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華東理工大學建議轉哪個專業(yè) 華東理工大學2009年本科生雙向選擇轉專業(yè)要求 - 百...

更新:2023年07月15日 09:00 大學路

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華東理工大學轉專業(yè)容易嗎?

華理化工類專業(yè)是王牌專業(yè),如果戚宏有機會的話可以轉去那里,不過很難。
物理不喜歡學的就不要去材料了,我就是材料人,物理化學都是最高要求級別的。
生工就業(yè)并不塌仔鄭理想,主要是中國在這方面并不發(fā)達,人才需求量不大,本科生工學生出路中國并不好。
化學類其實還行,可以考慮。成績方面并不是一定要很好,但是75左右應該要達到,至少不能低于70。(家中有關系的人就隨意了,你懂的)。
還有,在華理假如你想轉專業(yè)的話你還可以找一個想從團頌你的目標專業(yè)轉到你所在的信息工程專業(yè)的同學,兩個人一起去教務處遞交申請(就是所謂的換專業(yè)),這樣的話轉的成功率很高。

華東理工大學轉專業(yè)很難么?有什么要求?成績要求很高...

【華東理工大學轉專業(yè)不難】
不僅新生入學有重新選擇專業(yè)的機會,華東理工大學在招生工作中就充分為學生考慮,比如針對理科考生被調(diào)劑到法學、旅游管理等文理兼收專業(yè)的情況,學校額外增加“藥學”、“食品質量與安全”等具有優(yōu)勢學科支撐的理工科專業(yè)招生數(shù)量,逐一通知符合條件的考生,無條件進行專業(yè)調(diào)整,充分優(yōu)化了考生的專業(yè)選擇,也有利于學校的長遠發(fā)展和學科專業(yè)的科學布局。 在學習過程中,學校為一、二年級學生提供第二次雙向選擇專業(yè)的機會。進入大三階段學習時,還會提供第三次轉換專業(yè)的機會,允許學生在機械、化工、信息、人文社科等學科大類內(nèi)部調(diào)整專業(yè)。通過提供多次機會轉換專業(yè),讓學生盡可能將自己的興趣特長和專業(yè)特點匹配起來,有效激發(fā)了學習興趣,增強了學生對學校和專業(yè)的認同感,為良好的學風建設奠定了基礎。轉專業(yè)國家允許,并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。
全國轉專業(yè)就2個辦法:
第一種方法:
就是要求班級學習成績前3-5名的允許轉。個人申請---學院同意并推薦---擬轉入專業(yè)的學院審核(個別的要面試)---學校領導簽字--教務部備案--正式轉入。此方式存在走后門隱患。
第二種方法:考試
1、學生轉專業(yè)每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最后兩周。
2、教務處于每學年第二學期末,根據(jù)轉入專業(yè)的辦學條件,分文、理科向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔后各專業(yè)轉出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%,轉入人數(shù)不得超過轉入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。
4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉專業(yè)申請表》,由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。
5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關手續(xù)后,申請人(不包括滿足轉專業(yè)條件第1、2條者)于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試??荚噧?nèi)容:理科為數(shù)學、英語。文科為英語,有的大學再加政治,有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序,并根據(jù)排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉入的專業(yè)。
(一)在校本科生在完成大學一年級虛雀課程,進入二年級之前,理由充足者可以申請轉專業(yè)。
充足的理由包括:1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者;3、通過轉專業(yè)能有利于學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者(多數(shù)都用這一條)。
(二)不具備條件者不能申請轉專業(yè)。
條件包括:1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,悔知代培生未經(jīng)委托單位同意轉專業(yè)者;4、藝差前早術類、體育類考生,跨文、理科類別轉專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉專業(yè)或轉學者;8、??粕氡究普摺?
(三)轉專業(yè)的學籍管理:
1、學生轉入新的專業(yè),原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。
2、學生轉入新的專業(yè)后,必須完成轉入專業(yè)的教學計劃方可畢業(yè)和獲得學士學位。

華東理工大學2009年本科生雙向選擇轉專業(yè)要求 - 百...

“雙向選擇”轉專業(yè)是我校加強學生素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鼓勵個性發(fā)展、強化人才培養(yǎng)質量意識、改革人才培養(yǎng)模式的一個重要組成部分,通過“雙向選擇”轉專業(yè)使優(yōu)秀學生和確有專長的學生有機會脫穎而出,自塑成材。經(jīng)校部研究特制定本科學生“雙向選擇”轉專業(yè)的實施細則如下:
1.原則
根據(jù)校通字[1999]第183號《關于選拔創(chuàng)新學生的原則意見》文件精神,學校決定,允許本科生中少數(shù)確有專長,富有個性,或由于某種特殊原因,轉入新專業(yè)學習更有利于其發(fā)揮個性專長,更有利于其的學習和發(fā)展。經(jīng)學生所在學院及擬轉入(專業(yè))所在學院的教學副院長和系主任推薦與證實后,并經(jīng)學校教務處批準可在一年級下學期至三年級上學期結束前的期限內(nèi),申請轉系或轉專業(yè)學習。充分挖掘、發(fā)現(xiàn)、培育具有特殊潛能和富有個性特長的人才。學生轉入新專業(yè)后,必須修滿該專業(yè)教學計劃規(guī)定的學分,并考試合格才能獲得畢業(yè)證書與學位證書。
2.操作步驟

“雙向選擇”轉專業(yè)的基本步驟是:學生自愿報名、學生所在院系教學副院長和系主任推薦,擬轉入專業(yè)院系教學副院長和系主任審定,最后由學校教務處批準。
3.自愿報名

學生根據(jù)自己的實際情況,按照專業(yè)的基礎知識和學分結構等具體要求,向所在院系領取申請表。在全校范圍內(nèi)填報志愿,每人可填報第一和第二志愿。
4.學生所在院系推薦

報名者根據(jù)自己德智體美等綜合情況以及專長、特長進行自我鑒定和自我推薦,學生所在學院教學副院長和系主任寫出書面的推薦意見或推薦材料。對優(yōu)秀學生和特色學生可分類推薦。
正常情況下轉專業(yè)的基本要求:
(1)按照第一款“原則”進行選拔。
(2)參加國內(nèi)、外競賽獲獎者優(yōu)先考慮。
(3)無不及格課程,且已修課程的平均學分績點在2.7分以上者。
(5)無違紀處分記錄。
5.擬轉入學生院系錄取審定

各學院教學副院長和系主任根據(jù)教學設施實際情況,統(tǒng)籌兼顧,控制跨學科轉入的學生人數(shù),對轉入學生可以面試和必要的考核,教學副院長和系主任需寫出書面是否接受的審定意見,并以文件形式上報教務處。
6.學校教務沒亮猛處審核鍵攔批準

學校教務處積極貫徹校通字[1999]第183號關于選拔創(chuàng)新學生的原則意見精神,控制各學院系流入、流出的學生比例。充分考慮轉入、轉出學生所在學院的系主任和教學副院長的意枯橋見后作出決定。

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