北京大學(xué)元培學(xué)院 是教育改革試驗(yàn)基地。

是北京大學(xué)在創(chuàng)建 世界一流大學(xué) 過程中，為探索21世紀(jì)中國綜合性高水平研究型大學(xué)本科人才培養(yǎng)新模式，以北京大學(xué)老校長 蔡元培 先生名字命名了元培學(xué)院，以實(shí)行“加強(qiáng)基慎洞礎(chǔ)，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”的本科教育改革計(jì)劃。

元培特色

自由選擇專業(yè)與課程

元培學(xué)院尊重學(xué)生的自由選擇。元培學(xué)生可在學(xué)校教學(xué)資源允許的寬森枯條件下，自春拆由選擇全校各個(gè)專業(yè)的任意課程。在對(duì)北大的學(xué)科狀況、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)有所了解后，元培學(xué)生于第三學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)能力和志趣在全校范圍自主選擇專業(yè)。

特色跨學(xué)科專業(yè)

元培學(xué)院整合全校優(yōu)質(zhì)教育資源，設(shè)立跨學(xué)科專業(yè)，為學(xué)生的自由發(fā)展提供更多可能。目前已經(jīng)開始招生的跨學(xué)科專業(yè)有“古生物學(xué)”、“政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)”、“外國語言與外國歷史”、“整合科學(xué)”和“ 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ”專業(yè)，獨(dú)有的跨學(xué)科專業(yè)為元培人提供了更豐富的專業(yè)選擇。

以上內(nèi)容參考： 北京大學(xué)元培學(xué)院-學(xué)院簡介

北大的元培學(xué)院意味著可以自由在北大任意選擇專業(yè)、課程，可以選全學(xué)校所有的課，文理都行。相對(duì)于別的學(xué)院只能上固定某個(gè)方向的課，有很大優(yōu)勢(shì)。

元培學(xué)院是北大本科的一個(gè)院系，它可以在本科第二年任意選擇北大內(nèi)的任何一個(gè)專業(yè)，并得到相應(yīng)的畢業(yè)證書。

元培學(xué)院的前身是北大的“元培實(shí)驗(yàn)班”和“元培計(jì)劃”，它是北大眾多院系之一（在北大，人數(shù)較少的專業(yè)叫做“系”，比如中文系、歷史系；人數(shù)較多的專業(yè)叫做“院”，比如光華管理學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院，元培學(xué)院屬于后者），只招收本科生。在北大，是分?jǐn)?shù)最高的幾個(gè)院系之一，招收的狀元人數(shù)也是基本上僅次于光華管理學(xué)院的。它的分?jǐn)?shù)較高，很大程度上是因?yàn)樗梢韵壬蠈W(xué)再選專業(yè)，避免了很多“專業(yè)不喜歡”“專業(yè)不合適”“學(xué)不好這個(gè)專業(yè)”的問題，這也是很多考生的理想。

北京大學(xué)元培學(xué)院概況：

北京大學(xué)元培學(xué)院以北大老校長蔡元培先生命名，是北京大學(xué)本科教育改革的試驗(yàn)基地，是中國高等教育的“深圳特區(qū)”，借鑒世界優(yōu)秀大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)，促進(jìn)交叉，尊重選擇、卓越教學(xué)的方針，建立中國特色的博雅教育計(jì)劃和北大風(fēng)格的本科人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有愛國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在各行業(yè)起引領(lǐng)作用的高素質(zhì)人才。

北京大學(xué)元培學(xué)院招生與其他院系不同，實(shí)行低年級(jí)不分專業(yè)，按文理兩大類招生。學(xué)生在全校的學(xué)科范圍內(nèi)選擇和安排自己的課程與知識(shí)結(jié)構(gòu);在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)自己的能力和志趣在全校各個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)中自主選擇專業(yè)。

北京大學(xué)元培學(xué)院（Yuanpei College, Peking University）是以北京大學(xué)老校長蔡元培先生名字命名的具有示范性的優(yōu)質(zhì)本科教學(xué)基地。

元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班按照新的教育理念，

按照新的模式進(jìn)行培養(yǎng)，即在低年級(jí)實(shí)行通識(shí)教育和大學(xué)基礎(chǔ)教育，在高年級(jí)實(shí)行寬口徑的專業(yè)教育，在學(xué)習(xí)制度上實(shí)行在教學(xué)計(jì)劃和導(dǎo)師指導(dǎo)下的自由選課學(xué)分制。概括起來，它在學(xué)習(xí)和生活上的主要制度安排是：

（1）低年級(jí)實(shí)施通識(shí)教育。學(xué)生入學(xué)時(shí)不分專業(yè)，只按文理兩類招生。入學(xué)后，主要學(xué)習(xí)通識(shí)教育選修課和學(xué)科大類平臺(tái)課，實(shí)施通識(shí)教育。

（2）自主選擇課程和專業(yè)。學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣在教學(xué)計(jì)劃和導(dǎo)師指導(dǎo)下自由選擇通識(shí)教育課和平臺(tái)課，在對(duì)自身特點(diǎn)、北大的學(xué)科狀況、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)以及其他情況有了進(jìn)一步了解后，選擇進(jìn)一步學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域。

一般在第二學(xué)期末，他們要提出專業(yè)意向申請(qǐng)，第三學(xué)期末確定最終的專業(yè)方向，之后在有關(guān)院系選課，修學(xué)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的專業(yè)必修課和任意選修課。

（3）學(xué)分制。學(xué)生根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和導(dǎo)師指導(dǎo)修滿規(guī)定的學(xué)分即可畢業(yè)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

（4）導(dǎo)師制。學(xué)校從各院系聘請(qǐng)34位資深教授作為導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課、選專業(yè)、學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法、研究方向等指導(dǎo)。

（5）管理和生活制度上的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)生在高年級(jí)進(jìn)入專業(yè)后仍保持原有行政班級(jí)，統(tǒng)一由元培計(jì)劃管理委員會(huì)管理，不同專業(yè)的學(xué)生混合居住，為不同學(xué)科學(xué)生的相互交流和學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

北京大學(xué)師資隊(duì)伍

截至2017年12月，北大擁有教職工（不包含博士后）21183人；專任教師數(shù)7317人，其中，按職稱劃分：正高級(jí)2217人，副高級(jí)2231人；其中：中國科學(xué)院院士76人，中國工程院院士19人，發(fā)展中國家科學(xué)院院士25人，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授13人，“萬人計(jì)劃”入選者28人；

“青年拔尖人才計(jì)劃”入選者35人，國家杰出青年基金獲得者237人，國家基金委創(chuàng)新群體40個(gè)，國家基金委優(yōu)秀青年基金獲得者130人，國家級(jí)教學(xué)名師17人，博士生導(dǎo)師2474人，科研機(jī)構(gòu)人員1161人，附屬醫(yī)院教職工10131人。下面列舉具有代表性質(zhì)的師資名錄：

以上內(nèi)容參考 百度百科-北京大學(xué) ； 百度百科-北京大學(xué)元培學(xué)院