非常榮幸可以與大家分享一下大川生活吶！首先附上幾張川大美圖欣賞一下！

四川大學江安校區(qū)東大門

四川大學江安校區(qū)長橋

四川大學江安校區(qū)景觀大道

四川大學華西校區(qū)鐘樓

我在川大華西就讀，那就談談我的就讀體驗，感興趣的朋友們可以做個參考。

一、環(huán)境建設

川大醫(yī)學基本都是前兩年在江安校區(qū)享受美好校園時光，后面會搬往華西校區(qū)正式開始醫(yī)學生涯。華西校區(qū)位于成都武侯區(qū)，周圍環(huán)繞華西四大醫(yī)院，為學習科研提供了極為便利的條件。當然，不論是江安還是華西，美好的校園環(huán)境是永遠的風景。

校園各種活動

四川大學望江校區(qū)文理圖書館一角

四川大學華西校區(qū)

二、華西醫(yī)學

在整個華西醫(yī)學領域，分為五大學院，有華西臨床醫(yī)學院、華西口腔醫(yī)學院、華西公共衛(wèi)生學院、華西藥學院、華西基礎與法醫(yī)學院。其中又下設多個小專業(yè)。以華西臨床醫(yī)學院為例，招生類別有臨床醫(yī)學（五年、八年）、醫(yī)學技術、護理學等，每個類別又有很多小方向，在后續(xù)學習中會進行細化學習。

談到華西醫(yī)學實力，一個簡單的數(shù)字量值：在復旦大學醫(yī)院管理研究所發(fā)布的中國醫(yī)院排行榜中，華西醫(yī)院綜合排名連續(xù)十二年排第二。前三分別為：北京協(xié)和醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院、中國人民*總醫(yī)院。每年四川大學錄取最高分，也出自華西醫(yī)學專業(yè)。

三、就業(yè)前景

華西作為川大的王牌，簡單來講，只要順利熬出頭，就業(yè)一定不是問題。以我的了解來看，華西畢業(yè)生去向一般分為以下幾種：

①進入四川大學附屬醫(yī)院，如四川大學華西醫(yī)院、華西婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、華西口腔醫(yī)院、華西公共衛(wèi)生學院四所國家三級甲等醫(yī)院。進入其他三級甲等醫(yī)療機構或國家衛(wèi)健委直屬醫(yī)療機構。

②在國家高等教育單位任職，從事高等教育及到科研機構從事科研工作。

③積極響應國家號召，自愿前往新疆、西藏、貴州等少數(shù)民族地區(qū)與革命老區(qū)從事著維護人民生命健康的基層醫(yī)療工作。

④就職于國家市場監(jiān)督管理總局、海關國際檢疫處、市委組織部等國家*機關從事公務員工作。

當然，還有很多醫(yī)藥企業(yè)公司、社會福利機構等也是畢業(yè)生的選擇。

四、自我體驗

今年是我來川大的第三年。

簡單回顧我的大學生活，有許多令人回味與自豪的時刻，但也滿懷遺憾。不能說失敗，只是遺憾。

我是小鎮(zhèn)來的孩子，初到大都市的我對一切都充滿好奇，但夾雜著滿滿膽怯。

沒有勇敢邁出第一步是我遺憾的根源?；蛟S在于有新生演講比賽時心里很想去又沒有舉手、參加運動會選拔看見別人跑步又臨時退場、禁錮在自己的圈子中錯過多次社團聚餐、不會聯(lián)系導師對科研望而卻步……后來想想：有什么可怕的呢？大家都是憑自己實力考入這個學校，大家都是一張白紙，在這個全新的環(huán)境中沒有人知道過去的你，有什么可怕的呢？放手去做罷了。

勇敢一點，是現(xiàn)在的我對過去的我最想說的話。想干什么就去干，是過去的我對現(xiàn)在的我最大的期待。

當然，在勇敢的路上總會遭遇太多挫折。

在華西，你會遇到太多閃閃發(fā)光的人，你會不由得自卑、感到渺小、甚至自覺一無是處。

在我這遭遇太多波折與打擊的三年，我明白：平凡是生命的常態(tài)。我也學會：承認別人的優(yōu)秀與自己的平凡，并學會接納與追逐。

就我而言，我沒有發(fā)SCI、沒有獲得挑戰(zhàn)杯金銀獎或者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國獎……但換個角度，我也拿過多次獎學金，也獲得過校內(nèi)其他比賽獎項，也參與了一些科研實驗，也曾負責自己的大創(chuàng)項目，哪怕僅是院級。一點一滴，皆為心血。我在借鑒成功者優(yōu)秀者的經(jīng)驗向上，始終在向上，那么，慢一點，又有什么關系？

在華西，有時我會很痛苦，埋怨自己為什么選擇醫(yī)學，為什么經(jīng)受著幾千萬字與學術大神的折磨？而我又時常覺得慶幸。慶幸自己來到了川大，選擇了華西，見到了太多尊敬的前輩與優(yōu)秀的同學，并逼自己遇見更美好的自己。我也始終相信：我會遇見更美好的自己。

我們終究會離開川大，離開華西，奔赴祖國的大江南北。但我們會永遠記得開學時醫(yī)學生誓言的宣誓：健康所系，性命相托。并永遠銘記華西院訓：厚德精業(yè)，求實創(chuàng)新。延續(xù)華西精神，為人民健康保駕護航，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗終生！

華西醫(yī)院

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常言道：“時光如流水，一旦去了就再也不會回來。”每一個人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時光可以倒流，我一定會盡力彌補自己曾經(jīng)的過失。
假如時光可以倒流，我肯定會和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機，我們兩個先惡語相罵，繼而，就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)?，F(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時光可以倒流，我一定好好對待我的同學們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個同桌，于是便說：“愿意和金玉霖一張桌的站起來。”老師說了幾遍，一個站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣子而問我時，我終于知道了，要給別人留下一個好印象。

• 與獎學金失之交臂的瞬間
  

我與獎學金失之交臂，不是因為我實力不夠哦！是因為我放棄了?

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我來給各位細細道來。

國家級獎學金評選完成以后，我們開始評選校級獎學金。

校級獎學金的評選標準根據(jù)無掛科且綜測成績在班級里的排名較高，排名高的十三位同學可以拿到校級獎學金。

然后我們班因為想讓更多的同學拿到獎學金，所有就讓已經(jīng)拿到國獎的同學不在參加評選遼（拿到國獎的同學在班里的排名肯定是前幾）。

然后我的綜測排名是14，所以在評選之前，我大概猜測了一下我應該是評選不上了。

就對這次評獎也沒有抱有多大期待，然后班級投票那天我就沒去！

老師還讓我室友打*給我來著，當時我說啥來著，我說我頭疼我不去了。

（真想給那時候的自己一個…咋想的呀！?。。?

評選結束后，結果公示時，我發(fā)現(xiàn)排在我后面的同學評選上了！

我就很迷惑，于是我就問我室友，才知道因為我前面有一位同學他掛科了，所以就沒有評選資格。

于是這個本該落在我頭上的名額…就留給了第15名。

我好恨！但是對于這個結果我也能接受。

這件事其實難過是很難過的，但是后來我也反思了為什么會出現(xiàn)這樣的情況。

因為我缺乏自信，我覺得自己評選不上，所以我就沒有去。

因為我不自信，所以我連去評選現(xiàn)場為自己爭一爭的勇氣都沒有。

同時，因為不自信，其實我也錯過了很多可以表現(xiàn)自己的機會。

而這樣不自信的我因此也錯失過很多機會。

比如：

學院里優(yōu)秀團員評選時，我的材料已經(jīng)準備好了，但是看著在我前面上臺的那些優(yōu)秀的自信的競選者們，我不敢上臺了。

于是，我又一次選擇了不上臺，在臺下安靜的做個觀眾。

比如：

大學開學時，我想做班長，卻因為不好意思，因為自己剛到一個新地方不熟悉，沒有勇氣去競選。

于是，我又失去了一次成長的機會。

比如：

在那些算不上難題，但班里只有零星的幾個人會的題面前，我沒有勇氣舉起想要展現(xiàn)自己的手

比如：

……

就像在《1988》里錯過了德善的正煥，他清楚地知道他為什么沒有得到德善。

“搞怪的不是紅綠燈，是我數(shù)不清的猶豫?！?

“難過的不是錯失了獎學金，是我仍然沒有自信接受不完美的自己?！?

湘潭大學考研試題

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