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就應(yīng)試而言,考什么就需要學(xué)什么,因此,在 廣東公務(wù)員考試 公告發(fā)布之后,需要仔細閱讀考試公告附件中的考試大綱,明確考試題型和題量以及大致的考試范圍。就 公務(wù)員考試 而言,主要考的是行測和申論,行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等內(nèi)容。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)?材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根?據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及對各類常識的運用能力。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表及文字材料等構(gòu)成。
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、問題、材料三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力――要求全面把握給定材料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力――要求對給定材料的全部或部分內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力――要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定材料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力――要求熟練使用指定的語種(現(xiàn)代漢語),運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
除筆試之外,面試要測查的要素為:綜合分析、言語表達、應(yīng)變能力、人際交往、心理調(diào)適和組織管理等,因此,公考需要的這些筆試能力和面試素質(zhì)就是考公者需要學(xué)習(xí)的。
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難,不過也因人而異。
公務(wù)員好不好考還是看個人的,我們都知道難者不會,會者不難,真正的好不好考是相對的。有些人,準(zhǔn)備一個月就考上公務(wù)員考試。有些人,準(zhǔn)備了幾年,也沒考上,不過對于大多數(shù)人來說,考公務(wù)員難度還是比較大的,而造成難度高的原因有很多,首先就是報考公務(wù)員的人數(shù)非常多。其次是公務(wù)員考試非常嚴格。最后是公務(wù)員考試對考生綜合素質(zhì)的要求極高。
1、報名人數(shù)多。大家都知道公務(wù)員的好處,鐵飯碗,這也造成報考公務(wù)員的人數(shù)逐年攀升,相關(guān)崗位的競爭度高,尤其是熱門的崗位,錄取的比例是非常低的,甚至達到了1700:1,也就是說,在1700個考生里面錄取一個。
2、考試嚴格。公務(wù)員的考試是非常嚴格的,筆試嚴格,面試也非常嚴格,最后的政審也是公平公正的,想要考上公務(wù)員,必須經(jīng)過這三方面的層層選拔。
3、考察內(nèi)容廣。公務(wù)員考試的內(nèi)容是非常廣泛的,語文、數(shù)學(xué)、時政、人文等,考察的知識點多而細,包括了從小到大學(xué)的所有知識,想要在考試拔得頭籌,綜合素質(zhì)是關(guān)鍵的影響因素。
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