一流院校和一流學科哪個好 一流大學建設高校和一流學科建設高校的區(qū)別是什么? ...

雙一流學科和雙一流大學區(qū)別：

我們所說的雙一流學科指的是一流學科，雙一流指的是世界一流大學和一流學科，一流學科屬于雙一流的范圍，但它指的只是學科而非學校。而雙一流大學包含的是一流大學建設高校和一流學科建設高校，指代的就是學校。

所以雙一流學科和雙一流大學的區(qū)別就是雙一流學科指的是學科，而雙一流大學指的是學校。

雙一流學科大學有用嗎：

雙一流學科大學指的是一流學科建設高校，那么一流學科建設高校有用嗎？小編就為大家分析一下。

首先，一流學科建設高校里一共有70所211院校，25所雙非院校，可以看出一流學科建設高校實力都是很強勁的，雖然一流學科建設高校的選擇標準是選擇有特定優(yōu)勢學科的高校，但是不代表這些高校的實力就弱了，恰恰是因為這些高校實力夠強，才能培養(yǎng)出優(yōu)勢學科。

其次，從2021年校友會中國大學排名來看，排名最低的中國人民公安大學也處在226名的位置，但其實總體排名并不算低，而且在一流學科建設高校里位于前100名的院校一共有60所，占比相當大了，也可以證明一流學科建設高校實力的強勁。

一流大學建設高校和一流學科建設高校的區(qū)別在于：
一流大學建設高校是整個學校就是一流的，現在中國評出的44所高校就是
一流學科建設高校是指的一所大學里有的學科在中國是一流的學科，但是學校整體不是一流高校。

范圍不同，雙一流大學一定是一流學科大學；一流學科大學不一定是雙一流大學。首批世界雙一流大學一共有137所，其中42所雙一流大學，另外95所一流學科大學。重點建設的雙一流大學僅僅有42所，36所A類院校，6所B類院校。

一流大學與一流學科大學的區(qū)別

第一，層次規(guī)格不同。在層次上，一流大學高于一流學科大學；在數量上，一流學科大學多于一流大學。一流大學共計42所，囊括了原有的全部985大學，不過劃分為A和B兩類，其中A類36所，B類6所。一流學科大學共計95所，囊括原985以外的所有211大學，另有24所學科優(yōu)勢突出的大學入選。

第二，創(chuàng)建目標不同。一流大學并非已經是世界一流大學，離世界一流大學尚有差距，目標和任務是創(chuàng)建世界一流大學。一流學科大學也并非現有的優(yōu)勢學科已經達到世界一流學科水平，目標和任務是創(chuàng)建世界一流學科。經過五年創(chuàng)建，是否達到目標還要通過國家評定。

第三，綜合實力不同。一流大學綜合辦學實力顯著高于一流學科大學，其一流學科或者是優(yōu)勢學科、特色學科大大多于一流學科大學。當然這并非絕對的，個別一流學科大學的一流學科或優(yōu)勢學科、特色學科多于一流大學，但綜合實力上的差距仍然是明顯的。

第四，錄取分數不同。大學招生錄取的分數與自身層次高低是相對應的，層次高錄取分數就高。因此，一流大學的錄取分數明顯比一流學科大學錄取分數高。但是也不是絕對的，有少部分一流學科大學的錄取分數會高于一流大學的錄取分數，如北京郵電大學、中國政法大學、中國傳媒大學等一流學科大學錄取分數普遍高于西北農林科技大學、中國海洋大學、湖南大學、鄭州大學、新疆大學、云南大學等。這主要跟專業(yè)以及大學區(qū)位優(yōu)勢相關。

其實無論學校和專業(yè)多好或多爛，最重要的永遠是你自己的努力。聽上去像雞湯，但是其實就是這樣。
誠然，院校的軟硬件條件會影響到教學質量，這個肯定需要考慮。
但你的學校的名聲，專業(yè)的優(yōu)劣，是你的前輩師長打下的江山，是他們的研究水平或工作能力得到社會認可的結果，不是你的。
如果你抱著上了好學校好專業(yè)就可以門門功課60分求過，不進修不實習不去看文獻的話，那么到頭來你一定會被淘汰的。
換句話說，如果一個人畢業(yè)了工作一段時間之后，吹牛的資本還仍然只是自己的學歷的話，這個人一定是工作上毫無進步并且也不會有什么提升的可能了。
我一向認為，如果一個人只因為他的職位/頭銜/父母/學校而被認可，那這個人一定很垃圾；
而反過來，如果一個人能夠因為他的能力，他所創(chuàng)造的價值而讓所有人認可他的職位/頭銜/父母/學校，那么這個人一定是相當可敬的。
有道是：“前三十年因父敬子，后三十年因子敬父?！?
綜上所述，排除掉生物等專業(yè)后(咦)，建議題主在(有心儀專業(yè)可選的)最高水平學校當中選擇自己喜歡的專業(yè)。
一流專業(yè)歸屬地默認為不入流的大學，一流大學下默認為不入流的一般專業(yè)。
這件事因人而異。
一流大學可以提供的資源有豐富的知識資源，關系資源，還有空間資源，等等。說白了，就是個加強版的京東商城，是個平臺。
一流專業(yè)的那個學校提供的資源有本專業(yè)豐富的基礎設施，學術界有名的智囊，還有多個專業(yè)對外交往的機會，等等。