鄭州高護?？茖W(xué)校排名 鄭州那個可以學(xué)高護的學(xué)校好?

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高護校區(qū)河南省鄭州市滎陽市。根據(jù)查詢百度地圖顯示，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高護校區(qū)地址睜圓毀在河南省鄭州市滎陽市鄭上路81號。學(xué)院坐落于歷史文化名城、國家中心城市、河南省省會鄭州市，占地1602畝。校內(nèi)環(huán)境宜人，四季常青，校園綠化面積達63%，被評為河南省園林單位，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的理想殿堂。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?6426人。設(shè)有生物工程系、材料工程系等12個教學(xué)系，開設(shè)藥品生物技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等59個專業(yè)，構(gòu)建了藥腔逗品生物技術(shù)、悉備材料工程技術(shù)等10個專業(yè)群。

鄭州中原醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校，
鄭州仲景國醫(yī)專修學(xué)院，
鄭州黃河醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校，
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校，
這四個都是民辦中專學(xué)校，高級護理大專是與其他高等院校聯(lián)合辦學(xué)的3+2分段制。
鄭州市衛(wèi)生學(xué)校、
省人民醫(yī)院附屬護校、
鄭州大學(xué)護理學(xué)院附屬衛(wèi)校
這三個是公辦的。
河南職工醫(yī)學(xué)院是公辦成人高校，與南陽醫(yī)專聯(lián)辦3+2分睜游段制普通?？啤?
黃河科技學(xué)院，
鄭州澍青悉中銷醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，
這兩個民辦大學(xué)，也招收五年制大專高級護理。
我認為還是選擇公辦的學(xué)?；蛘叽髮W(xué)里的五年制?？瓢?，有信譽，有保障。當(dāng)然，一些民辦學(xué)校也很不錯，像黃河醫(yī)培神學(xué)專修學(xué)院(黃河醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校)，正在申報河南中醫(yī)學(xué)院的二級學(xué)院。

學(xué)科定義
顧名思義，高護的全稱就是“高級護理”，高級護理專業(yè)是培養(yǎng)從事臨床護理和管理工作的專門技術(shù)人才的一門專業(yè)課程。

編輯本段學(xué)科由來及發(fā)展
1854年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，為爭奪巴爾干半島的控制權(quán)，土耳其、英國、法國、撒丁先后向沙俄宣戰(zhàn)。當(dāng)時英國的戰(zhàn)地醫(yī)院管理不善，條件極差，士兵死亡率高達50%以上。有帆寬嫌一位叫南丁格爾的英國女士志愿前往戰(zhàn)地做看護工作。她率領(lǐng)38名護士來到了前線，在四所戰(zhàn)地醫(yī)院服務(wù)。當(dāng)時前線用品匱乏，水源不足，衛(wèi)生狀況很差，醫(yī)生還懷有敵意。但她毫不氣餒，竭力排除種種困難，為傷病員解決必須用物和食品，組織士兵態(tài)手家屬協(xié)同工作，從而使戰(zhàn)地醫(yī)院的狀況在半年左右的時間里明顯改觀，傷病員的死亡率降到了2.2%。 南丁格爾慈祥可親，夜以繼日地?zé)嵝恼樟蟼T。每晚，當(dāng)她手提油燈巡視傷病員時，身影所到之處，士兵們都親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，并稱呼她為“提燈女神”。她便是后來護理學(xué)的創(chuàng)始人弗羅倫斯·南丁格爾。

由于中醫(yī)學(xué)醫(yī)、護、藥不分，所以我國的護理學(xué)起步較晚。1921年，北京協(xié)和醫(yī)院和幾所大學(xué)合辦高等護士學(xué)校，學(xué)制4～5年，5年制的畢業(yè)生可獲學(xué)士學(xué)位，這是我國高等護理教育的開端。1992年，北京醫(yī)科大學(xué)開始招收護理碩士研究生，批準護理碩士點。至1997年有研究生教育的院校5所，護理本科教育有18所，護理大專教育有50所，中專護校500所。我國目前開設(shè)護理學(xué)專業(yè)的院校達到115所，主要有北京大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)(五年)、天津醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)(五年)、吉林大學(xué)、延邊大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)、湖南師范大學(xué)、浙江大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)(五年)、中山大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)等。

高級護理是護理學(xué)的一個分支。在醫(yī)院中，護理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級技術(shù)職務(wù)：護士、護師；中級技術(shù)職務(wù)：主管護師；高級技術(shù)職務(wù)：副主任護師、主任護師等三個層次。高級護理專業(yè)培養(yǎng)的便是護師。護士與護師是有區(qū)別的。護師可以獨立承擔(dān)患者的護理工作，成為病房的責(zé)任護士，施行以病人為中心的整體護理，患者的任何問題都可以尋求責(zé)任護士的幫助。而護士不能獨立負責(zé)病房的看護與管理，只能從事一般技術(shù)性的工作。大學(xué)本科畢業(yè)見習(xí)一年期滿，研究生班結(jié)業(yè)或取得碩士學(xué)位者后就可以晉升為護師。

除了臨床護理外，護師還有三項工作重點，護理管理、護理教育、護理科研。護師也需要參與病房的管理工作，學(xué)生的教學(xué)工作，從事科研活動。

隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，國外較先進的醫(yī)療機構(gòu)都在逐漸形成這樣的理念，即護理人員才是醫(yī)院的管理者，安排管理各種事物以及負責(zé)整個醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)。當(dāng)然國內(nèi)的高級護理人員還達不到直接晉升醫(yī)院管理級的程度，但由于國內(nèi)醫(yī)院的發(fā)展趨勢是朝向國際標(biāo)準的，所以國內(nèi)護理人員的地位在不久的將來會有大幅度的提高，護理人員的素質(zhì)也將提升至本科生甚至碩士生、博士生水平。

編輯本段主要課程
主干學(xué)科：臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)。主要課程：英語、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、兒科護理學(xué)。 　　通過以上課程的學(xué)習(xí)，各位選擇護理專業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng)，對醫(yī)學(xué)有全方位的理解和重點掌握。
病理生理學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：病理生理學(xué)是一門研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律和機制的科學(xué)。在醫(yī)學(xué)教學(xué)中，它是一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論課，它的任務(wù)是以辯證唯物主義為指導(dǎo)思想闡明疾病的本質(zhì)，為防止疾病提供理論基礎(chǔ)。病理生理學(xué)的研究范巧賀圍很廣，但主要任務(wù)是研究疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律與機制，研究患病集體的功能、代謝的變化和機制，從而探討疾病的本質(zhì)，為疾病的防治提供理論根據(jù)。主要包括以下三部分內(nèi)容：病理生理學(xué)總論，主要討論疾病的概念，疾病發(fā)生發(fā)展中的普遍規(guī)律，即病因?qū)W和發(fā)病學(xué)的一般規(guī)律；基本病理過程，主要指多種疾病中可能出現(xiàn)的、共同的、成套的功能、代謝和結(jié)構(gòu)的變化；病理生理學(xué)各論主要講述體內(nèi)幾個主要系統(tǒng)的某些疾病在發(fā)生、發(fā)展過程中可能出現(xiàn)一些常見而共同的病理過程。
醫(yī)用藥理學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：藥理學(xué)是研究藥物與機體相互作用的規(guī)律和原理的學(xué)科，既研究藥物對機體的作用及作用原理，即藥物效應(yīng)動力學(xué)；也研究藥物在機體的影響下所發(fā)生的變化及其規(guī)律，即藥代動力學(xué)。這些原理和規(guī)律，對于臨床醫(yī)學(xué)來說，是指導(dǎo)合理用藥防治疾病的基礎(chǔ)，及治療學(xué)的藥理學(xué)基礎(chǔ)，醫(yī)用藥理學(xué)就是著重討論這方面的內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)免疫學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：免疫學(xué)是與多個生物醫(yī)學(xué)學(xué)科相互交叉、滲透而又比較抽象的學(xué)科。以免疫系統(tǒng)及其應(yīng)答原理為主要研究對象的醫(yī)學(xué)生物學(xué)學(xué)科。早期免疫學(xué)曾是病原微生物學(xué)的一個分支，其所關(guān)注的兩個基本問題是：一是，機體怎樣抵御各種微生物或其他異物的侵擾？二是如何加強機體對各種傳染性疾病的抵抗力。
護理學(xué)基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：護士首先必須掌握護理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。護理學(xué)基礎(chǔ)是護理專業(yè)的基礎(chǔ)課程，所包括的護理基本理論和操作技能是所有護理學(xué)生學(xué)習(xí)臨床護理課程和日后從事臨床護理工作的基礎(chǔ)。
外科護理學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：護理學(xué)是一門獨立的、綜合性的、為人類健康服務(wù)的應(yīng)用性學(xué)科。外科護理學(xué)則是護理學(xué)的一大分支，包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護理學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù)。 　　包括了 　　總論：水、電解質(zhì)、酸堿代謝失衡病人的護理、外科休克病人的護理、麻醉病人的護理、重癥病人的監(jiān)護、手術(shù)前后病人的護理、手術(shù)室工作、營養(yǎng)支持病人的護理、外科感染病人的護理、損傷傷員的護理、燒傷傷員的護理、顯微外科手術(shù)病人的護理、器官移植病人的護理、腫瘤病人的護理。 　　普外科：頸部疾病病人的護理、*疾病病人的護理、腹外疝病人的護理、急性化膿性腹膜炎病人的護理、腹部損傷病人的護理、胃十二指腸疾病病人的護理、小腸疾病病人的護理、闌尾炎病人的護理、大腸、肛管疾病病人的護理、門靜脈高壓癥病人的護理、肝臟疾病病人的護理、膽道疾病病人的護理、胰腺疾病病人的護理、急腹癥病人的護理、周圍血管疾病病人的護理。 　　神經(jīng)外科：顱內(nèi)壓增高病人的護理、顱腦損傷病人的護理、常見顱腦疾病病人的護理。 　　心胸外科：胸部損傷病人的護理、膿胸病人的護理、肺部疾病外科治療病人的護理、食管疾病病人的護理、心臟疾病病人的護理。 　　泌尿外科：泌尿生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查、泌尿系統(tǒng)損傷病人的護理、尿石癥病人的護理、泌尿男生殖系統(tǒng)結(jié)核病人的護理、泌尿系統(tǒng)梗阻病人的護理、泌尿男生殖系統(tǒng)腫瘤病人的護理、男性性功能障礙不育和節(jié)育者的護理、腎上腺疾病外科治療病人的護理。 　　骨科：骨科病人一般護理、骨關(guān)節(jié)損傷病人護理、腰腿痛及頸肩痛病人的護理、骨與關(guān)節(jié)感染病人的護理、骨腫瘤病人的護理。 　　兒外科：消化系統(tǒng)疾病病兒的護理、泌尿生殖系統(tǒng)疾病病兒的護理、運動系統(tǒng)畸形病兒的護理、常見腫瘤病兒的護理。
內(nèi)科護理學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：內(nèi)科護理學(xué)是臨床護理學(xué)中一門重要的學(xué)科，是關(guān)于認識疾病及其預(yù)防和治療、護理病人、促進康復(fù)、增進健康的科學(xué)，涉及范圍廣，內(nèi)容豐富，知識體系整體性強。包括了呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理、消化系統(tǒng)疾病病人的護理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理、血液系統(tǒng)疾病病人的護理、內(nèi)分泌代謝性疾病病人的護理、結(jié)締組織病和風(fēng)濕病病人的護理、傳染病病人的護理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理。
兒科護理學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：兒科護理學(xué)是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、兒童保健、疾病防治和護理，以促進兒童身心健康的護理科學(xué)。兒科護理學(xué)的服務(wù)對象為身心處于不斷發(fā)展中的小兒，他們具有不同于成人的特征及特殊需要。兒科護理學(xué)的任務(wù)是從體格、智能、行為和社會等各方面來研究和保護兒童，為兒童提供綜合性、廣泛性的護理，以增強兒童體質(zhì)，降低兒童發(fā)病率和死亡率，保障和促進兒童健康，提高中華民族的整體素質(zhì)。
婦科護理學(xué)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：婦產(chǎn)科護理學(xué)的研究對象包括生命各階段不同健康狀況的女性，以及相關(guān)的家庭成員和社會成員。女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠期婦女的護理、分娩期婦女的護理、產(chǎn)褥期管理、高危妊娠管理、妊娠期并發(fā)癥婦女的護理、妊娠合并癥婦女的護理、異常分娩的護理、分娩期并發(fā)癥婦女的護理、產(chǎn)后并發(fā)癥婦女的護理、婦科護理病歷、女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護理、月經(jīng)失調(diào)病人的護理、妊娠滋養(yǎng)細胞疾病病人的護理、腹部手術(shù)病人的護理、外陰、*手術(shù)病人的護理、婦女保健、遺傳咨詢與產(chǎn)前診斷、不孕癥婦女的護理、計劃生育婦女的護理、婦產(chǎn)科常用護理技術(shù)、婦產(chǎn)科診療及手術(shù)病人的護理。
編輯本段前輩經(jīng)驗介紹
北京大學(xué)(醫(yī)學(xué)部)護理專業(yè)的教學(xué)計劃是兩年的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，一年半的護理專業(yè)課，一年半的臨床實習(xí)。但是從2008年起，醫(yī)學(xué)部護理專業(yè)從5年制改為4年制，同時招收對象由只招女生改為男女兼招。相應(yīng)的教學(xué)進度安排上應(yīng)該也會有些調(diào)整，但總體的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該不會有太大變化。下面我將分別介紹具體各專業(yè)課的學(xué)科特點： 　　醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課?；A(chǔ)課的兩年學(xué)習(xí)中，最重要的幾門科目是解剖、生理、生化、病理以及藥理，也是最難的幾門，更是考試“掛科”人數(shù)最多的幾門，所以一定要重點攻克。對于解剖的學(xué)習(xí)，除了背書以外，還要強調(diào)實習(xí)課，護理專業(yè)的解剖實習(xí)限于認讀標(biāo)本。上好解剖實習(xí)課，不僅僅是為了實習(xí)考試，而且也能極有效幫助理解書本上的知識，一旦建立了實物的概念，再去理解一些結(jié)構(gòu)和功能，就變得容易了許多。 　　如果說解剖課是學(xué)習(xí)健康狀態(tài)時的人體結(jié)構(gòu)，那么病理課就是學(xué)習(xí)疾病狀態(tài)時的人體結(jié)構(gòu)了，這兩門課是相輔相成的，學(xué)好了常態(tài)，也就很容易分辨什么是病態(tài)，認識了病態(tài)，更加深了對常態(tài)的理解。病理課的學(xué)習(xí)跟解剖課大同小異，也要背很多拗口的名詞，理解很多疾病的表現(xiàn)，認很多疾病狀態(tài)的器官，要多記多看多動手。 　　生理課主要是解釋一些人體的機能。人體有很多微妙而又神奇的功能，比如細胞的物質(zhì)能量代謝，血液的循環(huán)，神經(jīng)的傳導(dǎo)等等。信手拈來，都那么的精巧絕倫令人嘆服。不過嘆服歸嘆服，學(xué)起來依舊不容易。因為所有的過程都是不可見的，只能憑想象。人體的機能相當(dāng)奇妙，很多機制尚未研究清楚，只能推斷是怎樣的情形，或者就一個現(xiàn)象存在好多種流行的解釋，這無疑增加了學(xué)習(xí)的困難。 　　生化是北醫(yī)的頭牌課程，以內(nèi)容難、考試嚴聞名校內(nèi)外。生化主要是介紹人體內(nèi)一些物質(zhì)與能量的代謝過程，要記很多極其復(fù)雜的化學(xué)符號。完成一個反應(yīng)通常會涉及十幾二十種物質(zhì)，還要記住每一步發(fā)生的器官以及發(fā)生的條件，想要記得準確而且完整非常困難?？梢宰约壕幰恍└柙E幫助記憶，比如在記憶人體八種必須氨基酸時，可以使用詞頭法，把八種氨基酸的詞頭提出來組成一句相對容易記憶的話“一兩色素本來淡些”(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸)，這樣便輕松把八種不相關(guān)又難記的名詞整合到了一起，記得牢也記得準。 　　最后一門，藥理，這門課程也是讓人頭疼的一門。因為藥物的名字都是外文翻譯的，只是些無意義生僻字的堆積，又長又難，不容易背，還容易搞混。但這門課的內(nèi)容非常系統(tǒng)而有條理，沒有瑣碎的知識點。以藥物的不良反應(yīng)為例，總論中指出，不良反應(yīng)包括副作用、毒性作用、過敏反應(yīng)等，是指“與用藥目的無關(guān)，而對人體產(chǎn)生不利甚至有害的反應(yīng)”。在各論中，每一類乃至每一種藥物都有其不良反應(yīng)。如β受體阻滯劑具有抑制心臟、減慢心率、減慢傳導(dǎo)的作用。這些作用如果符合治療目的，就是治療作用；如果不符合用藥目的，就成了對用藥者不利的不良反應(yīng)。 　　護理學(xué)專業(yè)課。進入護理學(xué)院以后，我們會學(xué)到中醫(yī)、禮儀、倫理、美容整形等等有趣且實用的課程。比如中醫(yī)就會學(xué)到很多養(yǎng)生的理念、經(jīng)絡(luò)穴位、*手法、針灸、簡單的中藥配方等等，這些內(nèi)容不僅僅可以在臨床傳授給患者，對自己而言也是受用終生的。比如感冒鼻塞時，按壓鼻翼兩側(cè)的迎風(fēng)穴，將有效緩解鼻塞的癥狀；痛經(jīng)的時候，按壓或*虎口處的合谷穴，也能很快緩解疼痛。這些知識非常實用，我們平時身體有些許不適的時候，也可以實地操作一下，簡單且有效。 　　而禮儀課則會介紹經(jīng)典的商務(wù)禮儀，如何得體地待人接物，站立坐走的姿勢，還有整飾儀容儀表等等，課程不僅限于課堂講授，還包括大量的實習(xí)課。同學(xué)們分小組練習(xí)或者角色扮演。比如推藥車行走時需要上身挺直，抬頭挺胸，收腹，兩臂與肩同寬，放在藥車推桿兩側(cè)，腳尖在正前方直線行走，步幅小而均勻，步速稍快。遇到難纏的病人時，首先應(yīng)該冷靜，態(tài)度禮貌地向患者清晰的解釋。如果不能解決，及時找領(lǐng)導(dǎo)處理，原則是不能跟病人爭吵。這里找領(lǐng)導(dǎo)處理，其實不是推卸責(zé)任，而是一個技巧，首先留出一段時間讓患者情緒冷靜下來；其次領(lǐng)導(dǎo)出面會使得患者有被重視的感覺，也會重新審視自己的行為，從解決問題的目的出發(fā)，更好的緩解矛盾。這些課程實踐性強而且都非常的有趣，從來不會有人逃課，期末考試也不為難大家，都能輕松通過，所以是大學(xué)期間難得的讓同學(xué)滿意的優(yōu)質(zhì)課程。 　　除了上面提到的相對輕松的課程外，護理學(xué)院開設(shè)的重頭課，護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、兒科、婦科護理學(xué)其實是跟醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課一樣的，讓人絲毫也不敢怠慢。 　　護理學(xué)基礎(chǔ)是一門理論聯(lián)系實際的課程。從入院時如何接待病人，如何填寫各種表單，如何寫護理病歷，以及患者住院期間可能會實施的各種護理操作：急救護理、輸血與輸液、鋪床、鼻飼、口護等等。對于剛?cè)朐旱幕颊呔蜕婕暗饺绾闻c患者溝通，建立良好的護患關(guān)系，溝通的過程中35%屬于語言溝通，65%屬于非語言性溝通，可見語言溝通對于信息傳達的作用并沒有我們想象中那么大。非言語性溝通包括肢體語言、表情、聲調(diào)、語速等等。像觸摸就是一種非常好的關(guān)懷方式，當(dāng)患者身體、心理痛苦的時候，適當(dāng)拍拍肩膀，握握她的手，會起到意想不到的效果。 　　此外如何建立良好的護患關(guān)系，建立怎樣的護患關(guān)系，這其中也有技巧。并不是說替患者準備好一切，盡量滿足患者的要求，就能稱之為優(yōu)秀的護理人員。在患者完全不能自理的時候，確實應(yīng)該盡量提供幫助，但只要患者還具備一定的自理能力，就應(yīng)該充分調(diào)動其積極性，鍛煉他的能力，挖掘他的潛力，不能養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣。護理的主要目的是讓患者擺脫護理、回歸社會、提高生活質(zhì)量。 　　內(nèi)外婦兒護理學(xué)，這四門課程都會有每周一次臨床見習(xí)的機會，大致內(nèi)容是上午在病房參觀學(xué)習(xí)，看看醫(yī)生護士的工作流程、病房環(huán)境，以及各種疾病的臨床表現(xiàn)，對特別典型或者罕見的病例要主動與病人交流，同時完成一份護理病歷；下午要聚在一起討論上午問診過的病例，提出恰當(dāng)?shù)淖o理計劃與護理措施。 　　護理學(xué)的內(nèi)容也是很實用的。比如說外科護理學(xué)，主要是介紹手術(shù)及外傷患者的護理。手術(shù)患者的護理包括術(shù)前護理、術(shù)后護理、出院指導(dǎo)等三個部分，像一般手術(shù)病人術(shù)后通常會出現(xiàn)的癥狀有疼痛、發(fā)熱、惡心嘔吐、腹脹、呃逆、尿潴留等等。疼痛不僅痛苦而且會影響各器官的生理功能，而且個體差異很大，每個人對疼痛的耐受都不一樣，因此護理人員不能根據(jù)其他患者的經(jīng)驗來判斷另一個患者的疼痛程度，而要根據(jù)患者主述的感覺以及表現(xiàn)出來的表情、活動、睡眠、飲食等等情況，綜合評估患者的疼痛級別，合理給予藥物止痛。術(shù)后患者家屬比較關(guān)心的問題是，如何飲食，如何活動?；镜脑瓌t就是，非消化道手術(shù)患者，腰麻后6小時左右，如無其他不適可以開始進食；消化道手術(shù)患者，術(shù)后48-72小時禁食，之后視病人情況逐漸恢復(fù)飲食，而且要注意不要進食糖、奶、豆制品等易產(chǎn)氣的食物，以免影響傷口愈合。對與非制動患者的術(shù)后運動是鼓勵早期下床活動的，視患者病情輕重以及耐受程度循序漸進，比如術(shù)后1-2天，開始床上運動，包括深呼吸、四肢關(guān)節(jié)伸屈運動、翻身等等，術(shù)后第3-4天便可嘗試離床活動，由床邊活動開始逐步加大運動量。 　　臨床實習(xí)。臨床實習(xí)包括一年半的護理實習(xí)與半年的醫(yī)療實習(xí)，護理實習(xí)是在各個科室跟著護士老師從事護理工作，醫(yī)療實習(xí)則是跟隨著醫(yī)生老師從事醫(yī)生工作。臨床實習(xí)首先要對病人負責(zé)。在醫(yī)院你要面對的對象是病人，不是數(shù)據(jù)不是機器，而是一個個生命，因此你的任何一個操作都要慎之又慎。出了問題就是大問題，大到你不能承擔(dān)，而且會給病人及家屬帶來痛苦。一定要按操作規(guī)范做事，比如輸液時“三查七對”。三查包括：操作前查，操作時查，操作后查；七對包括：床號，姓名，藥名，劑量，時間，濃度，方法。其次要對自己負責(zé)。醫(yī)院是個高危環(huán)境，要比普通人接觸的高致病性病菌多得多。因此一定要懂得保護自己，嚴格遵守醫(yī)院制定的各項防護制度，尤其是針具與血制品，一定要多加小心。除了對自己的身體負責(zé)，還要對自己的學(xué)業(yè)負責(zé)，臨床的老師都很繁忙，帶的學(xué)生又多，不可能時時想著要給你講授知識，只能自己多上心，多學(xué)多看多做多問，而且還要做到及時與理論相聯(lián)系，白天在臨床見到不熟悉的病癥或操作，晚上回來查查書弄清楚來龍去脈，這對知識的理解及積累是非常有幫助的。
編輯本段高級護理專業(yè)需要具備哪些能力和素質(zhì)
熱愛護理事業(yè)，有正確的人生觀，價值觀。護理人員是與疾病做斗爭的白衣戰(zhàn)士，沒有過硬的思想政治素質(zhì)，很難在大是大非面前堅定立場。比如非典時期，絕大部分的醫(yī)護工作者都沒有離開自己的工作崗位，冒著生命危險，極力挽救每一個患者的生命。因此選擇這個行業(yè)，就意味著不拋棄，不放棄，選擇了為國家為人民奉獻一切。 　　學(xué)會移情，能夠站在病人的角度體諒到他們的痛苦，對患者抱有同情心、責(zé)任心、耐心和細心；護士在臨床工作時，每天要處理的事情很多，除了每天常規(guī)的工作量以外，還要應(yīng)付病人的各種不時之需，因此需要態(tài)度不急不躁，做事井然有序，善于思考與總結(jié)，合理安排日常工作。 　　身體素質(zhì)。護理工作消耗體力較大，每周都要值兩個夜班。白班是從早上7點到晚上5點，中間沒有休息的時間。因此需要從業(yè)人員有較好的身體素質(zhì)。此外，護理人員健康的體魄，飽滿的精神狀態(tài)，端莊大方的儀表對患者來說也是一種精神上的護理，增強戰(zhàn)勝病魔的信心。
編輯本段畢業(yè)后去向
就業(yè)方向也就是畢業(yè)后能做什么應(yīng)該是大家最為關(guān)心的了 　　醫(yī)院普遍喜歡招納高學(xué)歷的護理人才。高學(xué)歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，護理科研能力也比較強，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時學(xué)習(xí)國際先進的護理經(jīng)驗。出于提高護理人員綜合素質(zhì)的考慮，一些大醫(yī)院大都只要大專生和本科生。 　　各地醫(yī)院正式編制內(nèi)的護士，月薪接近3000元，有的則達到4000多元。在知名的大醫(yī)院，有的護士月收入能達到六七千元。 　　工作。高級護理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)是比較容易的，主要是在各級醫(yī)院從事護理工作，校保健室護理工作，小區(qū)公共衛(wèi)生工作等。以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2001級護理專業(yè)為例，共46人，其中19人去臨床工作，去向有積水潭醫(yī)院、北京大學(xué)第三附屬醫(yī)院、人民醫(yī)院、阜外醫(yī)院、清華大學(xué)第二附屬醫(yī)院等等，全部解決北京戶口，待遇也很不錯。 　　讀研究生。讀研究生的專業(yè)選擇有很多，除了不能選擇臨床專業(yè)外，其他專業(yè)理論上都是可以嘗試的。還是以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2001級護理專業(yè)為例，22人保研，去向包括北京大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北師大、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、中科院等，相關(guān)專業(yè)有：公共衛(wèi)生、免疫、物理、分子生物、基因工程、食品毒理、神經(jīng)、心理、病理、營養(yǎng)、人口等等。 　　出國。出國可以工作，也可以繼續(xù)讀研，如果想在國外從事護理工作，需要通過相應(yīng)國家的護士資格認證考試，應(yīng)該說這種國外的考試對于中國人來說并不算困難，只需要抽出一段時間集中復(fù)習(xí)即可，國外的護理人員比較缺乏，因此以此名義辦簽證也相對容易一些，而且待遇頗豐。出國讀研理論上也是不限制專業(yè)，但是存在有些專業(yè)好辦簽證有些不好辦的問題，依舊是護理專業(yè)有優(yōu)勢，因此可以繼續(xù)讀護理專業(yè)，但具體選課時自己再做調(diào)整，或修雙學(xué)位等。
編輯本段主要招生院校
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 　　北京中醫(yī)藥大學(xué) 　　天津醫(yī)科大學(xué) 　　中國醫(yī)科大學(xué) 　　吉林大學(xué) 　　延邊大學(xué) 　　哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 　　上海中醫(yī)藥大學(xué) 　　江南大學(xué) 　　山東大學(xué) 　　武漢大學(xué) 　　華中科技大學(xué) 　　武漢科技大學(xué) 　　中南大學(xué) 　　中山大學(xué) 　　重慶醫(yī)科大學(xué) 　　西安交通大學(xué) 　　蘭州大學(xué) 　　青島大學(xué) 　　南方醫(yī)科大學(xué)

鄭州中原醫(yī)學(xué)中培神等專業(yè)學(xué)校，
鄭州仲景國醫(yī)專修學(xué)院，
鄭州黃河醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校，
鄭州白悉中銷求恩醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校，
這四個都是民辦中專學(xué)校，高級護理大專是與其他高等院校聯(lián)合辦學(xué)的3+2分段制。

鄭州市衛(wèi)生學(xué)校、
省人民醫(yī)院附屬護校、
鄭州大學(xué)護理學(xué)院附屬衛(wèi)校
這三個是公辦的。

河南職工醫(yī)學(xué)院是公辦成人高校，與南陽醫(yī)專聯(lián)辦3+2分段制普通?？啤?

黃河科技學(xué)院，
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，
這兩個民辦大學(xué)，也招睜游收五年制大專高級護理。

我認為還是選擇公辦的學(xué)?；蛘叽髮W(xué)里的五年制?？瓢啵行抛u，有保障。當(dāng)然，一些民辦學(xué)校也很不錯，像黃河醫(yī)學(xué)專修學(xué)院(黃河醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校)，正在申報河南中醫(yī)學(xué)院的二級學(xué)院。