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更新：2023年07月22日 06:00 大學路

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四川五大院校專科

四川護理學校有哪些

1、四川護理職業(yè)學院

四川護理職業(yè)學院（Sichuan Nursing Vocational College）坐落于四川省德陽市，是由四川省人民* 舉辦的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)學院；由四川省衛(wèi)生廳、德陽市*共建。

2、四川省人民醫(yī)院護士學校塌茄錦江校區(qū)

四川省人民醫(yī)院護士學校錦江校區(qū)是一所全日制普通中等專業(yè)學校，，占地100畝，尺缺緊鄰四川師范大學。學校擁有良好的育人環(huán)境氛圍，環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達66.3%，2010年12月被評為“成都市園林式單位”。

3、 川北醫(yī)學院 護理團困察學院

川北醫(yī)學院護理學院是全國高等醫(yī)學教育學會護理教育分會理事單位，前身為創(chuàng)立于2001年的川北醫(yī)學院護理系，2008年護理系與川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院護士學校整合成立了護理學院，面向全國招生。

4、成都鐵路衛(wèi)生學校

成都鐵路衛(wèi)生學校建校于1947年，其前身為法國教會舉辦的平安橋圣修醫(yī)院附屬“仁愛高級護士學?！?，建國后，移交鐵路部門舉辦，學校先后在西昌邛海、成都市新華大道馬家花園路、成都市大觀堰辦學，2009年8月整體搬遷至郫都區(qū) 古城鎮(zhèn)現(xiàn)址。

5、四川大學附設華西衛(wèi)生學校

四川大學附設華西衛(wèi)生學校占地183畝，校舍建筑面積7.1萬平方米。學校依托于四川大學，擁有的一流師資隊伍，現(xiàn)有專任教師193人，其中具有高級職稱的教師153人，具有行業(yè)執(zhí)業(yè)資格的 “雙師型”教師 73人。

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其他信息：

院校專業(yè)：

四川科技職業(yè)學院專科（高職）綜合類民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：四川眉山市

官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?，F(xiàn)有24個二級學院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評為“區(qū)域一流高職院校”。地理位置：發(fā)展首選新一線求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)，為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。生態(tài)校園：學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園指賀點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標準的學生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善，已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家，覆蓋所開設的全部專業(yè)?；A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設，為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。開設專業(yè)：學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應的專業(yè)格局?，F(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)＋學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院，形成了以工學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。師資力量：學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實頃寬施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點，構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院雀逗亮院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本?？平逃虒W質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學模式：學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質(zhì)量工程建設，引入 CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。人才培養(yǎng)：我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心，把產(chǎn)教融合工學結(jié)合作為辦學的重點，把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標，運用新時代教育教學理念，實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”，提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標準，借鑒國際國內(nèi)先進標準，開發(fā)有關職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系，在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機。科研服務：學校高度重視教科研工作，以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設立了專項科研經(jīng)費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來，學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項；在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權(quán)專利100余項，軟件著作權(quán)11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。學生就業(yè)：學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。國際合作：隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，不斷凝練辦學特色，在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前，學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進行合作辦學。學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內(nèi)涵建設，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究服務社會能力，為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學，實現(xiàn)學校“創(chuàng)百年學府，育科技精英”的目標而努力奮斗！

重慶醫(yī)科大學的招生簡章

一、學?；厩闆r
學校全稱：重慶醫(yī)科大學（ChongqingMedicalUniversity）
主管部門：重慶市教育委員會
批準成立時間和批準單位：1956年由國務院批準成立重慶醫(yī)學院，1985年更為現(xiàn)名重慶醫(yī)科大學。
辦學性質(zhì)：重慶市人民*舉辦的公辦普通本科院校
辦學層次：博士、碩士、本科、?？?
院校代碼：10631
學校地址：重慶醫(yī)科大學袁家崗校區(qū)（重慶市渝中區(qū)醫(yī)學院路1號）；重慶醫(yī)科大學縉云校區(qū)（重慶沙坪壩區(qū)大學城中路61號）；新生入學報到地點詳見錄取通知書和新生入學須知（在四川招收的?？?，就讀地點在四川省西昌市涼山衛(wèi)生學校）。
郵政編碼：400016學校網(wǎng)址：
招辦*(傳真)：023-68485358,65714673,65714674
紀檢監(jiān)督舉報郵箱：wjjbx@cqmu.edu.cn
錄取結(jié)果公布渠道網(wǎng)上查詢網(wǎng)址
學校根據(jù)教育部有關規(guī)定，成立由學校相關領導、業(yè)務部門負責人、教師代表、學生代表、校友代表組成的學校招生委員會，下設招生領導小組，負責學校招生政策的制定、執(zhí)行及監(jiān)督。
基本辦學條件：學校占地面積2654畝，建筑面積約72余萬平方米。教學、科研設備總值2.98億元，藏書176余萬冊，現(xiàn)有在校生31000余人，其中全日制在校生26000余人，專友胡搭*教師2192人（其中專任教師977人），其中高級專業(yè)技術人員1385人(專任教師648人)、博士生導師236人。
二、錄取原則
1.學校按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2.實行順序志愿的?。ㄊ?、區(qū)），按志愿優(yōu)先的原則，從高分到低分錄取第一志愿的上線考生，若第一志愿生源不足，則錄取非第一志愿上線考生，直至計劃完成；實行平行志愿的?。ㄊ?、區(qū)），按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔，學校從高分到低分錄取考生，若錄取不滿額，則再次征集志愿（內(nèi)蒙古自治區(qū)實行專業(yè)志愿清）。我校在江蘇省錄取對考生學業(yè)水平測試的等級要求是：B+B（選測科目）4C（必測科目）1合格（技術科目），進檔后排序規(guī)則是：“先分數(shù)后等級”。
3.嚴格執(zhí)行各?。ㄊ?、自治區(qū)）招辦制定的招生政策，在確定錄取專業(yè)時，承認各?。ㄊ?、區(qū)）招辦符合國家政策的加分、降分（四川加分最高認可20分）?？忌膶I(yè)錄取原則上按投檔分數(shù)從高分到低分排序確定，若分數(shù)相同，則按德智體綜合情況錄取專業(yè)；部分實行志愿清的?。ㄊ?、區(qū)），實行專業(yè)志愿優(yōu)先的原則按專業(yè)志愿從高分到低分錄?。槐究瓶忌鷨慰瞥煽冊瓌t上應達到及格水平。若專業(yè)計劃已滿，考生又不愿服從專業(yè)調(diào)配則退檔。
4.根據(jù)教育部的安排，進行高?？荚囌猩贫染C合改革試點的浙江省、上海市，按其教育考試院制定的2017年錄取工作方案執(zhí)行。浙江省實行專業(yè)平行志愿投檔錄取，學校的一個專業(yè)作為一個志愿單位，以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提，根據(jù)考生高考總分，實行專業(yè)平行志愿投檔，直接投到考生所填報的學校的具體專業(yè)，投檔比例為1:1，學校審查學生的體檢結(jié)果和綜合素質(zhì)評價，如考生符合報考專業(yè)的身體條件，綜合素質(zhì)評價良好，學校錄取；如不符合報考專業(yè)的身體條件或綜合素質(zhì)評價有明顯缺陷，學校退檔，缺額計劃參加下一階段的志愿填報，直至完成招生計劃。上海市實行院校專業(yè)組填報志愿、投檔，對符合我校專業(yè)組選考科目要求投檔到我校同一專業(yè)組的考生，按預先公布的分專業(yè)計劃，專業(yè)錄取按分數(shù)優(yōu)先的原則投檔分數(shù)從高分好拿到低分排序確定，若分數(shù)相同，則參看綜合素質(zhì)評價信息，當考生所報專業(yè)均已錄滿，如果考生服從專業(yè)志愿調(diào)劑，則調(diào)劑到考生投檔的同一專業(yè)組內(nèi)未錄滿的專業(yè)，如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑或不符合專業(yè)錄取條件，學校退檔，缺額計劃參加征集志愿。
5.重慶市本科提前批“免費醫(yī)學定向生”實行專業(yè)志愿優(yōu)先的錄取原則，無論是否服從調(diào)劑，皆不進行專業(yè)調(diào)劑（即不進行定向區(qū)縣的調(diào)劑）。
6.投向各省的臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）招生計劃為意向性計劃，學校將根據(jù)生源實際情況進行部分調(diào)整。
7.根據(jù)教育部相關政策，我校預留本科招生計劃30名，主要用于調(diào)節(jié)生源地線上生源不平衡問題。
8.我校英語專業(yè)只招收英語語種考生，其它專做納業(yè)不限外語應試語種，但新生入學后，外語教學為英語；我校所有專業(yè)男女生比例不限（法醫(yī)學專業(yè)主要就業(yè)方向為公檢法機構(gòu)，相關性別要求請參考公招條件）。
9.我校不招收色盲、色弱考生；口腔醫(yī)學專業(yè)不招“左利手”（俗稱“左撇子”）。其它體檢項目參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。
三、生源范圍
今年我校面向重慶、四川、云南、貴州、廣東、廣西、福建、湖南、湖北、江西、江蘇、浙江、山東、吉林、河南、河北、新疆、安徽、山西、陜西、寧夏、海南、遼寧、甘肅、北京、上海、內(nèi)蒙古、天津、黑龍江、青海、西藏等31?。ㄊ?、自治區(qū)）及港澳臺地區(qū)招生,錄取批次在各省（市、區(qū)）有不同，具體情況詳見各省招辦公布的重慶醫(yī)科大學計劃情況及說明。
四、收費標準
1.學費：我校從2017級普通本科專業(yè)起實行學分制管理，根據(jù)不同專業(yè)和層次收費，各專業(yè)每年秋季學期開學初根據(jù)國家規(guī)定按4625-6250元/年的不同標準預收。學費分為學分學費和專業(yè)學費兩部分，專業(yè)學費固定不變，學分學費按學生每學年實際修讀課程學分收取，學生學費每學年末結(jié)算一次；
?？茖W費6000元/每年；
臨床醫(yī)學“5+3”一體化學生第1學年收費分別按聯(lián)合辦學大學收費標準執(zhí)行；第2—5學年收費按我校臨床醫(yī)學專業(yè)本科生標準執(zhí)行；第6—8學年研究生階段收費按照當年我校臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生收費標準執(zhí)行，同時享受研究生相關獎助政策。
2.住宿費：標準為1000-1200元/年/人。
3.如因故退學或提前結(jié)束學業(yè)，學校按學生實際學習時間和實際住宿時間，按月計退剩余的學費和住宿費。
4.以上收費標準若有變動，以重慶市物價局核定的標準執(zhí)行；
5.收費公示信息可見學校網(wǎng)站財務處網(wǎng)頁“信息公開”。
五、學生資助
為切實解決家庭經(jīng)濟困難學生的就學問題，學校建立了系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化的學生資助管理體系，全面貫徹執(zhí)行國家及重慶市關于學生資助工作的有關政策，認真落實“獎、貸、助”等各項學生資助措施，確保了家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。
1.獎學金：用于獎勵全日制本?？圃谛W生中品學兼優(yōu)的學生（家庭經(jīng)濟困難學生）。主要包括國家獎學金、國家勵志獎學金和校內(nèi)的各類獎學金（詳見“重慶醫(yī)科大學本專科招生網(wǎng)站”）。(1)國家獎學金8000元/人；(2)國家勵志獎學金5000元/人；(3)校內(nèi)一等獎學金800元/人（約占在校學生總數(shù)的5%）；（4）校內(nèi)二等獎學金500元/人（約占在校學生總數(shù)的10%）。
2.助學金：用于資助全日制本?？圃谛W生中的品德優(yōu)良、學習勤奮、家庭經(jīng)濟困難的學生。主要包括國家助學金和校內(nèi)的各類助學金（詳見“重慶醫(yī)科大學本?？普猩W(wǎng)站”）。國家助學金：國家一等助學金4000元/人、國家二等助學金3000元/人、國家三等助學金2000元/人。
3.助學貸款：用于幫助家庭經(jīng)濟困難學生支付在校期間的學費，保障其順利完成學業(yè)。包括國家助學貸款和生源地信用助學貸款（詳見“重慶醫(yī)科大學本?？普猩W(wǎng)站”）。國家助學貸款是由中央和省級*共同推動的、由國家指定的商業(yè)銀行同保險公司合作，負責發(fā)放的一種信用助學貸款；生源地信用助學貸款是經(jīng)*同意由國家開發(fā)銀行向符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放的、在學生入學前戶籍所在地辦理的、由*提供利息補貼和風險補償?shù)闹鷮W貸款。對當年入學的新生，可在入學前到生源地教育行政管理部門下屬的學生資助管理中心申請辦理生源地信用助學貸款；也可在入學后在學校助學貸款辦公室申請辦理國家助學貸款。
4.社會捐資助學：學校積極開拓社會捐資助學渠道，歡迎校外企事業(yè)單位、個人和社會團體到我校設立獎學金、助學金等學生資助項目（詳見“重慶醫(yī)科大學本?？普猩W(wǎng)站”）。
5.另外，學校還成立了“重慶醫(yī)科大學特困學生助學基金”及“貧困學生精準資助基金”，按照國家學生資助相關政策設立了勤工助學、臨時困難補助、特殊困難補助等學生資助項目，并開通了新生入學“綠色通道”，確保新生順利入學，保障家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。
6.臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）碩士階段可獲得各類獎學金（國家獎學金、學業(yè)獎學金、單項獎學金）和助學金（國家助學金、三助崗位津貼），獎助學金覆蓋范圍100%。經(jīng)濟特別困難的研究生可申請助學貸款、緩交學費和臨時困難補助。
六、頒發(fā)證書的學校名稱及證書種類
學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，并符合重慶醫(yī)科大學畢業(yè)、授位相關管理規(guī)定者，頒發(fā)國家承認、經(jīng)教育部電子注冊的以下證書：
1.“5+3”一體化畢業(yè)學生：頒發(fā)重慶醫(yī)科大學本科、碩士研究生畢業(yè)證及學士學位、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位證書，通過國家和重慶市衛(wèi)計委相關考試，可獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書
2.本科畢業(yè)生：頒發(fā)重慶醫(yī)科大學本科畢業(yè)證及學士學位證
3.?？飘厴I(yè)生：頒發(fā)重慶醫(yī)科大學專科畢業(yè)證
七、學校將依據(jù)學生在校期間的學業(yè)情況、培養(yǎng)需求，在專業(yè)課程學習階段，分派在校本部和教學基地完成。
八、臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）碩士階段的培養(yǎng)分別在附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬永川醫(yī)院、附屬大學城醫(yī)院等直管附屬醫(yī)院完成，根據(jù)當年各個醫(yī)院的研究生培養(yǎng)情況，確定各個醫(yī)院的接收計劃，學生根據(jù)前五年本科階段學業(yè)成績排名，進行自主選擇；臨床醫(yī)學（“5+3”一體化，兒科學）碩士階段的培養(yǎng)在附屬兒童醫(yī)院完成。
九、被我校錄取的新生，應在學校規(guī)定的期限內(nèi)到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應向?qū)W校請假。未請假或請假逾期一周者，視為放棄入學資格。
新生入學后，學校將按照國家招生規(guī)定對其進行復查。復查不合格者，學校將取消其入學資格，退回生源地。
十、我校從不委托任何中介機構(gòu)和個人代辦招生事宜，有關招生錄取工作，請直接與我校招生辦公室聯(lián)系，否則出現(xiàn)任何后果，學校概不負責。

院校專業(yè)：

四川科技職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：四川眉山市

官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校肢念，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類。現(xiàn)有24個二級學院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評為“區(qū)域一流高職院校”。地理位置：發(fā)展首選新一線求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)，為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。生態(tài)校園：學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標準的學生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善，已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家，覆蓋所開設的全部專業(yè)?；A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設，為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。開設專業(yè)：學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應的專業(yè)格局?，F(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)＋學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院，形成了以工學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。師資力量：學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點，構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)大談優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本?？平逃虒W質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學模式：學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質(zhì)量工程建設，引入 CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論歷仿困一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。人才培養(yǎng)：我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心，把產(chǎn)教融合工學結(jié)合作為辦學的重點，把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標，運用新時代教育教學理念，實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”，提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標準，借鑒國際國內(nèi)先進標準，開發(fā)有關職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系，在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機。科研服務：學校高度重視教科研工作，以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設立了專項科研經(jīng)費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來，學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項；在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權(quán)專利100余項，軟件著作權(quán)11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。學生就業(yè)：學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。國際合作：隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，不斷凝練辦學特色，在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前，學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進行合作辦學。學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內(nèi)涵建設，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究服務社會能力，為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學，實現(xiàn)學校“創(chuàng)百年學府，育科技精英”的目標而努力奮斗！

其他信息：

學校名稱主管部門所在地辦學層次備注成都紡織高等?？茖W校四川省成都市 ?？?民辦四川天一學院四川省教育廳成都市專科民辦成都航空職業(yè)技術學院四川省成都市 ?？?四川電力職業(yè)技術學院四川省成都市 ?？?成都職業(yè)技術學院四川省成都市專科四川化工職業(yè)技術學院四川省瀘州市 ?？?四川水利職業(yè)技術學院四川省成都市專科南充職業(yè)技術學院四川省南充市 ?？?內(nèi)江職業(yè)技術學院四川省內(nèi)江市專科四川航天職業(yè)技術學院四川省成都市 ?？?四川郵電職業(yè)技術學院四川省成都市專科四川機電職業(yè)技術學院四川省攀枝花市 ?？?綿陽職業(yè)技術學院四川省綿陽市 ?？?四川交通職業(yè)技術學院四川省成都市 ?？?四川工商職業(yè)技術學院四川省成都市 ?？?四川工程職業(yè)技術學院四川省德陽市 ?？?四川建筑職業(yè)技術學院四川省德陽市 ?？?達州職業(yè)技術學院四川省達州市 ?？?四川托普信息技術職業(yè)學院四川省教育廳成都市 ?？?民辦四川國際標榜職業(yè)學院四川省教育廳成都市專科民辦成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院四川省成都市 ?？?宜賓職業(yè)技術學院四川省宜賓市 ?？?瀘州職業(yè)技術學院四川省瀘州市專科眉山職業(yè)技術學院四川省眉山市 ?？?四川職業(yè)技術學院四川省遂寧市專科樂山職業(yè)技術學院四川省樂山市 ?？?雅安職業(yè)技術學院四川省雅安市專科四川商務職業(yè)學院四川省成都市 ?？?四川司法警官職業(yè)學院四川省德陽市專科廣安職業(yè)技術學院四川省廣安市 ?？?四川信息職業(yè)技術學院四川省廣元市專科四川文化傳媒職業(yè)學院四川省教育廳成都市 ?？?民辦四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院四川省教育廳成都市專科民辦四川鐵道職業(yè)學院四川省成都市 ?？?四川藝術職業(yè)學院四川省成都市 ?？?四川中醫(yī)藥高等?？茖W校四川省綿陽市 ?？?四川科技職業(yè)學院四川省教育廳成都市 ?？?民辦四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院四川省成都市 ?？?四川財經(jīng)職業(yè)學院四川省成都市 ?？?四川城市職業(yè)學院四川省教育廳成都市 ?？?民辦四川現(xiàn)代職業(yè)學院四川省教育廳成都市 ?？?民辦四川幼兒師范高等?？茖W校四川省綿陽市 ?？?四川長江職業(yè)學院四川省教育廳成都市專科民辦四川三河職業(yè)學院四川省教育廳瀘州市 ?？?民辦川北幼兒師范高等專科學校四川省廣元市 ?？?四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院四川省自貢市 ?？?四川汽車職業(yè)技術學院四川省教育廳綿陽市 ?？?民辦巴中職業(yè)技術學院四川省教育廳巴中市專科民辦四川希望汽車職業(yè)學院四川省教育廳資陽市專科民辦四川電子機械職業(yè)技術學院四川省教育廳綿陽市 ?？?民辦四川文軒職業(yè)學院四川省教育廳成都市 ?？?民辦川南幼兒師范高等專科學校四川省內(nèi)江市 ?？?四川護理職業(yè)學院四川省德陽市專科成都工業(yè)職業(yè)技術學院四川省成都市 ?？?四川西南航空職業(yè)學院四川省教育廳成都市 ?？?民辦成都工貿(mào)職業(yè)技術學院四川省成都市 ?？?四川應用技術職業(yè)學院四川省教育廳涼山州 ?？?民辦西昌民族幼兒師范高等專科學校四川省涼山彝族自治州 ?？?眉山藥科職業(yè)學院四川省教育廳眉山市 ?？?民辦天府新區(qū)信息職業(yè)學院四川省教育廳眉山市 ?？?民辦德陽城市軌道交通職業(yè)學院四川省教育廳德陽市 ?？?民辦德陽科貿(mào)職業(yè)學院四川省教育廳德陽市 ?？?民辦江陽城建職業(yè)學院四川省教育廳瀘州市 ?？?民辦天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院四川省教育廳眉山市專科民辦天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院四川省教育廳眉山市 ?？?民辦阿壩職業(yè)學院四川省阿壩藏族羌族自治州專科達州中醫(yī)藥職業(yè)學院四川省達州市 ?？?內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院四川省內(nèi)江市 ?？?南充科技職業(yè)學院四川省教育廳南充市 ?？?民辦攀枝花攀西職業(yè)學院四川省教育廳攀枝花市 ?？?民辦資陽口腔職業(yè)學院四川省教育廳資陽市 ?？?民辦資陽環(huán)境科技職業(yè)學院四川省教育廳資陽市 ?？?民辦廣元中核職業(yè)技術學院四川省教育廳廣元市專科民辦四川體育職業(yè)學院四川省成都市 ?？?