園藝學專業(yè)考研方向 園藝專業(yè)考研可以考什么專業(yè)?

園藝專業(yè)的學生適合考研，可以考農林類專業(yè)的研究生。 園藝專業(yè)屬于農學門類植物生產類學科。園藝主要研究花卉、果樹、蔬菜和觀譽兆老賞樹木的品種、生長習性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識和技能，進行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護、管理等。

從就業(yè)的角度來說,園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦,工資也不高,但如果確實學到知識了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實地從基層做起,能很快獨當一面。

園藝業(yè)歷史悠久，分步較少，最初僅作為農業(yè)的附屬部門，具有自給性生長的性質。19世紀后半期起，隨著農業(yè)生產力的高度發(fā)展和農業(yè)生產地域分工的加強，園藝業(yè)逐漸成為一個獨立的種植業(yè)部門而得到迅速發(fā)展。

除經濟 發(fā)達國家 外， 第三世猜鍵界 的一些國家也紛紛興建以園藝業(yè)為對象的種植園。20世紀中期以來，園藝業(yè)成為創(chuàng)匯農業(yè)的重要組成部分。

園藝業(yè)的起源可追溯到農業(yè)發(fā)展的早期階段。據考古發(fā)掘材料，石器時代已開始栽培 棕棗 、無花果、 油橄欖 、葡萄和洋蔥。埃及文明極盛時期，園藝業(yè)生產也趨發(fā)達，如香蕉、檸檬、石榴、黃瓜、扁豆、大蒜、萵苣、薔薇等都有栽培。

古羅馬 時期的農業(yè)著作中已提到果樹嫁接和水果貯藏等，當時并已有用云母片蓋的原始型溫室進行蔬菜促成栽培。貴族莊園除栽有各種果樹如蘋果、梨、慶升無花果、石榴等外，還栽培各種觀賞用花草如百合、玫瑰、 紫羅蘭 、鳶尾、 萬壽菊 等。中世紀時期園藝業(yè)一度衰落。

園藝專業(yè) 的學生適合考研前瞎，可以考農林類專業(yè)的研究生。 園藝專業(yè)屬于農學門類植物生產類學科。園藝主要研究花卉、果樹、蔬菜和觀賞樹木的品種、生長習性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識和技能，進行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護、管理等。

從就業(yè)的角和棗度來說,園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦,工資也不高,但如果確實學到知識了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實地從基層做起,能很快獨當一面。

園藝專業(yè)其他情況簡介。

園藝主要研究花卉、果樹、蔬喚悔拆菜和觀賞樹木的品種、生長習性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識和技能。

進行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護、管理等。例如：果樹、蔬菜的栽培與繁育， 君子蘭 、風信子等觀賞花卉的養(yǎng)護與*，新品種花卉的研發(fā)等。相較于園林，園藝更側重于栽培果蔬和觀賞植物，園林更側重于用植物裝飾空間。

以上內容參考 百度百科——園藝

園藝專業(yè)考研可以考風景園林、園林技術、觀賞園藝、城市規(guī)劃、園藝設計等專業(yè)。詳情見下文：

園藝專業(yè)考研可以考風景園林、園林技術、觀賞園藝、城市規(guī)劃、園藝設計等專業(yè)。
1、風景園林屬于建筑類專業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。主干課程：建筑設計、城市設計、環(huán)境藝術設計、城 鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、資源與環(huán)境保護、生態(tài)、園藝等。
2、園林技術屬于林業(yè)類專業(yè)，培養(yǎng)具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林植物養(yǎng)護等知識技能的人才。核心課程：園林植物栽培技術、園林植物保護、園林植物造景、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、園 林工程鎮(zhèn)雀升、園林工程項目管理等。
3、觀賞園藝是以觀賞植物為對御老象，闡明其資源與分類、生物學特性及生態(tài)習性、繁殖與栽培、設施與設備等知識理論的專業(yè)。早期的觀賞園藝， 僅限于園林植物的分類、形態(tài)描述、繁殖、栽培和生產等。現代觀賞園藝一般包括以下一些方面：園林花卉，園林樹木，切花、盆花和盆歲蔽景的生產以及花店經營、花卉的保鮮貯運和裝飾等領域。
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果樹學、蔬菜學、園藝、園藝學等。
根據查詢大學生必備網得衫兆知，園藝專業(yè)考研方向主要集中在:果樹學、蔬菜學、園藝、園藝學，選擇性還是挺多的，推薦院校為:中國農業(yè)大學、天津農學院、北京農學院、華南農業(yè)大學、揚州大學等。
考研是指“全國悶塌脊碩士研究生統(tǒng)一招生考試”，指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織螞滲的相關考試的總稱。

可以考農林類專業(yè)的研究談陵并生。園藝專業(yè)屬于農學門類植物生產類學科。園藝專業(yè)考研的專業(yè)一般有園藝學、農業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、林學、風景園林學等專業(yè)。具體的選擇考生需要根據自己的愛好和自我發(fā)展規(guī)劃進汪燃行選擇。


園林植物與觀賞園藝
就業(yè)前景：在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產等的教學研究工作。
果樹學
就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)方向有各級城市建設部門、園藝管理部門、高新農業(yè)技術開發(fā)區(qū)、大型場圃、種子公司、花木公司、園林公司、貿易公司、農技站、花店、公園、植物園、物業(yè)管理公司等單位，也可以在高校從事教學研究等工作。
農業(yè)資源與環(huán)境
就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可在農業(yè)、土地、環(huán)保、農資等部門或單位從事農業(yè)資源管理及利用、農業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作。

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