大學教材電子版可以從以下3中渠道獲取，即全國圖書館聯(lián)盟、網(wǎng)盤搜索、電商購*。

大學教材電子版可以通過三個途徑尋找：

1.輸入名稱還有主編的名字，加上“PDF”在瀏覽器直接搜索。

2.在一些常用的書站搜索，最好加上教材的版次更容易出來結果。

3.聯(lián)系任課老師，一般老師都是有對應的教材電子版。其實電子版的教材并不難找，很多人是直接搜索書名，一般會出來在線的書籍，而不是帶有電子版格式的可下載書籍。

一般的我們大學所用的電子版書籍我們的大學教這門課的相應老師都會有電子版教材，因為很多時候出版社給我們的大學老師郵寄的教材都會附贈*寬段相應的電子版本。

我們只要按照需要的擴展名就可以找到需要的電子版教材。常見的格式有：PDF/EPUB/TXT/MOBI等，這些都是我們在*或者平板上面能打開使用的電子檔格式。

除了加格式，還可以輸入對應的版次，不加版次很多時候會出來老舊的書籍，隨著教材改版，找到舊版的電子檔教材使用起來也是不方便的。這是我們在搜索時候需要注意的細節(jié)。

如果在網(wǎng)上搜索不到，我們就可以求助自己大學對應的課程教師，老師一般情況下都是能夠獲取教材的中譽電子版的。我們向老師提出自己的訴求，老師就會發(fā)給你啦！

圖書館是一個學校的資源最豐富之地，里面聚集了無數(shù)資源。學校圖書館不止是一個匯集紙質版圖書的藏書閣，現(xiàn)代圖書館更多的是向著數(shù)字化，信息化的方向進行發(fā)展。學校圖書館都會有電子巧野版的書籍，想找大學教材的電子版，學生具體可以登錄學校的圖書館官方網(wǎng)站，或者是*移動版軟件，到網(wǎng)站里搜索相應的書籍名稱或者作者名稱就可以查詢到我們想要的教材的電子版書籍或者相應的書籍。

科學文庫陸困襲官網(wǎng)。情況基本如下：

1、直接*瀏覽器百度搜索科學文庫官網(wǎng)，點擊圖示鏈接進行跳轉。

2、下一步，繼續(xù)搜索早兄打開大學教材 電子書 。

3、這個時候，需要在那里尺核瀏覽對象。

4、如果沒問題，就確定閱讀pdf資源。

5、這樣一來會得到相關的結果，即可實現(xiàn)要求了。

學校一般有內網(wǎng)。
先把網(wǎng)絡切換到你們學蔽升校自己的內網(wǎng)。
用內網(wǎng)登陸你們學校的圖書館。
圖書館一般有個“數(shù)據(jù)庫”。纖神
然后，在數(shù)據(jù)宏豎老庫里找到 中國知網(wǎng) 、萬方數(shù)據(jù)等這些數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站。
再然后，點擊進去，就可以下載你想要的文獻資料了。

圖書館是大學生活的重要場所，是大學生的精神家園。為幫助大學生充分利用圖書館資源，王教授為大家提供六條指導性建議，相信會對大學生的學習和成長有所裨益。1、了解圖書館館藏資源及資源布局。即了解圖書館有哪些館藏資源及在哪里可以獲取這些資源。圖書館館藏資源既有紙質資源，也有數(shù)字資源。紙斗塵質資源（如圖書、期刊等）一般存放在書庫、閱覽室，可以借閱或在閱覽室閱讀。數(shù)字資源可以通過 校園網(wǎng) 在圖書館主頁檢索、下載、閱讀，部分資源通過專門APP關聯(lián)到 煙臺南山學院 后可以下載到*，離線閱讀。2、了解和充分利用圖書館主頁。圖書館主頁上，有本館紙質資源的所有信息，利用OPAC可以檢索各種類型的圖書書目，了解所需資源的有無信息和外借情況等，根據(jù)需要到館找書并自助辦理借還手續(xù)。充分利用圖書館主頁上的數(shù)字資源、集成資源，包括電子圖書、期刊、學位論文數(shù)據(jù)庫以及各類學習資源，海量高效獲取信息資源。3、了解各類資源的主要作用和自己利用資源的目的。無論是紙質缺碰資源，還是數(shù)字資源，都可歸類為圖書、期刊、學位論文、標準、專利等，只是閱讀方式和檢索效率不同而已。一般而言，圖書用于基礎學習、基本知識補充和興趣閱讀等；期刊、會議論文等用于新知識的學習和科學研究；畢業(yè)論文、學術論文寫作，可以先查閱學位論文數(shù)據(jù)庫，利于借鑒和避免相似；創(chuàng)新、發(fā)明等一定要先查閱標準、專利，避免不規(guī)范和重復勞動。只有了解自己利用文獻資源的目的，才能有的放矢地高效使用資源。4、了解獲取資源的方法和途徑，即資源的檢索方法和如何得到資源。前者是知道如何查到所需資源，后者是如何把資源拿到手。這就需要了解文獻分類法、了解各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法、了解 搜索引擎 的基本用法、資源下載方法等。圖書館的圖書是依據(jù)《中國圖書館分類法》（用字母代表22 大類）進行加工，伏銷談分放在書庫和閱覽室，讀者在借閱、瀏覽閱讀紙質資源時，可以依據(jù)書架上的分類架標號查找到所需資源，如查找文學、小說，可以直接到 “I 文學”書架處。以此類推，F(xiàn)經(jīng)濟、K0-K8歷史、R醫(yī)學、T工業(yè)技術、V航空，等等。數(shù)據(jù)庫資源可以按書名（題名）、主題、作者、關鍵詞等，檢索到所需的資源，直接閱讀或下載。5、利用好網(wǎng)絡資源和*資源?，F(xiàn)在的圖書館都實行了網(wǎng)絡化管理，在條件允許的情況下，要盡可能多地使用圖書館的網(wǎng)絡資源和電子資源，節(jié)省時間和空間，提高學習和科研效率，尤其是MOOC一類的公開課程，可以和大師面對面交流，享受一流的大學教育資源。同時，互聯(lián)網(wǎng)上也有許多免費獲取資源，如各類開放獲取資源（OA資源）。*是百事通，不僅僅是通訊工具、游戲工具，更重要的是學習和收集學術資源的工具，可以下載一些學術、科學類搜索引擎APP和知識管理類APP，如 百度學術 、知乎、一席、白描、印象筆記等。還可以到超星 歌德 電子書機（南山館和東海二樓文科閱覽室）將喜歡的書刊下載到*上，隨時隨地閱讀，實現(xiàn)“口袋圖書館”的愿望。6、對同學而言，更重要的是制定閱讀計劃，培養(yǎng)閱讀興趣。讀書的質與量決定人的思想高度和眼界寬度。同時，讀書又必須是一個持續(xù)行動，積沙成塔。大學期間，制定并執(zhí)行讀書計劃，其結果就是走向社會與他人的分水嶺。讀書既要有重點、有選擇地看自己喜歡的書、專業(yè)相關的書，又要廣泛涉獵哲學、管理學、經(jīng)濟學、法律、文學、歷史 、計算機等方面的書籍，完善知識結構。