今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹艘瞬目谇辉盒E琶?長江大學(xué)的排名很高,為何錄取分?jǐn)?shù)線卻一點也不高呢?...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
長江大學(xué)的排名很高,為何錄取分?jǐn)?shù)線卻一點也不高呢?原因有3點。
先來看看長江大學(xué)全國排名:2015年,在全國高校排名225位;2016年,在全國高校排名222位;2017年,在全國高校排名199位;2018、2019年,在全國高校排名209位;2020年,在全國高校排名174位。
按照教育部公布的2020年全國普通高校數(shù)量,本科院校1258所,高職??圃盒?482所。長江大學(xué)在全國高校能排到174位去,說明其實力的確不凡。作為省屬綜合性大學(xué),在全國高校排名進(jìn)前200位,已經(jīng)是非常了不起的位次了。
長江大學(xué)所在的湖北省,高校多,名校多,2020年6月末該省有高校143所,有既是985又是211的武漢大學(xué)、華中科技大學(xué),還有華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)這5所211大學(xué)。
長江大學(xué)雖然沒法跟省內(nèi)的985、211大學(xué)比,但在湖北省內(nèi)還是很有地位的,排名僅次于三峽大學(xué),位列全省第12位。排在長江大學(xué)前的“雙非”高校分別是三峽大學(xué)(全省第11位)、中南民族大學(xué)(全省第10位)、武漢科技大學(xué)(全省第9位)、湖北大學(xué)(全省第8位)。
可以說,無論是在湖北省內(nèi)高校,還是放眼全國高校,長江大學(xué)的位次都是很高的。但是,誠如網(wǎng)友所問的那樣,長江大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)為什么卻不高呢?仔細(xì)探究,這有其現(xiàn)實的脈絡(luò)可尋,歸結(jié)起來有3點:
1、歷史淵源影響長江大學(xué)的名字很是氣派,但是該校建立的歷史卻不長。從2003年4月掛牌,距今還差1個月建校才到18年時間。并且,長江大學(xué)的組建,并非像西湖大學(xué)那樣,屬于新建一所大學(xué),而是由多所院校合并而來。
被合并的院校有湖北農(nóng)學(xué)院、江漢石油學(xué)院、荊州師范學(xué)院,還有湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院。這些合并進(jìn)來的院校,除了江漢石油學(xué)院的“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”學(xué)科和湖北農(nóng)學(xué)院的“作物學(xué)”學(xué)科實力相對強(qiáng)勁外,其他合并進(jìn)來的院校和專業(yè),基本沒有太多可圈可點的地方。
簡單地說,長江大學(xué)成立的基礎(chǔ)相對較差,合并進(jìn)來的院校知名的、叫得響的學(xué)科少,這在一定程度上制約了該校錄取分?jǐn)?shù)的高度。
2、地理位置影響高校所在地也是影響招生錄取分?jǐn)?shù)高低的重要因子。以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為例,有校本部、威海校區(qū)、深圳校區(qū)3處住地。處于經(jīng)濟(jì)特區(qū)、地理位置最優(yōu)的哈工大深圳校區(qū),招生錄取的最低分?jǐn)?shù)明顯高于校本部和威海校區(qū);位于哈爾濱的校本部,區(qū)位優(yōu)于山東威海,所以校本部錄取的最低分?jǐn)?shù)又要高一些。
在發(fā)達(dá)城市的高校,在省會的高校,往往更容易受到考生的青睞。湖北排名前10的高校均位于武漢,就很能說明問題。然而,長江大學(xué)卻在湖北荊州,區(qū)位上落了下風(fēng)。
荊州距離武漢僅兩百多公里,卻是考生報考的一個心結(jié)。哪怕考生高考成績可填報位次更好的長江大學(xué),在武漢那巨大的吸引力下,也可能棄了長江大學(xué),而選擇武漢市內(nèi)那些排名不及長江大學(xué)的高校。
以地處武漢的湖北工業(yè)大學(xué)為例,該校2020年在校友會高校排行榜上列全國第202位,比長江大學(xué)落后28位。但是,湖北工業(yè)大學(xué)2020年在四川的一本錄取最低分?jǐn)?shù)為581分,高出長江大學(xué)整整23分。高校地理位置對招生錄取分?jǐn)?shù)的影響一覽無余。
3、招生規(guī)模影響一所高校招生的數(shù)量越大,那錄取分?jǐn)?shù)也就越低。清華大學(xué)、北京大學(xué)為啥那么難考,為啥錄取分?jǐn)?shù)那么高,就是因為本科招生數(shù)量少,每年也就招三千多人。要是清華、北大兩校每年各招8000人,錄取分?jǐn)?shù)勢必出現(xiàn)下降,道理就是這么簡單。
作為綜合性大學(xué)的長江大學(xué),在湖北省屬高校中很有影響力,它的辦學(xué)規(guī)模在省屬高校中最大,學(xué)科門類比較全面,在校本科生數(shù)量3.27萬人。據(jù)此可推算出,該校每年招收大學(xué)本科生、??粕^8000人;并且,長江大學(xué)面向湖北省內(nèi)招生就超過5000人。這樣的招生規(guī)模和生源結(jié)構(gòu),注定了錄取分?jǐn)?shù)線不可能高得上去。
武漢大學(xué)招生數(shù)雖然也在7000人以上,但面向湖北省內(nèi)招生數(shù)才1500人左右。要是武漢大學(xué)在湖北省內(nèi)招生5000人以上,那它的錄取線同樣會大幅度往下探。
綜上,在歷史淵源、地理位置、招生規(guī)模的共同作用下,全國、全省高校排名很高的長江大學(xué),錄取分?jǐn)?shù)一點也不高,就不難理解了。
(圖片源于網(wǎng)絡(luò),若有不妥,聯(lián)系即刪)
有2個校區(qū)。主校區(qū):湖北省武漢市洪山區(qū)珞喻路1037號。同濟(jì)醫(yī)學(xué)院校區(qū):湖北省武漢市漢口硚口區(qū)航空路13號。 華中科技大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué),由原華中理工大學(xué)、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院于2000年5月26日合并成立,是國家“211工程”重點建設(shè)和“985工程”建設(shè)高校之一,是首批“雙一流”建設(shè)高校。 在教育部第四輪學(xué)科評估中,我校44個學(xué)科參評,全部上榜,其中機(jī)械工程、光學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等4個學(xué)科進(jìn)入A+,A類學(xué)科14個,B+及以上學(xué)科33個。入選一流建設(shè)學(xué)科數(shù) 8個。 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點:材料科學(xué)與工程、核工程與核技術(shù)、風(fēng)景園林、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、廣播電視學(xué)、哲學(xué)、財政學(xué)、應(yīng)用化學(xué)。
武漢科技大學(xué)是湖北省人民*和教育部共建的地方高水平大學(xué),是湖北省 “雙一流”建設(shè)重點高校,是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!?、首批“國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校”、首批“高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。,學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于 1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝*批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂,歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校等傳承與發(fā)展,1958年組建為武漢鋼鐵學(xué)院,開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等??茖W(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要,成為第一批實行“中央與地方共建,以湖北省人民*管理為主”的劃轉(zhuǎn)院校。1999年更名為武漢科技大學(xué)。百余年來,學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型鋼鐵企業(yè)掌門人,學(xué)校被譽(yù)為“冶金高層次人才的搖籃”。,學(xué)?,F(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū),校園總面積 171.43萬平方米,校舍建筑面積129萬平方米。固定資產(chǎn)31.01億元;教學(xué)儀器設(shè)備總值6.94億元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書278.05萬冊,電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人,博士、碩士研究生8200余人。校園依湖覽江、風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊備,辦學(xué)條件完善,是“湖北省生態(tài)園林式學(xué)校”“全國綠化模范單位”。,學(xué)校學(xué)科門類齊全、特色鮮明,構(gòu)建了以工為主、理工結(jié)合,工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)學(xué)科體系。設(shè)置有 20個教學(xué)學(xué)院、78個本科專業(yè);擁有8個博士后科研流動站,8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和39個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、33個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和176個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、20個碩士專業(yè)學(xué)位類別。建有1個國家重點(培育)學(xué)科、10個省級重點學(xué)科,5個省級重點(培育)學(xué)科,6個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群。在全國第四輪學(xué)科評估中,11個學(xué)科位居湖北省屬高校第一;材料科學(xué)與工程、冶金與礦業(yè)工程、機(jī)械工程等3個學(xué)科入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科;材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等4個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。,學(xué)校堅持深化教育教學(xué)改革,獲批 “雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點33個(國家級22個),國家級特色專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設(shè)項目14項,國家級一流本科課程、精品課程、雙語教學(xué)示范課程等15門,國家規(guī)劃教材14部,國家級實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心等實踐教學(xué)平臺7個;獲批國家級新工科研究與實踐項目3項,國家級新文科研究與改革實踐項目1項,國家級教學(xué)成果獎4項(一等獎1項)。畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)生多次榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”和全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、大學(xué)生智能汽車競賽、大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等高水平競賽大獎。“十三五”以來,學(xué)生參加各類學(xué)科和科技競賽累計獲得國際級、國家級獎勵3000余項;學(xué)校在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2021年全國普通高校學(xué)科競賽評估結(jié)果”中排名第71位。學(xué)校女籃在全國享有盛名,多次獲得全國大運會、CUBA和CUBS冠軍,培養(yǎng)了10多位國家隊、國青隊隊員。,學(xué)校科研實力雄厚,建有湖北省屬高校第一個國家重點實驗室 ——“省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室”、湖北省屬高校第一個國家工程研究中心——“高溫材料與爐襯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”、湖北省屬高校第一個生態(tài)環(huán)境部重點實驗室——“國家環(huán)境保護(hù)礦冶資源利用與污染控制重點實驗室”和2個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心——“高性能鋼鐵材料及其應(yīng)用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”“戰(zhàn)略釩資源利用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”;擁有2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心,1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心(聯(lián)合)、28個省級科研平臺?!笆濉币詠?,學(xué)校主持和承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目450余項,獲得省部級及以上科技(社科)成果獎160余項。2007年以來獲得19項國家科技成果獎(國家科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎13項,國家技術(shù)發(fā)明二等獎5項)。,學(xué)校積極實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工 2700余人,其中專任教師1900余人。擁有全職及雙聘院士5人、俄羅斯工程院外籍院士1人,國家重要人才計劃入選者21人,全國高等學(xué)校教學(xué)名師1人,全國模范教師2人,全國優(yōu)秀教師5人,全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個,國家級教學(xué)團(tuán)隊3個,國家及湖北省新世紀(jì)百千萬人才入選者30人,湖北省人才引進(jìn)計劃入選者267人,湖北省公共衛(wèi)生領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃入選者1人,湖北省青年拔尖人才培養(yǎng)計劃入選者2人,湖北省教學(xué)名師7人,湖北名師工作室7個,寶鋼教育基金優(yōu)秀教師36人,省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家31人,享受國務(wù)院和湖北省人民*特殊津貼84人,獲“霍英東青年教師獎”3人?!昂Q蠊こ逃娩摷皯?yīng)用性能學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選教育部和國家外國專家局聯(lián)合組織實施的“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”;“先進(jìn)耐火材料學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選湖北省引智創(chuàng)新示范基地。,學(xué)校積極創(chuàng)新校企、校地合作,與中國寶武、恒大集團(tuán)、鞍鋼集團(tuán)、柳鋼集團(tuán)、中國一冶、中冶南方等 30余家大型企業(yè)和武漢、宜昌、孝感、無錫、淄博、湛江等省內(nèi)外有關(guān)地市建立了全面合作關(guān)系,成立了“中國寶武—武漢科技大學(xué)炭材料聯(lián)合工程研究中心”“武漢科技大學(xué)宜興陶瓷與耐火材料研究院”“武漢科技大學(xué)—老河口市科學(xué)技術(shù)研究院”“武漢科技大學(xué)—襄州區(qū)科學(xué)技術(shù)研究院”,與恒大集團(tuán)共建了“恒大管理學(xué)院”“恒大足球?qū)W院”;建有1所直屬三級甲等附屬醫(yī)院、1所直屬二級醫(yī)院和8所非直屬附屬醫(yī)院;設(shè)立了濮耐獎學(xué)金、鈮鋼獎學(xué)金、輝玲獎學(xué)金、圣暉獎學(xué)金、創(chuàng)澤創(chuàng)新獎學(xué)金、冶機(jī)77獎學(xué)金、上饒商會助學(xué)金等20余項社會獎助學(xué)金。,學(xué)校堅持面向世界、開放辦學(xué),與美國、德國、英國、澳大利亞、奧地利、日本、意大利、荷蘭等數(shù)十個國家和地區(qū)的近百所高校、科研院所建立了學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系,開展學(xué)生交換、師資互訪、聯(lián)合科研等多方面的交流合作。與德國弗萊貝格工業(yè)大學(xué)、奧地利萊奧本大學(xué)、荷蘭阿姆斯特丹大數(shù)據(jù)中心等共建聯(lián)合實驗室和研究中心。與美國橋港大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、英國伯明翰城市大學(xué)合作舉辦本科教育項目,與荷蘭阿姆斯特丹自由大學(xué)合作舉辦碩士教育項目。在臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)械工程等本科專業(yè)及材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程、系統(tǒng)科學(xué)與工程等一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點招收外國來華留學(xué)生近 500名。,站在新時代新的歷史起點上,學(xué)校將堅持以*新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),始終秉持 “厚德博學(xué)、崇實去浮”的校訓(xùn)精神,積極傳承“堅韌不拔、勇承重載、崇實求精、表里如一”的鋼鐵品質(zhì),大力弘揚(yáng)“向上向美、力行力新”的沁湖文化,扎根荊楚大地,服務(wù)國家需求,主動履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作的職責(zé),不斷增強(qiáng)綜合實力和核心競爭力,為率先實現(xiàn)湖北省屬高校國家“雙一流”建設(shè)突破,把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的一流大學(xué)而努力奮斗。
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