最新開始復旦大學在哪里 在復旦大學就讀是一種怎樣的感覺?

復旦大學只有一個醫(yī)學院，在2000年合并到復旦大學之前，舊稱叫“上海醫(yī)科大學”或簡稱 “上醫(yī)”。

上海醫(yī)科大學創(chuàng)建于1927年，前身是*執(zhí)政時期的國立中央大學（1949年后改名為南京大學）的醫(yī)學院。是中國自主創(chuàng)辦的第一所國立大學的醫(yī)學院，也是當時最好的醫(yī)學院之一，現(xiàn)在也完全配得上“中國醫(yī)學院校排名前三“的名號（清華的協(xié)和，北大的北醫(yī)，復旦的上醫(yī)）。2000年，上海第一醫(yī)科大學與上海最好的綜合性大學——復旦大學強強聯(lián)合，組成了今天的復旦大學。為體現(xiàn)對上海醫(yī)科大學光榮歷史的留存和繼承，經(jīng)原校師生校友的抗爭，“上海醫(yī)學院”的名稱得以永遠保存。這也是為什么復旦醫(yī)學院在更多時候被直接稱為”上醫(yī)“的緣故。

如果一定要用排名來論好壞的話，這里是來自2014年最新的第三方排名：
（參考自 /fuuu/zypm/704336.html ）

復旦大學上海醫(yī)學院在中國醫(yī)學院校排名中位列第三，基礎醫(yī)學在最新版全國排名中名列第一；臨床醫(yī)學落后于清華協(xié)和以及上海交大醫(yī)學院（與交大合并前為上海第二醫(yī)科大學），排名第三；防疫第三；藥學第三；中西醫(yī)結合第二。隨著國家對醫(yī)學科學的重視的提升和上海交大等其他大學對醫(yī)學院的大力支持和發(fā)展，上醫(yī)雖在百花齊放的今天失去了曾經(jīng)一枝獨秀的驕傲，但綜合實力一直都在。

關于復旦上醫(yī)綜合實力的詳細描述，請參看百度百科的“復旦大學上海醫(yī)學院”詞條。

在中國，原先獨立的醫(yī)學院或醫(yī)科大學在并入綜合性大學后，為保住生源質量，往往會單獨劃定更高的報考分數(shù)線。但上醫(yī)在并入復旦后，由于很長一段時間未能獨立于復旦自主招生、劃定分數(shù)線，來到上醫(yī)的生源質量有所下滑。更重要的是，較多生源原本是報考復旦的其他專業(yè)未果而被調劑而來。這就導致上醫(yī)近段時間培養(yǎng)的一些醫(yī)學生（當然只是少數(shù)）初衷便不是學醫(yī)，此處省略若干字。與新近發(fā)展起來的一些新秀醫(yī)學院校對比（如上海交通大學極力支持和發(fā)展的原上海第二醫(yī)科大學），復旦對于上醫(yī)的關注度有所不足，加之前面提到的自主招生問題，作為現(xiàn)在在讀的上醫(yī)學生，我不得不客觀承認上醫(yī)的實力在近年開始下滑。這倒不是因為我們停滯不前，而是因為別人發(fā)展得更快，讓我們優(yōu)勢不再。

由于校區(qū)位于上海市徐家匯市中心的緣故，地理因素已成為復旦上醫(yī)發(fā)展越發(fā)受限的主要因素。沒有地就沒法建更多的實驗大樓，也就無法吸引優(yōu)秀的科研人才；沒法建更加完善和世界先進的醫(yī)學教學和實踐平臺，本科生的培養(yǎng)也因此受限；沒法建設更好的學習和生活環(huán)境，也就沒法吸引更多更好的生源。但復旦現(xiàn)任楊玉良校長目光高遠，和醫(yī)學院的領導們已逐漸認識到上醫(yī)不能繼續(xù)吃老本的問題。從2014年也就是今年開始，復旦已開始傾盡全力建設上醫(yī)。首個舉措便是進行史無前例的大搬遷：本科生全部遷往復旦新建的環(huán)境優(yōu)美、設施完備的江灣校區(qū)，研究生礙于實驗室位置的限制則搬往上醫(yī)校區(qū)附近的漢庭和菁英匯改建的學生宿舍。預計在2016年，上醫(yī)將完成從地下到地上的立體式全方位的轉變。原先樓層低矮占地又大的破舊的學生宿舍將徹底消失，被設施更加完善的集約度高的學生公寓取代，而謄出的空間將會用于建造世界一流水平的科研和教學空間。原先礙于地表面積限制而不得不縮小規(guī)模的體育場和圖書館，也會在地下空間被充分開發(fā)后重新以更大的規(guī)模建成。未來的復旦上醫(yī)，實力不可小覷！

遠大的學習目標 + 良好的學習習慣 + 踏實的學習態(tài)度

他人之石 可以攻玉
“刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰”——一位清華在校生的報告
下面是其中部分內容 供參考
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（二）永遠不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影 《勇闖奪命島》 有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經(jīng)盡力了!”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30，我們的自習教室關門后，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！爆F(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫盯爛成功。

（三）怎么學好高中的課程
接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應該怎么努力呢？我在高中聽過不少關于學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣模游才能把知識學好。
大二我們上一門課叫 《模擬電子線路》 ，特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字——題海戰(zhàn)術、題海戰(zhàn)術”我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750滿分），我問他，你到底是怎么學成這么“?！钡?。他說：我高中的時候只要市場上能*到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多。
現(xiàn)在同學們一定會說，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時間??？這就引出我下面的問題。

（四）怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華了解到的一凱碼漏個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致了他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中，我現(xiàn)在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學、走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那么我們怎么擠時問呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括 春節(jié)晚會 ，有的同學甚至從初中開始都沒看過電視?，F(xiàn)在在學校，我們每個寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場 歐洲杯 。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福、 GRE考試 ，或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多占學生總數(shù)的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪里去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“Students of Qinghua，no Satumay，no Sunday，no holiday!”（清華的學生，沒有星期六，沒有星期日，沒有節(jié)假日），就是這種精神鑄就了清華的神話，不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說：你說的很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
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“刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰”全文

我是從 雙非 考研到 復旦 的，對這個問題非常有 感觸 。 考研之路 不容易，所以也特別派友珍惜這段復旦的時光，盡最大的可能去體驗了 復旦的生活 。

從外部看： 復旦大學凱棚帶著無限的光環(huán) ，考上復旦的那一刻就會感到身邊人羨慕和崇拜的目光，無論和誰聊天，說起自己是復旦的都很 自豪 ，和其他學校的朋友交往的時候他們也會很尊重你，會對你第一印象就很好。

但從內部看：我讀的是 經(jīng)濟學塵孫槐院 ，大家都非常優(yōu)秀 非常拼 。你在復旦不會有絲毫優(yōu)越感，常常感到的是 壓力 。一直以來以為自己很拼了，但是到了復旦才知道拼是什么。第三教學樓的通宵教室經(jīng)常是滿的，即使 寒暑假也基本是滿的 。我身邊很多人過了 司法考試、CPA 等，很多人多才多藝，很多人也很會玩。而且你能結實到各種不同的人還有好多留學生。當你覺得你做的很多了，你發(fā)現(xiàn)你身邊的人其實做了更多。有些人可以同時實習、考證，還能把學習生活顧好。在這個學校，文化就是拼，我在其他學校讀書的時候，大家很排斥學習努力的人，而在復旦，不努力就會壓力很大。

復旦有很多 名師 ，可以體驗到他們的 個人魅力 。復旦有很多講座，經(jīng)常可以和名人面對面。

復旦人很有 情懷 ，會做很多不會立竿見影的事情；復旦人很會玩，很多游戲比如狼人殺玩的都很好；復旦人很好相處，不會有太多的功利。 復旦大學在情懷榜上排第一。

復旦的地標估計十有八九都會說光華樓吶，我當時確實還很好奇，你說這和肥腸歐式的建筑怎么就在邯鄲老校區(qū)呢？去了江灣你才發(fā)現(xiàn)好像光華樓是那里的，整體風格就很靠近江灣校區(qū)，所以不知道是現(xiàn)有的光華樓還是說現(xiàn)有的江灣。所以這是個雞生蛋還是蛋生雞的問題，但是光華樓的標志性地位不會改變。

上圖是櫻花開的時候，真的是如云如幕，層層疊疊非常有感覺，想到了櫻花五厘米，可以說是很浪漫了。每年三月都會有各種情侶和穿得漂漂亮亮的小姑娘在那邊拍照或者散步，可以說人比景美，大家有空實在應該多去看看。

下面這個也是光華樓，側面的一個草坪，這個圖看起來不是很清楚，但是其實大家也能猜出來是Fudan的字樣。光華樓的側面其實就看得沒有正面那么氣派了。光華樓說實話，出鏡率是很高，但是我們真正去上課的時候會比較少，因為好像很多教室要不就是容納人數(shù)太多要不就太少，倒是宣講會時候經(jīng)常跑過去，恩，離北區(qū)是有點遠的其實。

哦哦對了，還有一個雕像是光華樓南面偏西的一個地方有一個騎驢的人，我其實一直都不知道是誰唉，就是想到了張果老騎驢，可能是我腦洞太大了吧……也可能是某位詩人，感覺是一位非常有文化的人，之所以騎驢是因為在思索某些詩句的措辭？其實有的時候自己也想成為這位悠閑自得的詩人，優(yōu)哉游哉地騎著毛驢，想著不想干的事情。當然我才疏學淺，不知道是騎著驢的究竟是哪位，還煩請百度知道大神有誰知道能告訴我一下下~

呵呵，你這問題蠻有意思的，不過外面擺地攤的不多啊，大多都是*小吃的，還被城管天天攆著跑。目前國年路是允許擺地攤的，白天晚上都有，*什么的都有，衣服，飾品，數(shù)碼產(chǎn)品的。。。。本人復旦呆了三年半了，希望采納哦