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大學(xué)化學(xué)在哪里聽課 華南理工大學(xué)化學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

更新:2023年07月24日 12:23 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)化學(xué)在哪里聽課 華南理工大學(xué)化學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!大學(xué)化學(xué)在哪里聽課 華南理工大學(xué)化學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

我現(xiàn)在高二了,高一一年沒(méi)聽課了,現(xiàn)在數(shù)學(xué),化學(xué)都聽...

謝邀!數(shù)學(xué)差無(wú)非就是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)學(xué)思維沒(méi)學(xué)好,下面我就如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法做出回答。同學(xué)們看完后,要照此實(shí)踐才會(huì)有收獲!1. 基礎(chǔ)(定義,定理)不扎實(shí)我當(dāng)年學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有這個(gè)毛病。但隨著我接觸的孩子越來(lái)越多,我發(fā)現(xiàn)很多孩子很努力,但是根本不會(huì)學(xué)習(xí),尤其是不會(huì)仔細(xì)體會(huì)和品味這些理科的概念。他們很努力,拼命刷題,但仍然對(duì)這些概念一知半解。甚至還有同學(xué)質(zhì)疑,說(shuō)“不用掌握概念我也可以做題”。是的,你的確可以做一部分題,但題目一變,你就完蛋。很多同學(xué)這題做不出來(lái)。我結(jié)合數(shù)學(xué)三招來(lái)解答:首先,解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,我們不喜歡中文,要“翻譯”為數(shù)學(xué)語(yǔ)言,例如畫張圖(幾何語(yǔ)言)因此這道題的第一問(wèn)一點(diǎn)都不難,如果你對(duì)于橢圓的定義不熟悉,你即使會(huì)數(shù)學(xué)思維“翻譯”,知道要把中文翻譯為數(shù)學(xué)語(yǔ)言,你也無(wú)從下手!請(qǐng)記?。喝绻f(shuō)數(shù)學(xué)思維就像是成為米其林三星大廚需要具備的手藝的話,那么基礎(chǔ)知識(shí)就是備菜。巧婦難為無(wú)米之炊,如果你的米沒(méi)有洗好,肉沒(méi)有切好,鍋沒(méi)有洗干凈,你的技藝再高超,也不可能做好一道菜。那基礎(chǔ)概念應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?(1) 精讀其實(shí)數(shù)學(xué)也好,科學(xué)(物理,化學(xué)等)也罷和詩(shī)歌是非常相似的,都是在試圖用最精煉的語(yǔ)言表達(dá):數(shù)學(xué)/科學(xué)是刻畫我們所處的外在環(huán)茄羨境-大自然的萬(wàn)千現(xiàn)象,詩(shī)歌是刻畫我們的內(nèi)心復(fù)雜的感情。因此這樣的東西是沒(méi)有一個(gè)字是多余的。一定要精讀,一個(gè)詞一個(gè)詞的理解,不要像小說(shuō)一樣的去泛讀。例如,我們剛剛講了什么叫做橢圓,那你別急著看下文,思考一下什么叫做 雙曲線 ?很多人的回答是:“到兩定點(diǎn)的距離之差等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的*”,很遺憾這是錯(cuò)的。正確的答案是:“到兩定點(diǎn)的距離之差的絕對(duì)值等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的*(兩定點(diǎn)線段長(zhǎng)>這個(gè)絕對(duì)值>0)”,沒(méi)有了“絕對(duì)值”三個(gè)字,得出來(lái)的是雙曲線的一個(gè)分支。如果我是高考命題人,我可以輕松出一道題目,就考這個(gè)基本概念,我估計(jì)又會(huì)“死掉”一大片。學(xué)習(xí)物理又何嘗不是如此?例如什么叫 摩擦褲納粗力 ?同學(xué)們要學(xué)會(huì)精讀,并且理解這些定義和概念。胡鎮(zhèn)你們高中課本的定義是這樣寫的:阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力叫做摩擦力。我們來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的理解:一個(gè)力是向量,因此你必須說(shuō)清楚其大小和方向首先是方向,摩擦力既然是”阻礙”,因此其方向是和相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反的,也就是說(shuō)和速度(以接觸的物體作為參照物)方向相反!那么什么叫做相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?即,假如沒(méi)有摩擦力,這個(gè)物體會(huì)如何動(dòng)(以接觸的物體作為參照物)?摩擦力的方向就和這個(gè)運(yùn)動(dòng)方向相反。例如一個(gè)往前移動(dòng)的傳送帶上的物體(物體跟著傳送帶運(yùn)動(dòng)),為什么摩擦力方向是向前的?這里就要求你對(duì)“相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)”理解深刻。如果沒(méi)有摩擦力(絕對(duì)光滑),傳送帶上的物體將保持靜止。那么相對(duì)于傳送帶(以傳送帶作為參照物),其運(yùn)動(dòng)方向是向后的,這就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向。因此摩擦力應(yīng)該和這個(gè)方向相反。那么大小呢?分為靜摩擦和動(dòng)摩擦兩種,靜摩擦用受力平衡來(lái)確定,而動(dòng)摩擦力的大小= 這樣不就十分清楚了?以后遇到任何關(guān)于摩擦力的問(wèn)題,你都可以輕松的利用上面的定義“翻譯”為物理中力的語(yǔ)言(物理模型),而后翻譯為數(shù)學(xué)語(yǔ)言,解之,即可。(2) 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法 現(xiàn)階段,不要求大家使用類比等思維方式深層次地理解每一個(gè)概念背后的邏輯,然后表達(dá)得連一個(gè)小學(xué)生也聽得懂。你只需要這樣做:用自己的話,在一分鐘內(nèi)把這個(gè)概念或者定理復(fù)述一遍。然后利用微信錄音,QQ錄音等錄下來(lái),之后對(duì)比你講的和教科書上的內(nèi)容。如果一致,那么就說(shuō)明你懂了,如果不一致,或者說(shuō)不清楚,說(shuō)不出來(lái),那么不好意思,你這個(gè)概念掌握得比較差。我非常相信 王陽(yáng)明 先生的“知行合一”四個(gè)字,知而不行就是未知。在你運(yùn)用這些概念之前,最起碼的“行”就是能夠說(shuō)得出來(lái),連說(shuō)都說(shuō)不出來(lái),談什么知呢?這也是用來(lái)自我檢驗(yàn)基礎(chǔ)概念的極佳方法。例如你自己?jiǎn)栕约?,高中階段證明線面垂直至少可以有5個(gè)不同的定理,你能很快把他們說(shuō)出來(lái)嗎?如果不能,你就知道你的立體幾何的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。(3)所有說(shuō)不用復(fù)習(xí)基礎(chǔ)就可以提分的都是騙子有一部分不負(fù)責(zé)任的人,為了賺錢,弄出一堆什么“模板”“秒殺”,并宣稱“不用復(fù)習(xí)基礎(chǔ)就會(huì)做題”。聽起來(lái)特別牛,其實(shí)害人不淺。首先,從邏輯上來(lái)說(shuō),你的思維方式再高明,你可能在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)倒推數(shù)學(xué)家?guī)装倌甏_定的各種定義和定理嗎?再者,這類模板秒殺我們金融上叫做“curve fitting”。他的模板只適合他精心挑選的一小類題目,題目一改,就陣亡。在高考題越來(lái)越靈活的今天,靠這些垃圾,考試如何能夠提高?未來(lái)更是誤人終生!記住:天上不會(huì)掉餡餅,如果掉了,注意是騙局。2. 不掐著時(shí)間做題考試,無(wú)論你喜歡還是不喜歡,最大的特點(diǎn)就是有時(shí)間限制。因此,一個(gè)能拿高分的人一定是簡(jiǎn)單的題目做得又快又對(duì),這樣他/她才有時(shí)間思考難題。因此,平常練習(xí)就應(yīng)該掐著時(shí)間做。例如選擇填空題就盡量不要超5分鐘。如果超過(guò)了,就把它當(dāng)做是錯(cuò)題 – 運(yùn)用數(shù)學(xué)三招思考,還有更加簡(jiǎn)單的方法嗎 (例如特殊化)?我能總結(jié)什么模式?我需要記憶什么快速解答的公式嗎?另外這樣練習(xí)也讓你十分熟悉考試的壓力和緊張感。真正考試的時(shí)候就不容易發(fā)揮失常。3. 不會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)我先定義以下什么是錯(cuò)題:1. 做錯(cuò)的題(包括3中:粗心,概念不清,以及邏輯問(wèn)題,這三者一定要嚴(yán)格區(qū)分開來(lái))2. 不會(huì)做的題3. 做得慢,沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間做完的題都是你的錯(cuò)題。很多同學(xué)遇到錯(cuò)題,就掃一遍答案,看懂了,然后?然后就沒(méi)有然后了。這樣的學(xué)習(xí),恕我直言,你是在浪費(fèi)題目和時(shí)間!這樣日積月累,你表面上很努力,不過(guò)只是在重復(fù)做無(wú)用功罷了。記住:錯(cuò)誤是一個(gè)人最大的學(xué)習(xí)之源!我的一生最重要的原則,方法都是從錯(cuò)誤(自己的+別人的)中學(xué)來(lái)的。正如 孟子 所言,聞過(guò)而喜。(我現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到他的程度,出現(xiàn)問(wèn)題我往往還是比較不爽的,達(dá)不到“喜”的程度)那么如何從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)呢?我總結(jié)了以下反饋環(huán)遇到錯(cuò)誤,首先的就是要找原因。例如,我的答案錯(cuò)了,是為什么?粗心,概念不清,還是邏輯不清?例如有的同學(xué)在變換: 直接寫:這不是粗心,而是邏輯不清。你沒(méi)有意識(shí)到你的變換不是充要變換,因?yàn)槟闵崛チ艘粋€(gè)限制條件( ),因此會(huì)出現(xiàn)增根。擴(kuò)而廣之,你要知道,天下間所有的題目只有兩類,判斷題(包括證明題)和求解題。而求解題是求滿足某個(gè)條件的某未知數(shù)的取值范圍。必須是這個(gè)條件的充要變化才無(wú)增根,無(wú)失根,是完美的解。如果你轉(zhuǎn)化為其 必要條件 ,例如上面的變化,那就記得要檢驗(yàn)。這樣,你對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤才真正學(xué)到東西了!那么做不出來(lái),做得慢呢?記住,看懂答案為什么是對(duì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵是你要弄清楚下一次你要如何想,才能把這道題又快又對(duì)地做出來(lái) – 即解題思維是什么這個(gè)思維就是我提到的數(shù)學(xué)哲學(xué)和數(shù)學(xué)三招。 有的同學(xué)學(xué)了,還是解不出題目,你就要思考,是不是我對(duì)數(shù)學(xué)三招的理解不夠?首先我能用自己的話把數(shù)學(xué)三招說(shuō)出來(lái)嗎?我有什么技巧沒(méi)有掌握?我用下面的例子具體來(lái)說(shuō)明吧:很多同學(xué)做不出這道題。注意,做不出來(lái)也是錯(cuò)題!然后他們?nèi)タ创鸢?,答案看懂了,就沒(méi)有然后了。這對(duì)你解題有意義嗎?一點(diǎn)意義也沒(méi)有。關(guān)鍵是未來(lái)如何思考才能解決這樣的問(wèn)題,思路在哪里。這題背后的思路就是我們的第二招,特殊化。原則:證偽比證明容易得多(因?yàn)橹恍枰业揭粋€(gè)反例即可),因此對(duì)于選擇題,很多時(shí)候我們可以用特殊的例子證偽三個(gè)選項(xiàng),雖然我們沒(méi)有證明最后的選項(xiàng)是正確的,但只要這道題不是錯(cuò)題,我們就可以選擇了。這是特殊化的一個(gè)運(yùn)用。對(duì)于這題來(lái)說(shuō),我希望找到符合前面絕對(duì)值不等式的 但和后面 矛盾的特殊值,怎么辦?首先,要和后面矛盾,一個(gè)臨界值就是10,因?yàn)槿?中其中有一個(gè)是10,后面的不等式就錯(cuò)了。這個(gè)就是我們的入手點(diǎn)。(技巧:特殊化的時(shí)候優(yōu)先從極端,特殊的開始)對(duì)于A,代入 ,發(fā)現(xiàn) 和其是對(duì)稱的,因此我們也取 (這又是一個(gè)技巧,對(duì)稱時(shí)候我們往往可以從相等的數(shù)開始,因?yàn)闃O端,特殊),然后取 就成功找到反例了。對(duì)于B,代入 ,為了使得絕對(duì)值中很小,取 即可,又找到反例了對(duì)于C,取 即可推翻因此答案是D,我們無(wú)需在D上面浪費(fèi)哪怕一秒鐘。從這道題你就學(xué)會(huì)了特殊化思維中的很多技巧。這樣,每一題對(duì)你來(lái)說(shuō)都有所得,然后你再在下一題中檢驗(yàn)?zāi)愕乃?,很快,你的水平不就直線上升了?關(guān)于錯(cuò)誤,我還有很多推論,例如:領(lǐng)導(dǎo)力中的:一個(gè)不允許員工犯錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)不允許孩子犯錯(cuò)的家長(zhǎng)不是好家長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)中:很多時(shí)候,犯錯(cuò)在所難免,我們要加速犯錯(cuò)的過(guò)程,犯小錯(cuò),學(xué)大道理這些不是這篇文章的內(nèi)容,有機(jī)會(huì)再寫一個(gè)文章細(xì)說(shuō)。我想同學(xué)們通過(guò)我的這篇文章應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。這篇文章的道理也適用于物理,化學(xué),GMAT等的學(xué)習(xí)。希望大家數(shù)學(xué)進(jìn)步!

華南理工大學(xué)化學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

華南理工大學(xué) 化學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

一、關(guān)于考研擇校

首先, 化學(xué)專業(yè) 本科學(xué)歷的局限性讓這個(gè)專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)選擇了考研,以此來(lái)提高學(xué)歷,尋找更好的工作機(jī)會(huì),所以我們既然選擇了考研,那就盡量往 985學(xué)校 考。我選擇華南理工大學(xué)的原因是看中了它的理工科在 珠三角 無(wú)可比擬的影響力,當(dāng)然對(duì)于就業(yè)的幫助也會(huì)很大,這方面可以比較985跟普通學(xué)校的 校招 就可以看出。

二、關(guān)于化學(xué)專業(yè)

華工的化學(xué)專業(yè)從2020年開始改革化學(xué)專業(yè)統(tǒng)一只考專業(yè)課有化學(xué)和物理化學(xué)(不分四大化學(xué)方向),所以我這篇文章適用于所有想考華工化學(xué)專業(yè)的考生。華工的有機(jī)化學(xué)題目較簡(jiǎn)單,成功考上的高分都在140左右,物化難度較大,且都是計(jì)算題和問(wèn)答題??偟膩?lái)說(shuō),考研難度不是很大,2020年統(tǒng)考報(bào)考化學(xué)專業(yè)的考生165人,最終錄取35人,最低349分,最高400分+,平均374分,2020年復(fù)試占比40%,考生中也有華工本校的,但有的復(fù)試分?jǐn)?shù)也沒(méi)有很高,所以說(shuō)華工還是很公平的,大家放心報(bào)考就行。

初試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

有機(jī)化學(xué)

首先是有機(jī)化學(xué),官方指定的書是 天津大學(xué) 高鴻斌 《有機(jī)化學(xué)》 ,此外我還用了李小瑞的《有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)與考研輔導(dǎo)》,此外加上2000—2018年的真題足以。

華工的有機(jī)化學(xué)算是比較簡(jiǎn)單的,具體題型分為命名題(6個(gè))、選擇題(10個(gè)左右)、反應(yīng)題(10個(gè)左右)、簡(jiǎn)答題(包括鑒別題)、推導(dǎo)題(1—2個(gè))、機(jī)理題(2個(gè))、合成題(5個(gè)),題型都很常規(guī),建議暑假之前把高鴻斌的書完整的看一遍,課后題做一遍,暑假開始就可以做真題了,暑假兩個(gè)月內(nèi)把真題做完第一遍(保留最后兩年的不要做,留到考前兩個(gè)星期模擬),做的過(guò)程中可以回顧書上的知識(shí)點(diǎn),用紅筆標(biāo)記,做完第一遍后可以看一下李小瑞書前面的分版塊知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),這個(gè)有利于思路的梳理,因?yàn)橛袡C(jī)化學(xué)記憶的內(nèi)容很多,所以看書的過(guò)程中要記得做筆記,多總結(jié)。真題只做一遍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要把書和真題結(jié)合在一起,多做肢拆幾遍,我記得我當(dāng)時(shí)做了三四遍,書也看了三四遍,不斷地去鞏固,回憶,總結(jié)。

4-7月:我是從四月份正式開始學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的,當(dāng)時(shí)專業(yè)還有課要上,每天按照實(shí)際情況會(huì)保證自己有一定的時(shí)間學(xué)習(xí)邢大本。初學(xué)邢大本的感覺就是啥都不懂,抓不住重點(diǎn),配合B站 李艷梅 教授的課每天啃一點(diǎn),然后再做大本的課后習(xí)題。對(duì)于不懂的問(wèn)題就去B站搜,去bd搜,去zh尋找經(jīng)驗(yàn)帖。

我給大家推薦一下星期七老師,他在B站、wb和wx都有運(yùn)營(yíng)賬戶,七哥把很多知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)好了,并且對(duì)于大本上比較難的習(xí)題也有深入講解,當(dāng)時(shí)真的給了我很大的幫助。

7-10月中旬:到了七月份,差不多大本已經(jīng)過(guò)完一輪,我當(dāng)時(shí)的感覺就是看了書跟沒(méi)看一樣,知識(shí)一點(diǎn)都不進(jìn)腦子。我當(dāng)時(shí)入手了盧金榮教授的箭頭書,同時(shí)我相應(yīng)地報(bào)名了七哥的箭頭書講解課程。在這個(gè)階段,我上午大概八點(diǎn)半到十二點(diǎn)都是用來(lái)學(xué)習(xí)有機(jī)的。我首先二刷一章邢大本的內(nèi)容,配合李小瑞教授輔導(dǎo)書前面的 思維導(dǎo)圖 自己做一個(gè)相應(yīng)內(nèi)容的思維框架,把知識(shí)或者自己不會(huì)的補(bǔ)充完整,方便沖刺階段復(fù)習(xí)。接著,就是刷題,改題,配合七哥的視頻課理解,做錯(cuò)題筆記,總結(jié),查漏補(bǔ)缺。初做箭頭書對(duì)我來(lái)說(shuō)挫敗感比較大,但是最終也是堅(jiān)持下來(lái)做完了,效果也很明顯。大塊的知識(shí)點(diǎn)完成已經(jīng)到了9月,便要開始推斷,機(jī)理,合成題的專項(xiàng)練習(xí),我也是先刷題,然后再看是視頻解析。這個(gè)階段完成,已經(jīng)是10月中旬了,大本已經(jīng)重要內(nèi)容基本已經(jīng)學(xué)兩遍了,題也刷了一輪,多多少少解題也會(huì)有點(diǎn)思路和感覺。

10月中旬-12月:接下來(lái)就到了我的三輪,我開始世巖真題大概也是在這個(gè)時(shí)候,我是先每天做了一套真題,不會(huì)的去交流群?jiǎn)枴_@個(gè)時(shí)候我也開始了李小瑞上面的刷題,同樣報(bào)了七哥的課程,還是一樣地先刷題再看課。刷完了箭頭書再刷李小瑞會(huì)比較輕松,后面的模擬題的題型很全,總結(jié)也很到位。

沖刺:進(jìn)入12月沖刺階段我是重新結(jié)合我的筆記把箭頭書的反應(yīng)題重新刷了一遍,然后后期重新刷了一遍真題(沒(méi)有完全刷完,后面就歷返棗是直接瀏覽),考前把所有的錯(cuò)題和自己的筆記記了一遍。

整個(gè)有機(jī)的復(fù)習(xí)我的經(jīng)驗(yàn)是穩(wěn)住心態(tài),打好基礎(chǔ),不要求快,認(rèn)真總結(jié)和刷題,一定要多翻書和筆記,前期可能要付出很多時(shí)間,但是到后期就會(huì)越來(lái)越輕松,等到基礎(chǔ)扎實(shí)了,還要學(xué)會(huì)猜出題老師的意圖。真題一定不能忽視,不要只做完一遍就不管了。同時(shí)個(gè)人覺得習(xí)題講解課很有必要,因?yàn)橛袡C(jī)的答案就是答案,一般不會(huì)有解析,有視頻課程的話會(huì)給自己省去不少的麻煩。

物理化學(xué)

5月-9月:由于本科的物理化學(xué)教材和報(bào)考院校參考書一樣,而且有機(jī)化學(xué)太難啃了,我?guī)缀跏?月中旬才開始的物理化學(xué)復(fù)習(xí)。剛開始復(fù)習(xí)我是先看朱文濤教授的課(B站就有),然后自己看一遍書再做好相應(yīng)章節(jié)的課程筆記,再就是刷課后習(xí)題和報(bào)考院校本科教材的選擇題(因?yàn)槲易鲱}比較慢,所以只刷了選擇題)。我有一個(gè)專門的刷題本,上面記錄了我所有的題,并且每做完一章題,我都會(huì)把同類型的題型做好標(biāo)記,自己總結(jié)一下做題經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)于易錯(cuò)的題我會(huì)專門整理好,搞清楚錯(cuò)在哪里。

9月-11月:這個(gè)階段我開始做沈文霞教授的考研指導(dǎo),這本書的內(nèi)容比較全,題型也很經(jīng)典和全面,如果你在一輪階段有些沒(méi)學(xué)明白的,那么在這本書中會(huì)有很大的進(jìn)步。

11月-12月:真題我是在11月份才正式開始的,每天我的任務(wù)就是一套真題,一整套做完改完至少要花5個(gè)小時(shí)。有些學(xué)校真題的重復(fù)率還比較高,所以大家千萬(wàn)不要嫌麻煩,要一個(gè)一個(gè)做好題目,做好總結(jié)。

沖刺:進(jìn)入12月,我本來(lái)打算有時(shí)間重新做一遍沈文霞的考研指導(dǎo),但是發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠,于是就只做了兩章的題。后期大概還有半個(gè)月的時(shí)候我就大概重新看了一遍南大教材(時(shí)間不夠,只看了上冊(cè)內(nèi)容),然后重新刷了一遍真題。

整個(gè)物理化學(xué)的學(xué)習(xí)我是時(shí)間比較緊的,因?yàn)榍捌诨ㄔ谟袡C(jī)的心思比較多。物理化學(xué)要盡可能多的刷題,但是一定要注意總結(jié)和及時(shí)回顧,不然就只能是無(wú)效刷題。

華工物化的參考教材是 南京大學(xué) 傅獻(xiàn)彩的那兩本教材,相信很多學(xué)校本科選用的也是那本,我建議可以結(jié)合華工葛華才老師出的那本物化教材,華工本科上的就是那本,比南大的要簡(jiǎn)潔精煉,總結(jié)的很好。

除此之外,我還推薦沈文霞的考研指導(dǎo),上面總結(jié)的很不錯(cuò),然后就是加上華工2008年以后的物化真題了,這么多資料吃透絕對(duì)夠了。華工的物化在2008年后改革,題型只涉及計(jì)算題(8個(gè),除了統(tǒng)計(jì) 熱力學(xué) 不考,其它章一章一題)、作圖題( 相圖 )、問(wèn)答題(4—5個(gè),涵蓋熱力學(xué)、膠體等)。物化的復(fù)習(xí)要趁早,建議暑假前書上的知識(shí)要很熟練,課后題做完一遍,暑假期間主攻真題,做真題的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)做起來(lái)很費(fèi)勁,沒(méi)關(guān)系這只是第一遍,權(quán)當(dāng)熟悉題型,至少第二遍的時(shí)候你才會(huì)對(duì)題目有感覺,物化真題建議做3—4遍,葛華才的課后習(xí)題建議也做,沈文霞的題做了,傅獻(xiàn)彩的可以不做,這兩個(gè)比較相似。再者就是,物化真題一定要限時(shí)做,因?yàn)轭}目量很大,按計(jì)算器也一定要快,不然題目可能做不完。如果大家需要學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐輔導(dǎo)的話可以聯(lián)系新祥旭*,老師都是 直系 的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,可以指導(dǎo)專業(yè)課學(xué)習(xí),也可以幫你分析學(xué)校報(bào)考情況。

英語(yǔ)一

如果說(shuō)你還沒(méi)有選好學(xué)校,專業(yè)課還沒(méi)確定的話,那么學(xué)姐建議你可以早一點(diǎn)準(zhǔn)備英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。

單詞:?jiǎn)卧~是英語(yǔ)的核心,只要單詞記得牢,英語(yǔ)高分跑不了。我本人并不愛學(xué)英語(yǔ),記單詞很吃力,做英語(yǔ)題速度又很慢,但是考研就是要迎難而上,我從三月份開始記單詞,用的參考書是 朱偉 的戀詞,前期一直配著視頻課學(xué)習(xí)的,前前后后我的單詞書記了三遍,第二遍的時(shí)候就是把自己很生疏的單詞抄寫在本子上,我第三遍的時(shí)候就對(duì)照著本子去重點(diǎn)突破自己的弱點(diǎn)。尤其后期做真題的時(shí)候一定要好好總結(jié)真題的單詞,對(duì)于不會(huì)的要認(rèn)認(rèn)真真抄寫好,還有熟詞僻義,以及某一單詞在考研中??嫉囊馑级家J(rèn)真總結(jié)好。記單詞千萬(wàn)不要停,根據(jù)自己的情況設(shè)定你每天的單詞任務(wù)。

語(yǔ)法和長(zhǎng)難句:語(yǔ)法我是四月份看大雁的視頻課,大概過(guò)了一遍基礎(chǔ)。長(zhǎng)難句我跟著 田靜 老師公眾號(hào)的長(zhǎng)難句打卡,學(xué)著劃分句子結(jié)構(gòu)一直持續(xù)到了差不多八月份。我覺得這兩部分的學(xué)習(xí)很重要,尤其是學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句后期練習(xí)真題很有幫助。

真題:我來(lái)來(lái)*完整地刷了兩遍真題,最后把近十年的又差不多刷了一遍。真題最重要的是閱讀,我是暑假也就是7月份開始真題的,用的資料是黃皮書,配合看的閱讀視頻課是唐遲老師的,唐遲老師的課技巧性很強(qiáng),廢話不多,干貨滿滿。我自己做英語(yǔ)閱讀比較慢,跟我一樣的同學(xué)前期先不要急,要把每一篇真題搞懂的基礎(chǔ)上去提升自己的做題速度。還要在后續(xù)的做題中慢慢將技巧融入進(jìn)去,及時(shí)鞏固技巧。對(duì)于三小門,我只看了董仲蠡老師的新題型的視頻課,完型個(gè)人覺得到了10年后沒(méi)有特別難,所以只是自己練習(xí)。翻譯后面實(shí)在沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備,基本上是裸考的,大家不要學(xué)我,有時(shí)間還是準(zhǔn)備一下為好。

作文:作文前期我背了王江濤的十篇小作文,到大作文實(shí)在是背不下去了,所以最后我跟了潘赟老師的九宮格寫作,見效比較快,也是干貨比較多,考前我自己總結(jié)了一下常見的小作文模板,大作文就直接用的老師給的模板。對(duì)了,考前一定要自己掐時(shí)間自己練習(xí)幾次,注意一下時(shí)間,排版,還有字跡一定一定要工整。

英語(yǔ)前期我用的是朱偉的戀戀有詞,這里強(qiáng)調(diào)一定就是,單詞背了第一遍就不要一直盯著背了,建議早點(diǎn)開始真題(真題我用的是張劍黃皮書),在真題中去理解單詞的準(zhǔn)確意思,推薦使用手譯本,剛開始做真題時(shí),可以把不會(huì)的單詞用紅筆標(biāo)出,練習(xí)劃分長(zhǎng)難句(剛開始看不懂長(zhǎng)難句推薦看唐遲的視頻),閱讀要重點(diǎn)訓(xùn)練,翻譯和完型看答案即可,沒(méi)有時(shí)間可不做重點(diǎn)訓(xùn)練,作文建議做完十月開始背(可以王江濤的作文和真題后面的范圍結(jié)合著背),不是說(shuō)背了一定能用到,而是你要在一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段里去積累你的素材,這樣考試的時(shí)候才會(huì)有輸出。

政治

7月份我正式開始了政治的學(xué)習(xí)。暑假階段用的是肖秀榮老師的《精講精練》,配合徐濤老師的強(qiáng)化班,老師講課風(fēng)趣幽默,對(duì)于學(xué)習(xí)也很有幫助,在聽課的時(shí)候,一邊在書上做好筆記,然后去刷《1000題》的對(duì)應(yīng)習(xí)題,做題比較快的同學(xué)有時(shí)間可以二刷1000題。

9-10月應(yīng)該一些老師的背誦筆記會(huì)上架,當(dāng)時(shí)我跟的是腿姐的《沖刺背誦筆記》。

10月份腿姐的技巧班也開始開課了,大家可以打印相應(yīng)的技巧班的講義,然后跟著腿姐的技巧班再過(guò)一遍知識(shí)。我覺得聽技巧班學(xué)到的不僅是技巧,一方面會(huì)培養(yǎng)做題思維,另一方面重溫了重點(diǎn)內(nèi)容。

11月份各大主流老師的模擬卷已經(jīng)陸續(xù)開始開售了。這個(gè)時(shí)候大家可以視情況*好相應(yīng)的資料,一般肖爺爺八套卷是必不可少的,在這個(gè)階段可以只刷選擇題,第一遍刷的時(shí)候不要在乎分?jǐn)?shù),重要的是查漏補(bǔ)缺。同時(shí)大概11月末腿姐的沖刺班也會(huì)開課,當(dāng)時(shí)我是跟了課學(xué)習(xí)了時(shí)政的內(nèi)容。在考前一個(gè)月,我每天除了刷選擇題,還會(huì)看一點(diǎn)《沖刺背誦筆記》,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)比較重,當(dāng)時(shí)到考前也只是認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍。但是大家在做選擇題的時(shí)候可以在書上找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)做好筆記,加深印象。

到了12月10號(hào)左右,也就是考前半個(gè)月,肖秀榮四套卷上架了,當(dāng)然也可以跟其他的老師。我今年跟的肖秀榮老師,考前就是瘋狂背他的分析題答案,做選擇題,我是按照每一部分的內(nèi)容去背的,比如先背馬原再背毛中特。正式開考前大概背了有四五遍。對(duì)于政治,首先要保證選擇題高分(40分左右),因?yàn)榇蟛糠挚忌だ蠋煹脑挿治鲱}的分?jǐn)?shù)不會(huì)差很多。

我是暑假開始看徐濤的視頻,他的課講得很有意思,很推薦他。暑假的時(shí)候做專真題做累了可以看著放松一下,暑假期間政治的任務(wù)就是把考綱的內(nèi)容跟著徐濤過(guò)一遍,然后等徐濤的模擬題出來(lái)了,可以*回來(lái)練練選擇題,正要考高分選擇題得分一定要高。后期就是不斷地*各種名師壓的題,這里主要是練習(xí)選擇題,等臨考時(shí)肖四肖八出來(lái)了再背大題目,建議肖八出來(lái)就可以背了,這里對(duì)后面被肖四也是有利的,因?yàn)楹芏囝}都差不多,提前背一點(diǎn)可以節(jié)省后面的時(shí)間。

四、復(fù)試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)

由于2020年疫情的特殊影響,所有高校的復(fù)試均改為線上進(jìn)行,所以原本的筆試取消,改為面試中抽題回答,去年面試主要分為三部分:PPT匯報(bào)自我介紹(五分鐘以內(nèi))、英文問(wèn)答(我抽到的是如果考上了想要從事哪方面的研究)以及專業(yè)知識(shí)問(wèn)答(我抽到了一個(gè)分析方向的選擇題關(guān)于緩沖溶液pH的計(jì)算,還有個(gè)老師問(wèn)了我有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在一起怎么把它們鑒別開)。

人的一生,有許多事情,是需要放在心里慢慢回味的,過(guò)去的就莫要追悔,一切向前看吧!任何打擊都不足以成為你墮落的借口,即使你改變不了這個(gè)世界,你卻依然可以改變自己,選擇條正確的路永遠(yuǎn)走下去。

大學(xué)期間有必要認(rèn)真聽課嗎?

大學(xué)期間聽課還是有必要。

有些人說(shuō),你在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)和你以后的工作不對(duì)口所以可以不用學(xué)習(xí)了。我并不贊成這種說(shuō)法。

在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí),尤其沒(méi)做是專業(yè)課方面的知識(shí),你可以得到不一樣的領(lǐng)悟,大學(xué)的課程更加偏向于工作方面的理論以及實(shí)踐。當(dāng)你學(xué)好了你的專業(yè)課,你相當(dāng)于又掌握了一方面的知識(shí)技能,在你面臨就業(yè)時(shí),你也就多了一項(xiàng)選擇的機(jī)會(huì)。

相反,如果你沒(méi)有在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,當(dāng)你在找工作的時(shí)候,剛好發(fā)現(xiàn)了與你專業(yè)相關(guān)的工作,當(dāng)你在面試的時(shí)候,雖然你有與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的課程,但是與你的大學(xué)成績(jī)有關(guān)的資料在面試官那里顯示的并不是特別優(yōu)異,面試官對(duì)你的印象便會(huì)大打折扣。另外,當(dāng)面試官問(wèn)你一個(gè)有關(guān)專業(yè)的問(wèn)題,你在大學(xué)期間卻沒(méi)有好好聽講導(dǎo)致你回答不出來(lái),這對(duì)你的面試是不利的,你的這次面試就會(huì)無(wú)功而返。你就相當(dāng)于喪失了一次有可能面試成功的機(jī)會(huì)。

所亂察山謂的找不到與專業(yè)對(duì)口的工作,絕大部分是因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)并不牢固。所以用人單位不會(huì)考慮你,他們需要的是一個(gè)優(yōu)秀的人才。因此,在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)是很重要的。

在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí),當(dāng)你的期末成績(jī)兩期都可以考到前5名的時(shí)候,并且你的德育成績(jī)很優(yōu)秀的話,你就可以去評(píng)選每年一次的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選活動(dòng)。這樣不也可以為你的父母減輕很多壓力嗎?

如果你在大學(xué)中不好好聽課導(dǎo)致最后掛科,并且在補(bǔ)考中仍然沒(méi)有考過(guò),你就很可能面對(duì)高掛的危險(xiǎn)嘩中。一旦高掛,你就有可能拿不到學(xué)位證導(dǎo)致最后大學(xué)白讀。這樣看來(lái),大學(xué)期間,好好聽課還是很重要的!

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