成都工業(yè)學院是四川省人民*主管的公辦全日制普通本科學校，是全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“應用型本科高校建設”規(guī)劃項目院校、四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)試點高?！薄⑺拇ㄊ∈着逃C合改革試點單位、“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點單位。

2022年成都工業(yè)學院王牌專業(yè)名單

全國教改試點專業(yè)（5個）：模具設計與*、應用電子技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應用與信息管理、機床數(shù)控技術(shù)、會計電算

全國高等工程?？剖痉秾I(yè)（1個）：模具設計與*

四川省普通本科高等學校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)（7個）：計算機科學與技術(shù)、微電子科學與工程、機械電子工程、材料成型及控制工程、電子信息工程、機械設計*及其自動化、通信工程

四川省精品專業(yè)（2個）：數(shù)控、計算機信息管理

四川省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)（4個）：電氣工程及其自動化、物流管理、計算機信息管理、數(shù)控技術(shù)

四川省首批地方普通本科高校應用型示范專業(yè)（3個）：材料成型及控制工程、機械電子工程、微電子科學與工程

成都工業(yè)學院簡介

成都工業(yè)學院是四川省人民*舉辦的公辦全日制普通本科學校。學校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學校。

學校現(xiàn)為全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“應用型本科高校建設”規(guī)劃項目院校，獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項資金項目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，學?？萍紙@為省級大學科技園。建校一百余年來，學校從未間斷過辦學，始終秉持“手腦并用、學做合一”的校訓和“嚴謹、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風，堅持“根植地方，魂在應用，產(chǎn)教融合，協(xié)同育人”，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方的社會經(jīng)濟發(fā)展傾盡綿薄之力。

成都工業(yè)學院是四川省人民*舉辦、省教育廳主管的公辦全日制普通本科學校。2012年3月，學校經(jīng)四川省人民*同意，教育部考察批準升格為省屬普通本科院校。學校現(xiàn)為四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)試點高?！?。建校一百余年來，學校從未間斷過辦學，始終秉持“手腦并用、學做合一”的校訓和“嚴謹、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

那么成都工業(yè)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面新高三[]小編就給出成都工業(yè)學院最好專業(yè)排行榜：

模具設計與*專業(yè)

共有321人認為成都工業(yè)學院的模具設計與*專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是模具設計與*專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：具有較強的實際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設計、工藝設計、模具*、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：模具設計與*專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等*行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設計，五金沖壓模具設計，模具結(jié)構(gòu)設計，模具、機械零件設計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設計，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術(shù)管理，模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，模具*與技術(shù)服務等；

機械*與自動化專業(yè)

共有263人認為成都工業(yè)學院的機械*與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械*與自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術(shù)和計算機應用技術(shù)復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

機電一體化技術(shù)專業(yè)

共有222人認為成都工業(yè)學院的機電一體化技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：機械*工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

共有203人認為成都工業(yè)學院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術(shù)服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

共有174人認為成都工業(yè)學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。

就業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的*與技術(shù)服務工作，數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。

應用電子技術(shù)專業(yè)

共有83人認為成都工業(yè)學院的應用電子技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是應用電子技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設備維護能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與*領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、*與推廣等方面的工作。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

共有72人認為成都工業(yè)學院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車*、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術(shù)與管理工作。

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)

共有64人認為成都工業(yè)學院的建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：能從事現(xiàn)代化建筑計算機網(wǎng)絡化管理、現(xiàn)代化建筑小區(qū)電氣設備安裝、檢修、運行維護，具有綜合運用計算機應用技術(shù)、信息通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和建筑技術(shù)的基本復合型技能及管理能力的高等應用性技術(shù)人才。

主要課程：電工電子技術(shù)、建筑供電與照明工程、建筑電氣、建筑設備自動化系統(tǒng)、建筑電氣工程導論、建筑設備電氣控制工程、建筑設備自動化系統(tǒng)、建筑供電與照明工程、可編程控制器及應用、電氣控制與PLC應用、建筑電氣消防技術(shù)、安防系統(tǒng)施工、工程制圖實訓、CAD制圖實訓、專業(yè)實踐技能實訓、認識實習、生產(chǎn)實習、頂崗實習、畢業(yè)設計等。

微電子技術(shù)專業(yè)

共有63人認為成都工業(yè)學院的微電子技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是微電子技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握大規(guī)模集成電路及其半導體器件的設計方法和*工藝，具有從事芯片生產(chǎn)過程的工藝加工、設備維護、器件測量能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程：計算機基礎(chǔ)、電子技術(shù)、微電子概論、半導體物理、半導體器件物理、集成電路工藝原理、集成電路CAD、電子測量技術(shù)、電子技術(shù)實驗、集成電路工藝實訓、電子測量技術(shù)實訓、集成電路CAD實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在集成電路*廠家、集成電路設計中心以及通信和計算機等信息科學技術(shù)領(lǐng)域從事開發(fā)和研究工作。

通信技術(shù)專業(yè)

共有57人認為成都工業(yè)學院的通信技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是通信技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然近些年來，整個計算機行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況，但是這個毫不影響整個IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢頭。因此，在全國的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計算機通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置，不過這對人才的專業(yè)技能要求是更高了。

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