次，所以就出現(xiàn)了有些學校上年在一專，下年到二專；也有上年在二專，下年轉(zhuǎn)到一專，還有既在一專招生也在二專招生的情況。

我在做2008年工作總結(jié)時，發(fā)現(xiàn)本校二專批次錄取新生的報到率低于一專批次錄取的新生，個人認為可能與上述誤會有關(guān)，有些二專錄取的新生未按時報到而選擇了復讀?？赡苷J為復讀一年，第二年可以考上一專的學校，其實有什么區(qū)別呢？都是大學?？蒲?。這也是我多次在短文中表述的，不贊成復讀。

看著那么多孩子既花時間又花金錢，還費精力地選擇無意義的?？茝妥x，真是痛心，因此有了這篇小文章。

當然是高職一類更好。高職一類為本科院校的高職專業(yè)，高職二類為公辦高職院校，高職三類民辦高職院校。高考高職招生院校中大部分為高職二類，競爭也最為激烈。

第一類是民辦，很多民辦高職資金有限，大都開設(shè)成本較低文科，也有一些民辦大學實力較強，開設(shè)有技術(shù)類課程；第二類是公辦，這類高職大都是過去的中專合并而成，同樣資金有限，開設(shè)成本較低的文科比較多，也有一些技術(shù)類。

第三類是是一些公辦大學的二級學院，為了發(fā)展高職教育，國家要求一些大學成立職業(yè)技術(shù)學院。比如，西北大學職業(yè)技術(shù)學院等。后來由于獨立學院崛起，很多公辦大學的二級職業(yè)技術(shù)學院相繼停辦。也有一些公辦大學把原來公辦性質(zhì)的二級職業(yè)技術(shù)學院改為民辦性質(zhì)的獨立學院。
高職和大專其實不是兩個對等的學歷，所以在一定程度上來說高職和大專沒有太多的可比性，高職是相當于高中的學歷，只不過高職和普通高中的區(qū)別就是高職的學歷更加的偏重于技術(shù)性實踐性，畢業(yè)之后可以找的一些工作也是偏重于技術(shù)性的，上高職之后可以選擇畢業(yè)之后直接就業(yè)，也可以選擇參加對口升學來提升自己的能力水平，或者也可以參加高考。但是大專和高職的學歷就是不一樣的，大專的學歷是相當于大學的學歷，是比高職高一級別的，上了高職之后經(jīng)過對口升學才能上對大專。