1、山西大學

山西大學（Shanxi University），位于山西省省會太原市，是中華人民共和國教育部與山西省人民*“部省合作共建高?！?，是中西部十四所國家重點建設大學之一。

學校入選“中西部高校綜合實力提升工程”、“中西部高校基礎能力建設工程”、國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家建設高水平大學公派研究生項目。

是國家首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”高校，“全國九所地方綜合性大學協作會”成員，中國*獎學金來華留學生接收院校。

是國家“特色重點學科項目”建設高校，教育部來華留學示范基地，首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，擁有研究生院和“推薦免試研究生”資格。

2、山西財經大學

山西財經大學（Shanxi University of Finance and Economics），簡稱“山財（SXUFE）”，位于山西省省會太原市，是一所以經濟學、管理學、法學為主干學科，經、管、法、文、理、工、教、藝術相互支撐的多科性財經大學。

2013年5月，學校入選國家教育部“中西部高?；A能力建設工程”。

山西財經大學始建于1951年，前身是山西省銀行干部學校、商業(yè)干部學校、供銷合作干部學校、財政干部學校和糧食干部學校。

1958年9月五所干部學校合并成立山西財經學院；1984年12月成立山西經濟管理學院；1997年10月，山西財經學院和山西經濟管理學院合并組建山西財經大學。

3、太原理工大學

太原理工大學（Taiyuan University of Technology, TUT），簡稱“太原理工”，位于山西省會太原市，“雙一流”世界一流學科建設高校，國家“211工程”重點建設高校，教育部首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校之一。

是中俄工科大學聯盟成員，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、中國*獎學金來華留學生接收院校。

是教育部數據中國“百校工程”試點院校、國家級新工科研究與實踐項目、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、先后被評為普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位、全國文明單位、全國文明校園。學校有材料科學、工程學、化學三個學科進入ESI全球排名前1%。

4、中北大學

中北大學（North University of China），簡稱“中北”（NUC），位于山西省會太原，是中華人民共和國國家國防科技工業(yè)局與山西省人民*共建的綜合性教學研究型大學，B8協同創(chuàng)新聯盟理事成員。

是中西部高?；A能力建設工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0、1331工程、百千萬人才工程、海外高層次人才引進計劃、國家高層次人才特殊支持計劃支持建設高校 。

中北大學屬國家二級保密單位，被譽為中國的“軍工泰斗”和“人民兵工第一?！?。

5、太原學院

太原學院（Taiyuan University），為山西省屬普通本科高等院校，位于太原教育園區(qū)中央。

學校創(chuàng)建于1984年，2002年太原市教育學院、太原師范學校、太原市園林技校撤銷原建制并入學校，2013年4月經國家教育部批準，升格為綜合類普通本科院校。

2014年9月，太原大學外語師范學院、太原大學教育學院撤銷原建制并入太原學院。

截至2017年3月，學校新校區(qū)規(guī)劃用地1828畝，總占地面積1308畝，教學科研儀器設備總值7135.1萬元，館藏圖書145萬余冊；有20個系，2個教學部，2個教學中心，開設有53個專業(yè)；有教師853人，在校生人數13432名。

6、山西師范大學

山西師范大學（Shanxi Normal University），簡稱“山西師大”，位于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都――臨汾市，入選中西部高?；A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃， 是山西省省屬重點大學。

山西師范大學創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范?？茖W校，1964年調整改建為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W校和山西師范大學體育學院（獨立建制）并入。

截至2016年12月，山西師范大學擁有3個校區(qū)，分為校本部（貢院街1號）、二校區(qū)（解放東路85號）、三校區(qū)（解放東路355號）三個校區(qū)辦學。

有專任教師1160余名，全日制本科生15100余人，研究生3200余人；設有22個學院，60個本科專業(yè)。

擴展資料：

專升本分為兩種類型：第一類是普通高等教育專升本（亦稱統招專升本），考試對象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校（統招入學）的?？茟獙卯厴I(yè)生。

個別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉本。其余省份皆稱為普通高校專升本。

第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業(yè)余和函授兩種學習方式）、網絡教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。

參考資料：

百度百科-專升本

忻州師范學院 /
忻州師范學院始建于1958年，是經教育部批準組建的全日制普通高校，學士學位授予單位。

學院為教育部、財政部確定的“2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，是全國獲得“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”稱號的9所師范類院校之一，也是山西省唯一獲此稱號的高等學校。漢語言文學專業(yè)、數學與應用數學專業(yè)為教育部、財政部確定的第一、二批特色專業(yè)建設點。學院藝術系與忻州市北路梆子劇團聯合創(chuàng)編演出的現代戲《黃河管子聲》榮獲中國戲劇最高獎“文華劇目獎”，受到文化部表彰。“師范院校人才培養(yǎng)模式綜合改革――扶貧頂崗實習支教的實踐與理論探索”等3項成果榮獲山西省教學成果一等獎。化學專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、數學與應用數學專業(yè)為山西省品牌專業(yè)。物理化學學科為省級重點扶持學科。五臺山文化研究、元好問研究在全國處于領先水平。

學院坐落在佛教圣地五臺山腳下的溫泉之鄉(xiāng)――山西省忻州市，有北同蒲鐵路、京原鐵路、大運高速公路經過，交通十分便利，經高速公路35分鐘即可抵達省會太原。

學院院本部現有3個校區(qū)，占地面積近22萬平方米，建筑面積30多萬平方米，有18個教學系，3個教學部，21個本科專業(yè)，27個?？茖I(yè)。教職工1200余人，專任教師500多人，其中，山西省教學名師8人，碩士以上學位教師260多人，副高以上職稱教師近200人。院本部在校全日制普通本?？粕?600多人，成人教育本?？粕?000多人。

學院建有先進的計算機校園網絡、多媒體電教系統、計算機房、語音室、近代物理實驗室、物理化學實驗室、地理實驗室、案例教室、微格教室、心理儀器測試室、琴房、電腦繪畫室以及圖書館、體育館等良好的教學科研基礎設施，設有山西省五臺山文化研究中心、五臺山文化研究所、山西省陶行知教育思想研究所、陶行知研究會、元好問研究所、教育科學研究所、基礎教育研究所、忻州文化發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、忻州方言與文化研究中心、材料科學研究所、生化分析材料研究所等多個學術研究機構，出版黨委機關報《忻州師院報》（半月刊）、文理綜合版學報《忻州師范學院學報》（雙月刊），圖書館藏紙質圖書90余萬冊，電子圖書30多萬冊，中外文紙質報刊1400多種，全文電子期刊近14000種，各類電子文獻數據庫20個。

學院設有忻州師范學院附屬外國語中學，為初、高中均為十六軌的完全中學，目前在校初、高中學生5000余人，教師310多人，全部為大學本科以上學歷，其中，碩士研究生占11%，市級和市級以上優(yōu)秀教師占教師總數的65%。2004年，首屆初中畢業(yè)生在全市參考的362所學校中位居均分、及格率、優(yōu)生率三項綜合排名第一名，首屆高中畢業(yè)生參加高考，六項指標綜合權重在全市參考的42所高中中排名第二，被評為優(yōu)質高中教育學校。2005年至今，附中中考優(yōu)生率、高考達線率及達線數增幅率每年均位居全市各中學前三名。

學院設有忻州師范學院?？撇?、忻州師范學院五寨分院，均為獨立法人單位，人、財、物均由地方*管理，教學業(yè)務均由學院統一管理，招生計劃由學院編制，畢業(yè)證由學院發(fā)放。目前，忻州師范學院專科部座落在忻州市區(qū)，教職工近300名，在校生3300多名。忻州師范學院五寨分院座落在忻州市五寨縣，教職工近200人，在校生2800多人。

多年來，學院把“培養(yǎng)有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，愿意獻身黨和人民基礎教育事業(yè)的高素質中小學教師和適應經濟社會發(fā)展的應用型高級專門人才”作為辦學指導思想，以此統領各項工作，長期主動為山老貧困地區(qū)服務，為基礎教育服務，為地方經濟和社會發(fā)展服務。

特別是1997年以來，學院實施扶貧頂崗實習支教，組織學生在校期間用一個學期分期分批到貧困地區(qū)農村中小學扶貧頂崗實習支教，至今已連續(xù)組織23批、10000余名本、?？粕皆?、五臺等11個縣(市、區(qū))的560多所貧困地區(qū)農村中小學進行扶貧頂崗實習支教，受到了教育部、山西省委、省*、山西省教育廳、地方黨委*和扶貧頂崗實習支教學校的好評。

2006年12月，國務委員*批示：“忻州師范學院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法，為深化師范院校的教學改革，加強學生思想政治工作，解決貧困地區(qū)教師隊伍建設問題，提供了實踐經驗，很值得進一步總結推廣?！贝撕?*同志又兩次專門作出重要批示。

2007年5月，教育部長周濟同志批示：“要認真總結山西忻州師院的經驗，全面推進師范生頂崗實習半年的工作，這是師范生教育中帶有戰(zhàn)略意義的重要舉措?！?

2007年9月15日，周濟部長專程到學院調研扶貧頂崗實習支教工作，指出：“實習支教是我們長期以來希望做的意義特別重大的工作，對培養(yǎng)優(yōu)秀的師范生來說，是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的根本途徑和必由之路。在這方面，忻州師范學院提供了許多寶貴的經驗，十年來組織開展扶貧頂崗實習支教的實踐和理論都是對的。扶貧頂崗實習支教是一舉多贏、一舉數得的好事，意義特別重大。忻州師范學院的同志們在很困難的條件下，堅持了一個很正確的方向，特別是堅持解放思想，堅持改革開放，方向是正確的。現在忻州師范學院走在了全國前列，屬于先鋒。我們一定要創(chuàng)造各種條件來支持忻州師范學院，繼續(xù)在實習支教方面走在全國的前頭?！?

2007年9月1日，教育部副部長吳啟迪來?？疾鞎r，高度評價扶貧頂崗實習支教工作，指出：“辦好一所高校，硬件條件很重要，但更重要的是有一個好的辦學指導思想，有好的人才培養(yǎng)質量。忻州師范學院的辦學思想、人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)質量都很好。1997年以來，忻州師院落實陶行知先生的師范教育下鄉(xiāng)、平民教育等思想，組織開展扶貧頂崗實習支教，為當地農村教育發(fā)展作出了貢獻，堅持10年，很不容易，抓得很扎實，成績突出，在師范教育改革方面有示范意義，很有推廣價值。”

1998年，時任國家教委主任朱開軒同志來?？疾鞎r，高度評價扶貧頂崗實習支教除具有直接支持山老貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)，很大程度上解決了農村學校師資嚴重短缺的問題這一現實意義外，對大學生思想政治教育、省情教育、樹立和鞏固為農村基礎教育服務的思想，均有長期的積極促進作用。

1997年以來，新華社、《新華每日電訊》、《中國教育報》、《中國青年報》、《山西內參》、《山西日報》、山西電視臺、黃河電視臺等多家新聞媒體先后數十次對學院扶貧頂崗實習支教工作進行專題報道。

多年來，學院大力加強黨的建設、師德師風建設、精神文明建設，加強教學基礎設施建設、師資隊伍建設以及學科建設、專業(yè)建設和課程建設，大力深化教育教學改革，不斷提高教學質量和人才培養(yǎng)水平，全面建設和諧校園、節(jié)約型學校，黨建和思想政治工作、教學、科研、學生管理、后勤、基建等各項工作都取得了顯著成績。

2002年5月起，學院在山西省高校率先組織開展為中華骨髓庫捐獻造血干細胞并捐贈善款活動，至今已累計捐獻1600人份造血干細胞和45萬元善款，是山西省捐贈人數最多、捐款數額最大的單位，廣受社會各界好評。

學院先后榮獲“山西省模范單位”等省級以上表彰獎勵40多次，受到*山西省委、省人民*等上級部門表彰，培養(yǎng)合格師資和各級各類人才4萬多人，其中師范類畢業(yè)生多數成為扎根山老貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)的骨干，為國家、山西及忻州的教育、文化、經濟和社會全面進步提供了良好的人才支持，做出了積極的貢獻，各項事業(yè)呈現出全面協調、持續(xù)健康發(fā)展的生機蓬勃的大好局面。

目前，學院正抓住高教事業(yè)發(fā)展的大好機遇，深入學習貫徹黨的*精神，全面落實科學發(fā)展觀，實施《2006―2010年發(fā)展規(guī)劃》，大力深化教育教學改革，不斷提高教學質量、辦學水平和社會效益，艱苦創(chuàng)業(yè)，扎實工作，努力建設辦學特色鮮明的教學型本科學校，為山老貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)培養(yǎng)更多具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，愿意獻身黨和人民基礎教育事業(yè)的高素質中小學教師和適應經濟社會發(fā)展的應用型高級專門人才，為國家、山西和忻州的基礎教育、經濟文化與社會全面進步，做出更大的貢獻。

通訊地址：山西省忻州市和平西街10號忻州師范學院

郵 編：034000

一、山西大學商務學院是幾本院校 山西大學商務學院是二本院校，該校是經國家教育部和山西省人民*批準設立，實施本科學歷教育的高等學校。
二、山西大學商務學院簡介
山西大學商務學院成立于2001年3月，是教育部和山西省人民*批準設立的獨立學院，是實施本科學歷教育的高等學校。學院坐落在具有2500年悠久歷史的文化名城太原，校園占地面積1000畝，面向山西省及國內部分省(市、區(qū))招生。現有在校學生1.7萬人，教職工1216名，其中專職教師911名。現設有會計學院、管理學院、信息學院、經濟學院、電子商務系、文化傳播系、法律系、外語系、藝術設計系、體育系、音樂系、思想政治教學研究部、基礎教學部等4個二級學院、9個系(部)和對外交流學院，開設有43個本科專業(yè)，已經形成了以管理學、經濟學和文學為主體、多學科融合的學科專業(yè)體系。

學院環(huán)境優(yōu)雅，辦學設施完善。校舍建筑面積33.74萬平方米，其中教學行政用房13.57萬平方米，學生宿舍12.7萬平方米。多媒體教室142個，語音教室13個，座位總數1.21萬個;現代化實驗室81個，其中網絡信息安全實驗室、ERP實驗(實訓)室、同聲傳譯實訓室、移動通信實驗室、微波與天線實驗室、無線傳感網實驗室均居全省領先水平;教學用計算機3140臺;圖書館面積1.73萬平方米，座位數3186個，館藏紙質圖書116萬冊、期刊1216種、報紙118份、數據庫和電子圖書36T;校園網采用萬兆核心、千兆主干、百兆桌面的方式提供現代網絡服務，信息點達到4100多個;體育場館面積7.13萬平方米。

學院秉承百年老校山西大學的優(yōu)良辦學傳統，教學管理嚴謹有序，校園文化充滿活力。學院確立了“以市場需求為導向，培養(yǎng)具有現代商務理念、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高級應用型人才”的辦學定位。辦學十六年來，經過不斷探索與實踐，形成了堅持以育人為根本、以學生為主體、以教學為中心的辦學理念;堅持使教育理念、內容、方法、手段和模式適應應用型人才培養(yǎng)的要求，努力營造應用型人才脫穎而出的良好環(huán)境;堅持以強化實踐教學為著力點，把建立和完善實踐教學體系作為提高教學質量的重要內容，把信息技術的應用作為提高教學質量的重要手段;堅持把“雙師型”教師隊伍作為保障辦學定位和培養(yǎng)目標的主要依靠力量，全方位提高應用型人才的培育能力和教學水平，在全國獨立學院發(fā)展中處于前列。山西大學商務學院在中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組發(fā)布的 《2017年中國獨立學院排行榜》 中綜合實力排名全國第四，另外在武書連2017中國獨立學院教師績效排行榜上，我院排名第八。

在歷屆全國大學生數學建模競賽、全國大學生ERP模擬對抗賽、全國大學生網絡創(chuàng)新應用大賽、全國大學生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生廣告大賽、全國大學生藝術展演、全國健美操鍛煉標準大賽、全國青少年體育舞蹈錦標賽等多項競賽中獲得了優(yōu)異的成績。自建院以來連年被評為山西省“文明和諧單位”。

商務學院用十年時間建起了一座環(huán)境優(yōu)雅、設施先進的大學，實現了預設的規(guī)模，也受到社會輿論的廣泛關注和普遍贊譽。但是，用十年的時間要想建起一所真正意義上的大學是遠遠不夠的。如何做強自己就成為商務學院轉型發(fā)展的核心問題，而提高教育質量又是如何做強的核心，是核心中的最大核心，是挑戰(zhàn)中的最大挑戰(zhàn)。在商務學院發(fā)展的第二個十年中，將以實現內涵發(fā)展為目標，把商務學院建設成為在全國同類院校中具有重大影響和應用型人才培養(yǎng)特色鮮明的現代化教學型大學，為社會輸送具有社會責任感和應用能力、創(chuàng)新能力、競爭能力的高級應用型人才，使山西大學商務學院在具有厚重晉商遺風的文化沃土上綻放異彩。

山西大學商務學院教務處登錄入口

山西大學商務學院是幾本大學

山西大學商務學院郵編 附地址和介紹

山西大學商務學院在哪里 附準確地址

山西大學商務學院教務處*

山西大學商務學院是公辦還是民辦

山西大學商務學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢入口

山西大學商務學院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

山西大學商務學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口

山西大學商務學院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

山西三所學校被查處，學校相關負責人被解聘；都是因為三所學校，出現了違規(guī)招生情況。

招生是每一個學校學生來源，合法合規(guī)招生，監(jiān)管部門自然不會過問。如果是違規(guī)招生，一經查出屬實，相關學校及主要負責人，必將受到嚴厲處罰。

學校違規(guī)違法招生，受到解聘校長處罰

此次違規(guī)招生，涉及到三所學校，分別分布在山西省懷仁市和呂梁市。其中呂梁市嵐縣，便有兩所民辦學校違規(guī)。

這三所學校校長，以及相關人員，之所以會受到處罰，都是因為教育教學過程中，存在違法招生情況。

3月20日懷仁市同仁學校，校內個別老師，來到了忻州市原平市。采用微信宣傳形式，進行新生招收宣傳對接工作。

此次招生學生，一共有24名，其中有18名學生，都被預收了3000元押金。

而后還在當地一賓館內，為這24名學生，舉行了小升初的考試行為。

這樣一個行為，被教育局工作人員及時發(fā)現，最終招生工作，也被勒令停止。

無獨有偶，同月27日、28日呂梁市嵐縣，也出現了兩所民辦學校，違規(guī)招收新生情況。

這兩所民辦學校，也同樣組織了學生，進行小升初考試。

相比同仁學校，這兩所民辦學校，組織考試學生，數量多達306人和461人。

此次學校組織考試行為，因為接到群眾舉報，從而受到了有效監(jiān)管、控制。

最終這三所學校校長，都被當地教育局解聘。 而同仁學校校長更是被列入了，從業(yè)人員黑名單中。

至于嵐縣兩所民辦學校，校長被免職，而且吊銷了校長從業(yè)資格。

針對這件事情，山西省教育廳，也做出了專門解釋說明：

山西省教育廳表示，該省義務教育階段學校一律實行免試入學。民辦義務教育學校招生全部通過市級或縣級教育行政部門設立的招生管理平臺進行網上報名，報名人數未超過招生計劃數的，實行注冊入學；報名人數超過招生計劃數的，全部實行電腦搖號隨機錄取。

違規(guī)招生害處多，嚴格管理得民心

“沒有規(guī)矩，不成方圓。”，這是很多人耳熟能詳的一句話。事實證明，在規(guī)矩下做事，才能夠讓事情做得更好、更完善。

尤其對于教育這件事情，更是要保證公平、公正，學生們都有接受教育的權利。 學校不能夠憑借自己想法，只挑選學習成績拔尖學生，而不想收容學習成績差的學生。

違規(guī)招生，曾經是學校的“如意算盤”。學校通過大量招生，賺取學生學費；進而又用考生利益，來向教育管理部門要學籍。

這樣一個行為下來，就使得學校招生，出現了秩序混亂情況。

部分生源好的學校，一個年紀可以設置幾十個班級；而一些新的學校，則很難招到學生。

曾經也有很多學生，在即將參加考試時候，才發(fā)現自己，并沒有注冊學籍，因此無法參加考試。

整件事情中，學校是最大受益者，相應的學生和家長，就成為了受害人。

很多時候即便是多方奔走，也沒能為孩子，討回一個應有的公道。

對于這樣違規(guī)招生的情況，家長和教育管理工作者，都深惡痛絕。

當雙方聯起手來，管理這些違規(guī)招生行為，就變得容易很多。 只要有家長舉報，就能夠及時掐滅違規(guī)招生“火苗”。

結語：公平接受教育很重要

違規(guī)招生，多數情況下，都會伴隨選拔性考試。

對于學校來講，也并不是什么樣的學生，都會錄取，當然了家里多金類型除外。

這種拔尖類型篩選學生，最終會使得好的學校，變得越來越好；而名氣一般學校，也會因為沒有生源，而變得越來越差。

義務教育規(guī)則之下，招生程序都應符合教育部門規(guī)定。將所有學生，上學機會平等分配。

這樣就能夠均衡，各個學校之間的實力、水平，使得成績不好學生，也有機會，接受教學質量優(yōu)異學校教育。

當然了，學習并不是老師和家長的事情，需要學生自發(fā)努力去學習，才能夠取得最大回報。

山西這三位學校校長，身在教育系統，本應是最了解教育制度的人，最終卻還是“踩雷”，葬送了自己前程。

―END―

西北工業(yè)大學

（工科類主推院校）

全國排名29位的高校 國家承認學歷 網絡教育 最快 2.5年畢業(yè)

高升專

工商企業(yè)管理、計算機信息管理、公共事務管理、會計電算化、國際經濟與貿易、法律事務、計算機應用技術、機械*與自動化、機械*生產管理、建筑工程技術、應用化工技術、電力系統自動化技術

專升本

機械設計*及其自動化、化學工程與工藝、電氣工程及其自動化、土木工程、工業(yè)工程、計算機科學與技術、工商管理、公共事業(yè)管理、會計學、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、法學太原的大專 高職院校有：
太原電力高等專科、山西省財政稅務專科、山西警官高等?？?、山西警官職業(yè)、山西國際商務職業(yè)、山西體育職業(yè)、山西旅游職業(yè)、山西華澳商貿職業(yè)、山西管理職業(yè)、山西戲劇職業(yè)、山西財貿職業(yè)技術、山西林業(yè)職業(yè)技術、山西水利職業(yè)技術、山西輕工職業(yè)技術、山西機電職業(yè)技術、太原旅游職業(yè)、山西老區(qū)職業(yè)技術、山西煤炭職業(yè)技術、太原城市職業(yè)技術、山西金融職業(yè)、山西職業(yè)技術、山西電力職業(yè)技術、山西藝術職業(yè)、山西交通職業(yè)技術、山西建筑職業(yè)技術、山西工程職業(yè)技術、山西興華職業(yè)、山西經貿職業(yè)、山西青年職業(yè)、山西藥科職業(yè)等學院。