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學習計劃如何制定?小學五年級新學期學習計劃

更新:2020年02月29日 12:22 大學路
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制定學習計劃小學五年級新學期計劃 一份理想的學習計劃,可以幫助孩子明確學習目標、合理安排時間、提高積極性和學習效率,讓孩子把新學期燃起的動力轉化為實際行動。下面課外輔導網小編整理了小學五年級新學期學習計劃,一起來學習!


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學習計劃的五要素 一份完整的學習計劃通常包括學習目標、時間安排、具體的實施辦法或措施等內容。在 制訂學習計劃時,也要充分考慮以下幾個方面: 為什么學習?也就是自己學習的目的和意義。找到積極、主動學習的動力。 學什么,達到什么目的?即學習的對象及目標。這是學習計劃的實質性部分。 我是誰?即自己的實際情況,例如,基礎水平、學習能力、個性特點、學習風格、優(yōu)勢和弱項等。這是保證計劃切實可行的重要前提。 向誰請求學習幫助,與誰一起學習?一個好的老師,一個學習能力強的學習伙伴,對學習都有著極大的促進作用。 具體的學習方法和措施。這也是確保學習計劃得以實施的必要條件。 一份學習計劃只有考慮到以上要素 ,實施起來才更有針對性和可操作性,效果才會最好。

制定學習計劃的步驟
1、認清優(yōu)勢和劣勢 分析自身的實際學習情況,不要看別人定什么目標,自己也給定什么目標。不適合自己的目標,結果不是半途而廢,就是喪失了對學習的興趣和信心。所以,分析的強項弱項,明確自己的優(yōu)點和不足,找到需要加強、提高的地方。是制訂學習計劃的第一步。
2、確定目標,由易到難 簡而言之,學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟,達到什么學習目標,按部就班的完成,完成預期的結果。 但在制訂目標時,也不能“一口吃個胖子”,可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。 另外,有效的計劃應該清晰闡明行動的細節(jié)、地點以及方法。簡單,清晰,目標明確。 學會利用零碎的時間也是非常重要的,碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的,學會用一點一滴的時間完成最終的目標,這樣就更加有利于把大目標分解成小任務。
3、約束自己,持之以恒 計劃定下來一定要堅持,執(zhí)行計劃的過程,同時也是訓練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習慣的過程。 有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。這種訓練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞匯量會有驚人的提高。 拖延癥很多人都有,因此在計劃中進行詳細的時間規(guī)劃,也能對自己起到限制約束的作用,努力培養(yǎng)抓緊時間、提高學習效率的好習慣。 比如制定好學習計劃后,準備一個小本子,把當天需要完成的任務及時間安排寫在上面,做完一項就在后面打一個鉤。
4、階段評估,增加動力 開學一段時間以后,可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進步,會更有動力,并以此為依據調整制訂更適合的新的學習計劃。 如果計劃完成得不好,計劃評估可以發(fā)現自己在完成計劃的過程中出現的問題,了解不太符合實際情況的地方,并以此作為調整學習計劃的依據,使計劃執(zhí)行起來顯得更有效。

小學五年級新學期計劃
學習內容的變化:范圍擴大,難度加深。 從五年級開始,學習重點知識和難點逐漸和孩子們見面,這些知識點不僅是歷年來小升初考察的重點,更是孩子展現實力的最好證明。 較之四年級,五年級的專題增加了很多問題等,這些知識點使得我們的孩子開始對學習力不從心,拿不出學習該有的節(jié)奏。另外,在難度上的加深,梯度也十分明顯,孩子一定要在學習上花更多的工夫。 學習方法的變化:善于總結,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭突破。 進入五年級,一定要明確這是孩子學習的關鍵,因為六年級我們的學習任務就是小升初復習,因此五年級時如果基礎知識不夠扎實的話,那我們到小升初時也會力不從心。 在五年級上學期,這是一個完全接納新知識的階段,重點、難點內容的增加,對我們這個階段的要求就是總結知識點,而不是傳統(tǒng)的“聽課,完成作業(yè)”。 面對有一定學習難度的內容,我們留下的問題會很多很多,題目的變化也會多種多樣,我們要總結老師講的知識點,總結做過的題型,在總結的過程中找到知識點的聯系,在總結的過程中找出不同,總結越多,思考越多,超越也就會越多。
五年級上的建議: 有自己的歸納整理本,堅持每日做一題,懂一題,將錯題滾動練習,將知識點網狀化,不懂就問,舉一反三。   
五年級下的建議: 我們應當主動去接觸各類考試題目,分析每個競賽的特點,滾動做自己不會的題目,善于總結,在重點和熱點上多花工夫,加深難度,找到適合自己的復習方法。 總之,四升五有一句話送給同學家長們:鞏固基礎,把握變化。
課外輔導網小編希望本文能對大家有所啟示,也希望同學們能*出一份合理有趣的學習計劃。新學期新面貌,期待你們的成功落地!
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