機(jī)械表演專業(yè)排名院校 其他信息：

加州藝術(shù)學(xué)院
舉世聞名的加州藝術(shù)學(xué)院,簡稱CalArts，由羅伊迪士尼建立于1961年。
加州藝術(shù)學(xué)院擁有70多個(gè)視覺表演藝術(shù)類專業(yè)，目前有1498位學(xué)生在讀。
加州藝術(shù)學(xué)院得天獨(dú)厚的享受了迪士尼的大量資源，學(xué)生可以大量接觸到職業(yè)電影人和動(dòng)畫藝術(shù)家。
6.9%的學(xué)生就讀于加州藝術(shù)學(xué)院的電影學(xué)院(theSchoolofFilm/Video)，該學(xué)院內(nèi)設(shè)立了加州藝術(shù)學(xué)院的王牌專業(yè)角色動(dòng)畫和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫科系。
角色動(dòng)畫只設(shè)立了四年的學(xué)士學(xué)位，實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫提供四年的學(xué)士學(xué)位和三年的碩士學(xué)位。
該校的知名校友包括了Pixar五虎將，《玩具總動(dòng)員1、2》的導(dǎo)演約翰拉斯特、《超人總動(dòng)員》的導(dǎo)演布拉德伯德、《飛屋環(huán)游記》的導(dǎo)演彼特道格特、《海底總動(dòng)員》的導(dǎo)演安德魯斯坦頓和李安魁克。
瑞林藝術(shù)學(xué)院
瑞林藝術(shù)學(xué)院由美國知名馬戲團(tuán)大亨和藝術(shù)收藏家約翰瑞林建立于1931年。
目前，該校約有1300名學(xué)生就讀于13個(gè)不同的專業(yè)，其中94%的full-time學(xué)生和6%的part-time學(xué)生。
瑞林提供BA和BFA兩種學(xué)士學(xué)位。
其中，創(chuàng)建于1990年的電腦動(dòng)畫專業(yè)是瑞林享譽(yù)業(yè)界的王牌專業(yè)，在皮克斯、迪士尼、夢(mèng)工廠等好萊塢知名動(dòng)畫公司，瑞林的畢業(yè)生占有重要的一席之地。
知名校友包括迪士尼動(dòng)畫導(dǎo)演PatrickOsborne(紙人Paperman動(dòng)畫總監(jiān)、美味盛宴Feast導(dǎo)演、VR動(dòng)畫短片Pearl導(dǎo)演)，夢(mèng)工廠故事總監(jiān)TronMai(2015年安妮獎(jiǎng)最佳長篇電影故事藝術(shù)家得獎(jiǎng)?wù)?以及MoonbotStudio的創(chuàng)始人WilliamJoyce和BrandonOldenburg(2011年奧斯卡最佳動(dòng)畫短片獲得者)。
2010年瑞林藝術(shù)學(xué)院曾經(jīng)被行業(yè)知名雜志《ImagineFX》評(píng)為世界第一的數(shù)字藝術(shù)學(xué)院。
該校學(xué)生的畢業(yè)作品在各大知名電影節(jié)展映獲獎(jiǎng)，其中包括奧斯卡學(xué)院獎(jiǎng)，安妮獎(jiǎng)，SIGGRAPH,英國電影電視學(xué)院獎(jiǎng)等。
薩凡納藝術(shù)學(xué)院
薩凡納藝術(shù)學(xué)院成立于1978年。
這是一所擁有超過12000名學(xué)生，40多個(gè)主修專業(yè)和60多個(gè)輔修專業(yè)，擁有薩凡納，亞特蘭大，香港(中國)和拉科斯特(法國)四個(gè)校區(qū)的大校。
薩凡納的數(shù)字藝術(shù)學(xué)院為全球年輕的動(dòng)畫師們提供了包括BFA(亞特蘭大，香港，薩凡納)，MA(薩凡納，網(wǎng)絡(luò)課程)，和MFA(薩凡納，亞特蘭大，網(wǎng)絡(luò)課程)在內(nèi)的許多不同的動(dòng)畫培養(yǎng)項(xiàng)目。
在此之上，薩凡納藝術(shù)學(xué)院還提供了輔修動(dòng)畫的選項(xiàng)。
薩凡納藝術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生遍布好萊塢各大主流動(dòng)畫工作室，比如迪士尼動(dòng)畫工作室，數(shù)字王國，工業(yè)光魔等。
南加州大學(xué)
南加州大學(xué)成立于1880年，43000名來自世界各地的學(xué)生正就讀于南加州大學(xué)(USC)超過200個(gè)本科專業(yè)，300多個(gè)研究生專業(yè)，和150多個(gè)輔修專業(yè)中。
南加大為動(dòng)畫新生提供了動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)專業(yè)(BA)和包含大量動(dòng)畫和交互藝術(shù)課程的電影和電視*專業(yè)(BFA)。
這兩個(gè)專業(yè)都隸屬于南加州大學(xué)的電影藝術(shù)學(xué)院。與此同時(shí)，南加大還為其他的專業(yè)提供動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)的輔修專業(yè)，這其中包括了動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)(MFA)專業(yè)和交互藝術(shù)專業(yè)(MFA)。
南加大的畢業(yè)生遍布皮克斯，工業(yè)光魔，夢(mèng)工廠，RhythmandHues,Nickelodeon,索尼，Illumination,DigitalDomain，等各大好萊塢公司。
羅德島藝術(shù)學(xué)院
羅德島藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(RISD)坐落于風(fēng)景秀麗的Providence河畔，擁有2781名來自58個(gè)不同國家的學(xué)生。
這所私人藝術(shù)大學(xué)提供16個(gè)本科學(xué)位和16個(gè)研究生學(xué)位。
成立于1877年，RISD擁有一個(gè)龐大的電影/動(dòng)畫/電視(FAV)學(xué)院為電影和動(dòng)畫方向的學(xué)生提供了一系列學(xué)位項(xiàng)目，包括一個(gè)電影/動(dòng)畫/電視綜合學(xué)位(BFA)。這個(gè)項(xiàng)目甚至還被列為RISD最受歡迎的5個(gè)項(xiàng)目之一。
RISD擁有眾多著名校友，包括美國著名TV動(dòng)畫FamilyGuy的創(chuàng)始人SethMacfarlane，奧斯卡提名電影Feral的動(dòng)畫師和導(dǎo)演DanielSousa，辛普森的動(dòng)畫師LanceWilder。
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院成立于1947年。
最初名為“卡通和插畫師學(xué)?！本褪乾F(xiàn)在鼎鼎大名的紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA)，擁有6000多名學(xué)生在他的曼哈頓校區(qū)。
SVA超過35000的畢業(yè)生現(xiàn)在遍布100多個(gè)國家。
在30多個(gè)項(xiàng)目，SVA提供動(dòng)畫，電腦藝術(shù)，電腦動(dòng)畫和視覺特效的本科項(xiàng)目(BFA)。
同時(shí)，學(xué)校還提供電腦藝術(shù)的研究生專業(yè)(MFA)和繼續(xù)教育(CE)的本科動(dòng)畫課程(BFA)。
SVA動(dòng)畫畢業(yè)生就職于索尼動(dòng)畫，皮克斯工作室，迪士尼工作室，CuriousPictures，夢(mèng)工廠，藍(lán)天工作室，威漫，MTV，Nickelodeon,CartoonNetwork等等。
皮克斯短片月神的導(dǎo)演埃里康卡薩羅薩就是SVA知名校友中的代表。
加州大學(xué)洛杉磯分校
加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)戲劇，電影和電視學(xué)院下的動(dòng)畫專業(yè)由前迪士尼動(dòng)畫師WilliamShull成立于1948年。
UCLA的三年動(dòng)畫研究生學(xué)位(MFA)每年總共只會(huì)招收12名新生。
UCLA的MFA項(xiàng)目的學(xué)生各自有著不同的背景，有一些是藝術(shù)或者電影學(xué)校的本科學(xué)生，另外一些則來自文學(xué)，機(jī)械，室內(nèi)設(shè)計(jì)，心理學(xué)等等不同的專業(yè)。
UCLA動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生也在動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)中多有作為，比如學(xué)院的官網(wǎng)上就有一篇現(xiàn)在在皮克斯工作的校友ErickOh的訪談。
執(zhí)導(dǎo)辛普森大電影和怪物屋的青年才俊導(dǎo)演GilKenan也是畢業(yè)于UCLA!UCLA同時(shí)還為高年級(jí)的電影電視專業(yè)本科學(xué)生提供強(qiáng)化的動(dòng)畫課程(BA)。
他的本科項(xiàng)目為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)，電影，電視個(gè)各種機(jī)會(huì)，還有一整年的動(dòng)畫學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院
普瑞特藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)立于1887年的普瑞特藝術(shù)學(xué)院提供22個(gè)本科課程，26個(gè)研究生課程，和多樣的證書課程以及跨校的輔修專業(yè)。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院設(shè)立專注于3D動(dòng)畫方向的數(shù)字藝術(shù)專業(yè)主修和輔修課程，同時(shí)也提供2D動(dòng)畫課程。
該校在動(dòng)畫專業(yè)上設(shè)有學(xué)士和碩士兩種學(xué)位。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的校友就職于迪士尼、夢(mèng)工廠、數(shù)字王國、RhythmandHues、索尼影業(yè)、CartoonNetwork等多家知名企業(yè)。
卡耐基梅隆大學(xué)
卡耐基梅隆大學(xué)創(chuàng)立于1900的卡耐基梅隆大學(xué)擁有7個(gè)學(xué)院，100多個(gè)專業(yè)和13650多位學(xué)生。
卡耐基梅隆的藝術(shù)學(xué)院提供專供動(dòng)畫、特效和交互設(shè)計(jì)的電子媒體專業(yè)。
在CMU,學(xué)生通過跨課程合作學(xué)習(xí)，了解交互藝術(shù)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)的緊密合作。
CMU藝術(shù)學(xué)院也提供該校其他學(xué)院的學(xué)生輔修動(dòng)畫、特效、游戲等專業(yè)。
作為一所計(jì)算機(jī)名校，CMU最大的特點(diǎn)是在教學(xué)中將藝術(shù)和科技融合進(jìn)行創(chuàng)新教育。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院
芝加哥藝術(shù)學(xué)院建立于1866年的芝加哥藝術(shù)學(xué)院是美國最著名的老牌獨(dú)立藝術(shù)學(xué)院之一。
該校提供25個(gè)專業(yè)，現(xiàn)擁有3590個(gè)學(xué)生。
SAIC的動(dòng)畫專業(yè)在電影視頻新媒體動(dòng)畫部門下(Film,Video,NewMedia,andAnimationDepartment)，提供專攻動(dòng)畫的本科和研究生學(xué)位。
在SAIC的學(xué)生可以獲得芝加哥美術(shù)館等的第一手藝術(shù)資源，校園里畫廊眾多，藝術(shù)氛圍濃厚。/zd/lx

保定學(xué)院是一所具有百余年辦學(xué)歷史的學(xué)校，創(chuàng)建于1904年，始稱“保定初級(jí)師范學(xué)堂”。新中國成立后定名“河北省立保定師范學(xué)?！保?978年改建“保定師范?？茖W(xué)校”，2022年改制為本科層次的普通高校，并更名為“保定學(xué)院”，2022年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院規(guī)劃占地1220畝，一期建設(shè)用地920.2畝，二期建設(shè)用地300畝。已建成34.32萬平方米，另有12.4萬平方米在建。創(chuàng)建時(shí)間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位1904年公立師范河北省人民*
那么保定學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面小編就給出保定學(xué)院最好專業(yè)排行榜：學(xué)前教育專業(yè)共有62人認(rèn)為保定學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例教育學(xué)類￥5509
薪酬超過18%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作女生較多
男12%-女88%專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種*，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)共有50人認(rèn)為保定學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群，能進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作維護(hù)，計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護(hù)；網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作?？稍谲浖@、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。
軟件技術(shù)專業(yè)共有46人認(rèn)為保定學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是軟件技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)，具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)方向：軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，具備較強(qiáng)的軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件管理及教學(xué)科研工作的高級(jí)人才，可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、*機(jī)關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計(jì)算機(jī)人才。
音樂教育專業(yè)共有43人認(rèn)為保定學(xué)院的音樂教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是音樂教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競賽工作的中小學(xué)音樂教師。核心課程：音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。多媒體設(shè)計(jì)與*專業(yè)共有41人認(rèn)為保定學(xué)院的多媒體設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是多媒體設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)媒體設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和*技能，能從事計(jì)算機(jī)媒體設(shè)計(jì)與*的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。核心課程：軟件應(yīng)用基礎(chǔ)、圖文處理基礎(chǔ)、電腦語言基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、媒體傳播、媒體設(shè)計(jì)、媒體*、媒體發(fā)布、媒體與商業(yè)、媒體與廣告、動(dòng)畫漫畫設(shè)計(jì)、電腦應(yīng)用實(shí)習(xí)、媒體傳播調(diào)查、媒體設(shè)計(jì)和媒體*實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)共有36人認(rèn)為保定學(xué)院的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。
營銷與策劃專業(yè)共有28人認(rèn)為保定學(xué)院的營銷與策劃專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是營銷與策劃專業(yè)的詳細(xì)介紹：專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
漢語專業(yè)共有27人認(rèn)為保定學(xué)院的漢語專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是漢語專業(yè)的詳細(xì)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字能力、較好語言、文學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力,有較好的書面表達(dá)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)方向：學(xué)校、企事業(yè)單位，新聞、文藝出版部門。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)共有26人認(rèn)為保定學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例機(jī)械類￥7897
薪酬超過83%的專業(yè)上海市
19%在上海市工作男生較多
男89%-女11%專業(yè)介紹：機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)*方法，計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、試驗(yàn)和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、*機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
物流管理專業(yè)共有23人認(rèn)為保定學(xué)院的物流管理專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細(xì)介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例物流管理與工程類￥6116
薪酬超過33%的專業(yè)上海市
11%在上海市工作女生較多
男49%-女51%培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。
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排名 院校名稱 地區(qū)
1 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
2 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
3 北京電子科技職業(yè)學(xué)院 北京
4 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
5 淄博職業(yè)學(xué)院 山東
6 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
7 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
8 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東
9 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
10 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
11 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西
12 浙江金融職業(yè)學(xué)院 浙江
13 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重慶
14 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
15 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南
16 威海職業(yè)學(xué)院 山東
17 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
18 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西
19 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽
20 承德石油高等?？茖W(xué)校 河北
21 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
22 遼寧省交通高等?？茖W(xué)校 遼寧
23 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 重慶
24 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京
25 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
26 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南
27 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
28 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 江蘇
29 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
30 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東
31 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
32 濱州職業(yè)學(xué)院 山東
33 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西
34 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 北京
35 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新疆
36 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽
37 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
38 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東
39 柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西
40 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 廣東
41 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院 山東
42 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
43 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
44 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 遼寧
45 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 重慶
46 福建船政交通職業(yè)學(xué)院 福建
47 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
48 天津市職業(yè)大學(xué) 天津
49 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅
50 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
51 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
52 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
53 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
54 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
55 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
56 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
57 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
58 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北
59 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
60 重慶工商職業(yè)學(xué)院 重慶
61 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
62 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
63 浙江旅游職業(yè)學(xué)院 浙江
64 昆明冶金高等?？茖W(xué)校 云南
65 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅
66 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 江西
67 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重慶
68 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 吉林
69 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黑龍江
70 山西省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校 山西
71 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
72 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 貴州
73 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
74 浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
75 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西
76 長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校 吉林
77 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京
78 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院 湖南
79 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
80 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 上海
81 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
82 東營職業(yè)學(xué)院 山東
83 南京科技職業(yè)學(xué)院 江蘇
84 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南
85 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽
86 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西
87 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西
88 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
89 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
90 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 福建
91 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
92 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 黑龍江
93 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
94 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙
95 山東職業(yè)學(xué)院 山東
96 內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙
97 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
98 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黑龍江
99 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
100 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北

其他信息：

華僑大學(xué)有：市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際商務(wù)、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、法學(xué)、法學(xué)（涉外法律方向）、漢語言文學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、英語、日語、翻譯、音樂表演、音樂學(xué)（師范類）、舞蹈表演、舞蹈學(xué)（師范類）、播音與主持藝術(shù)（航空播音方向）、漢語國際教育等專業(yè)。其中有播音主持專業(yè)。

播音主持專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。