漯河醫(yī)科高等專科學(xué)校省內(nèi)排名 河南是一個人口大省,為什么只有一所重點大學(xué)呢? - ...

漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是2004年經(jīng)教育部批準游碼設(shè)立的全日制公辦普通高等?？圃盒?，學(xué)校始建于1957年，是省級文明單位。位于河南省內(nèi)陸特區(qū)——漯河市，校園環(huán)境幽雅，景色宜人，沙澧河環(huán)繞。這座現(xiàn)代化的城市是中華第一部字典《說文解字》作者許慎的故里，擁有出土世界上迄今最為久遠的七音骨笛、將中國音樂文化史向前推至8000多年的賈湖遺址，底蘊深厚的歷史文化更為這所豫中南唯一一所醫(yī)學(xué)高校增添了人文魅力。
學(xué)校共有在職教職工1270人，專業(yè)技術(shù)人員1035人，任課教師552人，其中具有碩士以上學(xué)位105人、副高以上職稱教師148人。校本部占地910畝，校舍建筑面積21.2萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3202萬元，圖書館藏書54.9萬冊。設(shè)有醫(yī)療系、護理系、口腔醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、食品工程系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、外語教學(xué)部、成人教育部8個教學(xué)系（部）。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理(含護理專業(yè)英語方向)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技迅數(shù)術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品生物技術(shù)、農(nóng)畜特產(chǎn)品加工、文秘、應(yīng)用英語等15個專業(yè) (專業(yè)方向)，其中臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)為骨干專業(yè)，護理專業(yè) (英語方向)、口腔醫(yī)學(xué)為特色專業(yè)。護理實訓(xùn)基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)基地被評為省級示范性實訓(xùn)基地,學(xué)校在教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等次。兩所直屬附屬醫(yī)院床位850張。擁有河南省人民醫(yī)院、鄭大一附院等70多家城市“三甲”或“二甲”醫(yī)院為實習(xí)醫(yī)院，雙匯集團、吉魯藥業(yè)集團等20多家企業(yè)為實訓(xùn)實習(xí)基地。
學(xué)校重視教育教學(xué)改革，近年來，全校教師承擔(dān)省級、市（廳）級科研項目50余項，先后獲省、市教科研成果獎140余項。在各類公開刊物發(fā)表論文900余篇。主編或參編國家級、省級統(tǒng)編教材和專著140余部。學(xué)校長年有外籍教師任教，聘請中科院院士楊雄里為學(xué)校“特聘顧問”，特聘宗安民、楚憲襄、王柏生等鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院和華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院30余名專家為*教授。
學(xué)校實施多渠道、多元化辦學(xué)，建有“護理人員（河南）國際培訓(xùn)中心”、“衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心”，是“河南省出國護士培訓(xùn)基地”、“河南省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地”、“河南省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)中心教學(xué)基地”。始終堅持正確的辦學(xué)思想、明確的培養(yǎng)目標和準確的培養(yǎng)定位，注重學(xué)生全面素質(zhì)提高和可持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)生深受社會歡迎。以學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為負責(zé)人的就業(yè)指導(dǎo)委員會，下設(shè)就業(yè)指導(dǎo)中心，著力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，遍布省內(nèi)外各級醫(yī)療機構(gòu)。護理學(xué)（英語方向）是學(xué)校的特色專業(yè)之一，深受學(xué)生和家長的歡迎。
以上是官方數(shù)據(jù)，如果認為不妥，請續(xù)貼
河南職工醫(yī)學(xué)院 河南職工醫(yī)學(xué)院是河南省衛(wèi)生廳直屬成人?？圃盒＃冀ㄓ?952年，其前身系河南省衛(wèi)生干部學(xué)校，1984年升格為河南衛(wèi)生職工學(xué)院，1993年增掛河南職工醫(yī)學(xué)院牌子。1985年以來，先后開設(shè)14個醫(yī)學(xué)和相關(guān)醫(yī)學(xué)類專神昌哪業(yè)，主要承擔(dān)學(xué)歷教育、衛(wèi)生職業(yè)崗位培訓(xùn)等任務(wù)。2002年開始招收普通?？茖W(xué)生，開展相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)歷教育。
學(xué)院曾被原國家教委和河南省教委評為優(yōu)秀學(xué)校，進入全國51所優(yōu)秀成人院校和100所成人教育先進學(xué)校行列，被衛(wèi)生部確定為“全科醫(yī)學(xué)教育重點學(xué)?！?。近年來被省衛(wèi)生廳確定為“河南省農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心”、“河南省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“河南省護理人員培訓(xùn)中心”、“河南省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心”、“河南省執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)基地”、“河南省衛(wèi)生職業(yè)教育中心”；是河南省職業(yè)教育先進單位、河南省衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位。學(xué)院建有“國家職業(yè)技能鑒定所”和“衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站”，具備開展護理、醫(yī)療美容技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)等專業(yè)的勞動職業(yè)技能鑒定資格。
學(xué)院實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。設(shè)有基礎(chǔ)部、臨床部、實驗實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)教育研究室、衛(wèi)生職業(yè)教育中心、成人教育辦公室、學(xué)報編輯部等教學(xué)、研究機構(gòu)；設(shè)有黨委辦公室、院長辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、科研科、圖書館、網(wǎng)絡(luò)管理中心、預(yù)防保健科、財務(wù)科、保衛(wèi)科、監(jiān)察審計室等黨政管理、服務(wù)機構(gòu)。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生4000多人，目前開設(shè)護理（含英護方向）、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)8個專業(yè)（方向）。其中醫(yī)療美容技術(shù)、藥學(xué)被河南省衛(wèi)生廳批準為教學(xué)改革試點專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教師267人，高級職稱76人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位66人。另有在讀博士、碩士研究生19人。學(xué)院重視教育教學(xué)研究，先后獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎3項。2001年以來，共承擔(dān)各級各類科研項目54項，其中通過?。ú浚?、廳（局）級科研成果鑒定25項，獲?。ú浚d（局）級科研成果獎21項。在CN刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文382篇，其中國家級及核心期刊151篇（包括SCI收錄）；出版專著、教材67部，71人次擔(dān)任了專業(yè)教材主編、副主編，145人次參與了教材編寫任務(wù)；組織編寫醫(yī)學(xué)高等教育中專起點專科（3+2）系列教材25部；《河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報》公開出版發(fā)行，榮獲教育部全國高校優(yōu)秀科技期刊二等獎。
學(xué)院占地面積1000多畝，分南北兩個校區(qū)，北校區(qū)位于鄭州市金水區(qū)，南校區(qū)位于新鄭雙湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，建筑總面積近13萬平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值1.8億元，擁有計算機700多臺，多媒體教室50個，語音教室座位290個，具有電子視聽系統(tǒng)調(diào)頻臺。學(xué)院圖書館面積8700多平方米，現(xiàn)館藏各類圖書資料36萬多冊，中文期刊雜志600余種，藏有全國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）鏡像數(shù)據(jù)，具有中國學(xué)術(shù)期刊文獻檢索咨詢站功能。閱覽座位900個，電子閱覽座位330個。千兆校園網(wǎng)和教育科研網(wǎng)及國際互聯(lián)網(wǎng)接入，遠程教育網(wǎng)站和上海交通大學(xué)（上海第二醫(yī)科大學(xué)）網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院相連接。學(xué)術(shù)報告廳、標準400米跑道田徑運動場等配套設(shè)施齊全。
多年來，學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育和衛(wèi)生工作方針；以服務(wù)行業(yè)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路；以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，深化教育教學(xué)改革，突出醫(yī)學(xué)教育的社會性、實踐性和服務(wù)性。在50多年的辦學(xué)過程中，形成了“服務(wù)行業(yè)，面向基層，開展衛(wèi)生職業(yè)教育”的辦學(xué)特色，為河南農(nóng)村和城市社區(qū)衛(wèi)生培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)知識技能型人才，為河南廣大人民群眾的身心健康做出了貢獻。南陽醫(yī)專 南陽醫(yī)專全稱南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué),校南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校前身為南陽衛(wèi)生學(xué)校，始建于1951年。于2004年5月經(jīng)國家教育部批準升格為南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)占地1058畝，校舍面積38.1萬平方米，固定資產(chǎn)4.1億元。教學(xué)醫(yī)療設(shè)備總價值1.38億元,其中教學(xué)設(shè)備2300臺(套),總價值4577萬元。圖書館藏書60.9萬冊，中外文期刊1300余種，創(chuàng)辦的《國醫(yī)論壇》雜志面向國內(nèi)外公開發(fā)行，是研究仲景學(xué)說和中醫(yī)基礎(chǔ)理論的中心論壇。建有全國一流的中藥標本館、藥用植物園、飲片加工廠、圖騰圖書集成管理系統(tǒng)和中文生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫鏡像站點。學(xué)校設(shè)有千兆校園網(wǎng)、電子閱覽室和手術(shù)直播示教系統(tǒng)。成立了綜合實驗中心，內(nèi)設(shè)機能、形態(tài)、基礎(chǔ)、臨床等醫(yī)學(xué)綜合實驗室7個和1個現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
學(xué)校設(shè)有黨委辦公室、組織部、宣傳部、離退休職工工作處、紀委、工會、團委等6個群團組織；校長辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、實驗設(shè)備處、計財處、基建處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、對外交流合作處、科研處、招生辦、審計處等13個行政機構(gòu)；臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)系、針灸骨傷系、護理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、繼續(xù)教育學(xué)院、政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專部等13個教學(xué)部系。學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)醫(yī)療、中西醫(yī)結(jié)合、中藥、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、護理、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、眼視光技術(shù)等普通?？茖I(yè)和五年制、對口升學(xué)等升段專科。過渡期內(nèi)保留中專部，開設(shè)醫(yī)、藥、護、技等23個專業(yè)。大中專在校生總數(shù)達1.8萬名，其中2006年共招收各類學(xué)生6018名，外國留學(xué)生49名。
學(xué)校共有教職工1817人，專、*教師668人，其中教授11人，特聘*教授20人，副教授及其他高級職稱178人，中級職稱268人，教師隊伍中碩士生60人，在讀博士2人，在讀研究生42人。有17人擔(dān)任相關(guān)學(xué)科教研會會長、秘書長，22人擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會省、市專業(yè)分會理事長、理事職務(wù)，46人被授予省、市拔尖人才和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號。
近三年來廣大教師在CN期刊上發(fā)表論文835篇；主持中標立項國家級科研項目二項；獲國家專利14項，省、市級科研成果284項；編寫學(xué)術(shù)著作135部，其中主編或參編國家級、省級統(tǒng)編教材35部。
學(xué)校建有三所附屬醫(yī)院，床位1050張。一附院內(nèi)設(shè)2個市屬研究所、6個治療中心和8個重點?？?，其中心臟外科屬省重點?？啤碛写笮拖冗M醫(yī)療設(shè)備520臺件，總價值1億元。可獨立開展心臟冠狀動脈搭橋、骨髓移植、腎移植、人工晶體植入、介入治療、射頻消融等高難醫(yī)療項目，為全國首批“二甲醫(yī)院”、“全國百姓放心示范醫(yī)院”和“全省愛嬰醫(yī)院”。二附院是以托老康復(fù)為特色的?？漆t(yī)院。三附院是一所以中醫(yī)為主，中西醫(yī)結(jié)合為特色的省二級中醫(yī)院，內(nèi)設(shè)2個研究所，1個治療中心和4個重點專科。三所附屬醫(yī)院承擔(dān)著全部的臨床教學(xué)任務(wù)，并為學(xué)生實習(xí)、見習(xí)提供保證。
堅持開放辦學(xué)，加強對外合作。在全國15個省市建立人才就業(yè)聯(lián)絡(luò)點，并與澳大利亞IBT教育集團簽訂了聯(lián)合辦學(xué)意向，與英國Bell學(xué)院合作辦學(xué)，舉辦2+1、2+2本科、碩士學(xué)歷班。與韓國愈村集團中醫(yī)藥研究院、韓國建和藥品株式會社、中韓傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新西蘭東方醫(yī)科大學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)意向，舉辦中醫(yī)學(xué)海外班和招收中醫(yī)留學(xué)生班。開辟涉外護理專業(yè)學(xué)生國外就業(yè)途徑。畢業(yè)生年就業(yè)率在85—92%左右。建校以來共為國家輸送大中專畢業(yè)生3萬余人，為南陽經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。

中國 科技 大學(xué)曾要迀到河南，己經(jīng)在南陽選址了，河南省考慮要占幾千畝地，還要增加幾干商品糧供應(yīng)的負擔(dān)，關(guān)鍵是六七十年代臭老九沒什么用，婉拒，被安徽撿了個便宜。還有一個重要原因，國內(nèi)所有的重點大學(xué)，幾乎都是西方傳教士或者歐美*所建，象清華，協(xié)和，中山，華西，齊魯，湘雅，圣約翰，河南省處于內(nèi)陸，不是通商口岸，又戰(zhàn)爭頻繁，沒有一個穩(wěn)定的強勢軍閥，不能象張作霖建東北大學(xué)，清庭建京師大學(xué)堂，北洋學(xué)堂。

謝謝您的邀請 幽默一下：我是四川人，工作也在本土，由此您問錯人了！

一句名言：十年樹木！百年樹人！由此看出：教育的重要性！我所能回答您的就是：一所重點！一個名牌學(xué)校的創(chuàng)建要諸多因素，不知多少人的努力，經(jīng)過多少年，才能打拼起來，不是一朝一夕 。...

對于我們：關(guān)心、支持、理解教育！教育工作者！為教育營造良好的外部氛圍！

河南有兩所重點大學(xué)： 鄭州大學(xué)、河南大學(xué) 。211重點工程大學(xué)只有一所——鄭州大學(xué)。其他還有一些院校，比如 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南 科技 大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué) 等，與全國重點高校相比，這些院校的綜合實力和知名度都不算高。

先來看看，中國的重點大學(xué)都有哪些？

“985工程”39所高校，分布于我國的18個地市，其中北京擁有8所985院校，排名第一;上海擁有4所985院校，緊隨其后;而陜西、湖南則以擁有3所985院校，位居第三;江蘇、山東、四川、天津、湖北、遼寧和廣東各擁有2所，排名第四;剩下浙江、吉林、甘肅、黑龍江、安徽、重慶、福建各擁有1所985院校， 而河南0所 。

“211工程”大學(xué)，即面向21世紀、重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程。北京26所，江蘇11所，上海10所，陜西8所，湖北7所，四川5所，黑龍江、遼寧、廣東、湖南各4所，天津、吉林、安徽、山東各3所，重慶、河北、新疆各2所， 河南1所 。

河南作為一個擁有9532萬人的人口大省，為什么只有一所重點大學(xué)呢？

從 歷史 的角度看， 一是國家政策扶持力度不夠 。曾長期作為產(chǎn)糧大省，河南為國家做出了很大的貢獻，但是在教育資源分配上，并沒有得到足夠的政策支持。 二是河南為數(shù)不多的高校不僅不受重視，反而日益被邊緣化 。比如，曾經(jīng)起點很高，與當(dāng)時的清華學(xué)校（今清華大學(xué)）和上海南洋公學(xué)（今上海交通大學(xué)）呈三足鼎立局面的 河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校（今河南大學(xué)） 歷經(jīng)坎坷，多次拆分，嚴重的削弱了實力。 三是失去了一些機會 。 1969年，中國 科技 大學(xué)是有意遷往河南，但由于種種原因，最終沒有成行。河南痛失中科大。

從經(jīng)濟發(fā)展角度看， 河南經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢，缺少經(jīng)濟基礎(chǔ)的支持，高等教育自然動力不足。 而且河南人口眾多，新中國成立后，溫飽一直都是大問題，也因此錯失中科大。改革開放后，東南沿海和南方地區(qū)多省份經(jīng)濟發(fā)展速度驚人，而被定位為農(nóng)埋爛春業(yè)大省的河南綜合實力遠不及它們。作為人口大省，河南的基礎(chǔ)教育薄弱，且受龐大的人口和不發(fā)達的經(jīng)濟所累，未能快速發(fā)展，這也直接影響了高等教育的發(fā)展。

從高等教育自身來看，河南高校在發(fā)展過程中，有一些不足，也走了一些彎路。比如，教育經(jīng)費投入不足，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有待提高等。還有一些高校辦學(xué)定位不夠準確，缺少特色，片面追求擴張。

河南是中華民族與華夏文明的發(fā)源地。 中國四大發(fā)明中的指南針、造紙、*三大技術(shù)均發(fā)明于河南。從夏朝至宋朝，河南一直是中國政治、經(jīng)濟、 文化 和交通中心，先后有20多個朝代建都或遷都河南。雖然現(xiàn)在河南高校薄弱，但中原文化底蘊猶在，河南高等教育崛起指日可待。

中國有十三億人口，占世界的五分之一強，為什么沒有一所世界前三十的大學(xué)？清北為什么近些年上升快？一是現(xiàn)代科教出自西方，向窮國比較富裕的城市發(fā)展歷則的。二是投入，自身的投入?，F(xiàn)代科學(xué)(西學(xué))與所謂的古代文明沒有任何關(guān)系。世異時移，為什么四大文明彎耐古國都是落后區(qū)域？中華民族的偉大復(fù)興不是靠上下五千年的所謂農(nóng)耕文化，更不能靠阿Q精神，不是封建王朝的結(jié)束，民國會有那么多大師，不是改革開放，中國的大學(xué)有現(xiàn)在的成就？科學(xué)無國界，我們得從自身做起。教育是我們復(fù)興的最大支撐，這個支撐不是靠人施舍的，而是靠自已努力的。河南在近代是落后的(如果你不承認，那就沒辦法)，這有各方面原因，政治的，戰(zhàn)亂的，也有自身的原因，人首先得生存。其余河南在改革開放后大學(xué)并不少，而且巨無霸的很多，只是人口和投入不成比例，目前為止，河南生均投入還是全國墊底。華中 科技 大學(xué)是怎么發(fā)展的？蘇州大學(xué)是靠國家扶植的？所以我明白河南只有一個211的原因了。

其實歸根到底還是高考制度的問題，河南報考人數(shù)全國排名靠前但是錄取的卻全國排后，上重本大學(xué)的更是少之又少，且本省只有唯一的一個211大學(xué)鄭州大學(xué)，別省重點大學(xué)招收河南考生又少，這就是矛盾的激發(fā)點了。

河南是人口大省，教育公平問題亟待解決

河南沒有,也沒有985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺大學(xué),211只有鄭州大學(xué),也沒有教育部直屬大學(xué)。

但是，細細思之，河南地區(qū)只有一所211高校也并不是全無是處，對此我們不妨辯證看待。

其一，起點公平是公平一詞的重要涵義。眾所周知，河南地區(qū)由于考生競爭激烈，其教育水平特別是考生的應(yīng)試能力要高于其他考生。在先進高考唯分數(shù)論的前提下，河南考生在高考上相較于其他省市考生要處于優(yōu)勢地位。如果在河南修建幾所好的大學(xué)，本來河南的考生考試水平就要高，這樣只能是加劇教育不公的現(xiàn)狀。

其二，能夠在千軍萬馬中脫穎而出的河南考生，在能力素質(zhì)上相對來說定然不弱。通過到異地求學(xué)，適應(yīng)環(huán)境變化，接觸新鮮事物，可以有效促進其獨立性的增強，眼界的開闊，對于其自身發(fā)展可謂益處頗多。

“十年樹木百年樹人”，同樣，建設(shè)幾所高水平的高校也不是如斯簡單，不僅需要資金投入，也需要人才注入，更需要校園文化的長期凝練、沉淀，而這些，都需要長期的積累與漸變。而到外地去求學(xué)的考生，不妨在學(xué)成之后多多關(guān)注河南的教育發(fā)展，投身于教育事業(yè)，這也對于河南高等教育發(fā)展也是一種重要促進與推動。

河南這么多學(xué)生資源，每年高考后有很多去外省就讀大學(xué)的，對河南來說就是資源流逝，目前為止河南*應(yīng)該重視學(xué)生資源，申請更多的211……985工程，為河南的學(xué)子求學(xué)之路給予方便之門。

看了這么多評論，只能說對網(wǎng)絡(luò)上一些噴子是無語極了，多一些理性，多一份理解和寬容，學(xué)會換位思考好伐？說河南人不好的，河南人口多呀，但是林子大了什么鳥都有呀！說河南人造假貨，但是無奸不商呀！沒有對假貨的需求哪里來的生產(chǎn)假貨的？說河南人懶，河南是農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)人口也多，農(nóng)閑下來沒事干呀，勤奮的去打個工，就是農(nóng)民工了，種了一年的地休息一下怎么了？你打工不也要有休息的時候嘛？還有好多，不一一說了。不要拿圣人的標準衡量他人，拿*的標準衡量自己，說話負責(zé)一點！中國夢的實現(xiàn)，中華民族的復(fù)興靠的是每一個中國人的努力！謝謝！

不能多，也不允許你多，看看河南考生每年高考的分數(shù)和分數(shù)線你就明白了，看看看各名牌大學(xué)在各省的錄取分數(shù)就知道了，弄那么多重點大學(xué)干啥，你個農(nóng)業(yè)大省，還能成啥精？考的分再高，還有我給你定的線高？你還是回家安穩(wěn)地種地吧，把機會讓給我們北上廣的學(xué)子吧，我們沒地，再不上學(xué)，不增加就業(yè)壓力，給國家添堵嗎？和諧 社會 嗎，體諒點，做點犧牲，就算為實現(xiàn)中國夢做貢獻了！??！

大學(xué)都是有 歷史 的，是一步步發(fā)展過來的，又跟國家的戰(zhàn)略以及時代的背景息息相關(guān)。過去（民國時期）中國大學(xué)比較少，還有許多私立大學(xué)，國立大學(xué)就更少了（有的公辦大學(xué)是省立大學(xué)），在那時，國立河南大學(xué)能排進前十，還是相當(dāng)有實力的。建國后，院系調(diào)整，因為國家要進行工業(yè)化，建設(shè)新中國急需大量人才，所以，就將許多民國時期的名校拆分，把許多綜合性大學(xué)的院系分出去獨立成?？圃盒＃热绾幽限r(nóng)大、河南師范、原來的河南醫(yī)科、信陽師范等，更有將許多好的院系調(diào)整到其它省份的大學(xué)，諸如武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等，本來經(jīng)歷抗戰(zhàn)，河大師生一直在河南的未淪陷區(qū)堅守，辦學(xué)實屬不易，解放戰(zhàn)爭時期更是顛沛流離，一度在蘇州辦學(xué)，在*敗走臺灣的時候?qū)⒉糠謳熒鷶y去臺灣，河大實力受損。更兼有調(diào)撥河南大學(xué)優(yōu)秀教師組建新的大學(xué)，如鄭州大學(xué)。諸多原因致使名校實力不在，元氣大傷，又兼有河大師生在老省會的堅守，在后來的發(fā)展中因為傷了元氣，恢復(fù)的一直很慢。在計劃經(jīng)濟時代，教育資源大區(qū)集中，中部省份高校云集武漢，69年中蘇交惡，大量在京高校外遷，因諸多原因沒有落戶河南。在計劃經(jīng)濟時代河南也有許多部屬院校，因改革開放，國家行政改革許多部委取消，所屬高校劃歸河南省管，在改革開放之初，河南一直享受不了改革春風(fēng)的政策紅利，自從定位為農(nóng)業(yè)省，就一直在輸出，過去輸出糧食，煤炭（焦作、平頂山），改革開放后輸出人口勞動力，沒辦法，資源歸國家調(diào)配，國家戰(zhàn)略需要河南付出，咱河南沒得說。九十年代后，終于迎來改革的東風(fēng)，鄭州、新鄉(xiāng)、許昌、漯河等城市快速發(fā)展，河南大學(xué)所在地開封卻因國企改革改丟了方向，發(fā)展停滯，原來所屬的鞏義，新鄭，新密等有資源的縣劃歸鄭州管轄，在那個輸出黑色金子賺第一桶金的時代少了錢，發(fā)展很慢很慢，加上領(lǐng)導(dǎo)干部的保守，致使在發(fā)展大潮中落伍了，一度到了倒數(shù)第二的地步，大學(xué)會因一個城市的沒落而沒落，這一點是肯定的。再說說評985、211的時候，改革春風(fēng)剛吹到河南沒幾年，參評是要靠實力的，本身河南在計劃經(jīng)濟時代河南的大學(xué)就是被“剝削”的對象，實力肯定不及那些實力被增強的高校，985沒河南的份兒，咱認了，211還評不上！沒辦法平均給河南一所，（體現(xiàn)教育公正），論名聲河大比較好，論實力基本差不多，但鄭州大學(xué)在省會，省里傾向于鄭州大學(xué)，但為了照顧河大的情緒，在省內(nèi)也給了河大211的待遇（在省內(nèi)分配資源的時候多照顧河大一點兒）。近幾年大家都了解，大學(xué)的發(fā)展快慢跟城市發(fā)展的好壞有很大關(guān)系，比如蘭州大學(xué)的境地。河南省傾全省教育資源發(fā)展鄭大，211不再擴容，河大升格無望，只求教育部在高考的時候多多照顧，因為在原來全國統(tǒng)考的時候還好，全國一張卷，大家放在一起評比一起錄取（雖然也是按省錄，起碼比現(xiàn)在好點兒），到后來這些名校受所在地影響越來越大，都向本省傾斜，眼看河南要吃大虧，沒辦法，分管教育的副省長和教育廳長就得經(jīng)常往北京跑，不能白白埋沒了河南的人才，逐漸名校都適量增加在河南的錄取人數(shù)，這只是照顧性的，現(xiàn)在評的一本錄取率河南依然是倒數(shù)，這還是將河南農(nóng)大，河南 科技 大學(xué)，河南師范大學(xué)等省屬院校部分專業(yè)調(diào)整至一本招生，河南的一本分在許多省只能上二本，而且不是很好的二本，就連鄭州大學(xué)在河南招生，現(xiàn)在已經(jīng)高出一本線七十多分了！可想這個一本錄取率是水分得有多大，加上河南的父老鄉(xiāng)親都很重視教育，從小孩兒起都得拼命，河南的發(fā)展?fàn)顩r決定了河南的基礎(chǔ)教育，在基礎(chǔ)教育這么差的條件下，還能有八十多萬考生參加高考，不至于讓諸多考生輟學(xué)，在此向父老鄉(xiāng)親致敬，向基層教育工作者致敬，更向為了出人頭地堅持不懈努力向前的河南學(xué)子致敬，命運掌握在我們自己手里，我們雖然沒受多少照顧，但我們得自己去努力爭取，那些依然對河南考生，對河南教育說三道四的應(yīng)該思考一下，雖然還有幾個省份和河南情況差不多，但都是倒數(shù)的，看看名校在河南招生占的比例，拿出來比一下，這才是關(guān)鍵，那些名義上的一本錄取率掩蓋了背后更嚴重的教育資源分配不公的問題，而且那些從名校畢業(yè)的河南學(xué)子又在為那些大城市的建設(shè)做著貢獻，不要說為什么不回河南發(fā)展的話，大城市在吸血，有產(chǎn)業(yè)，有人才，才有發(fā)展，武漢的光谷，就是武漢的六七所211支撐起來的，靠著上百萬的在校生，發(fā)展動力可見。只愿河南學(xué)子在外的能為家鄉(xiāng)掙口氣，有能力了回家發(fā)展河南，帶動河南產(chǎn)業(yè)，讓更多的在外學(xué)子能在家鄉(xiāng)工作，人才回流才能更好的發(fā)展我們家鄉(xiāng)。

一個省的好大學(xué)多少，是由兩個初始條件決定的。第一，解放前這個?。ㄊ校┦欠窠⒘舜髮W(xué)而且已經(jīng)在某些學(xué)科具有了全國影響力?，F(xiàn)在好大學(xué)多的省市有的就是解放前就有了幾所好大學(xué)比如北京的北大清華，上海的復(fù)旦交大同濟，武漢的武大，南京的南大東大都是解放前就已經(jīng)存在的，而且當(dāng)時就很有名。這些學(xué)校因為以前的名氣，在解放后繼續(xù)得到重視，成為教育部（文革前為高教部）直屬大學(xué)，因而學(xué)校繼續(xù)發(fā)展，名氣也越來越大。第二，新中國建立后，在興建一大批高校時，是否具有高校布局的區(qū)位優(yōu)勢，即是否具有經(jīng)濟發(fā)展的地域優(yōu)勢使得國家決定將興建的高校放在這里，當(dāng)然，在這個過程中，地方領(lǐng)導(dǎo)是否到中央去爭取也有很重要的作用。比如武漢，現(xiàn)在的華中 科技 大學(xué)、華中師范大學(xué)等以華中開頭的大學(xué)都是在建國初興建高校時，根據(jù)上述原則確定放在武漢的。還有一個條件，就是1970年，當(dāng)時為了戰(zhàn)備，將一些位于北方可能受戰(zhàn)爭影響的高校轉(zhuǎn)移到內(nèi)地，但這個條件受影響的省和大學(xué)都不多。比如哈軍工一部分遷移到長沙成為今天的國防科大，一部分遷移到南京成為今天的南京理工大學(xué)。具體到河南，可以說，第一個條件，河南沒有什么優(yōu)勢。雖然，現(xiàn)在的河南大學(xué)在解放前就建立了，但沒有什么全國影響，解放后也沒有得到很大發(fā)展，在加上所處地理位置也不好，以至于雖然建校時間長，卻不如解放后建立的許多大學(xué)，比如北京的北航，武漢的華中 科技 大學(xué)。在解放后興建大學(xué)時，河南也沒有爭取到更多的機會。而且，河南的地理位置也比較尷尬，武漢有許多華中開頭的新建高校，廣州有許多華南開頭的高校，上海有許多華東開頭的高校，成都有許多西南開頭的高校。這都是這些地方是當(dāng)時的地區(qū)中心決定的。其實，不僅是河南，山東，河北，山西，江西和福建都是一樣的。最后一個機會，河南沒有抓住，就是中國 科技 大被河南拒絕了，結(jié)果被安徽抓住了。所以，河南考生多好大學(xué)少不能怪中央，因為這是河南的各種初始條件導(dǎo)致的結(jié)果。

鐵道警官高等?？茖W(xué)校
河南財政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校
河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南公安高等?？茖W(xué)校
河南機電高等?？茖W(xué)校
河南檢察職業(yè)學(xué)院
河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校
河南司法警官職業(yè)學(xué)院
河昌坦襲南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院
* 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
焦作大學(xué)
焦作師范高等?？茖W(xué)校
開封大學(xué)
漯河醫(yī)學(xué)信慶高等?？茖W(xué)校
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
商丘科技職業(yè)學(xué)院
商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院
信陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校
信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院
永城職業(yè)學(xué)院
鄭耐兄州電力高等專科學(xué)校
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院
鄭州華信職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州交通職業(yè)學(xué)院
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
鄭州科技職業(yè)學(xué)院
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校
鄭州師范高等?？茖W(xué)校
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中州大學(xué)
周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

河南的醫(yī)學(xué)院有鄭州醫(yī)科大學(xué)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院， 河南中醫(yī)藥大學(xué) ，河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

1、鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院

鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院是全國首批獲準碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)校之一。泌尿外科學(xué)和耳鼻喉科學(xué)獲首批博士授予權(quán)，內(nèi)、外、婦、兒、眼、放射和組織胚胎絕念運、寄生蟲學(xué)、泌尿外科學(xué)、生理學(xué)等24個臨床和 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 學(xué)科獲首批碩士授予權(quán)。另外，還有13個專業(yè)被批準招收研究高羨生。

2、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院

學(xué)校設(shè)有21個教學(xué)院（部），舉辦1所獨立學(xué)院- 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院 ，開設(shè) 本科專業(yè) 29個，學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等7個門類。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院建有5所直屬附屬醫(yī)院，其中有4所是國家三級甲等醫(yī)院，還有20所非直屬附屬醫(yī)院。擁有8個河南省級實驗教學(xué)示范中心；建有3個國家 住院醫(yī)師 規(guī)范化培訓(xùn)基地、2個國家全科醫(yī)師臨床培養(yǎng)基地和1個國家臨床藥師培訓(xùn)基地。

3、河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院

河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)院（河南大學(xué)人民醫(yī)院）、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、護理與健康學(xué)院、 淮河 臨床醫(yī)學(xué)院（淮河醫(yī)院）、東京臨床醫(yī)學(xué)院（第一附屬醫(yī)院）、校醫(yī)院。同時，河南大學(xué)原醫(yī)學(xué)院更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，護理學(xué)院更名為護理與健康學(xué)院，淮河臨床學(xué)院更名為淮河臨床醫(yī)學(xué)院，第一臨床學(xué)院更名為東京臨床醫(yī)學(xué)院，河南大學(xué)醫(yī)院更名為河南大學(xué)校醫(yī)院。

4、河南中醫(yī)藥大學(xué)

在河南省內(nèi)來說，河南中醫(yī)藥大學(xué)的實力還真不錯，至少說在醫(yī)藥類院校排名比較的靠前的并梁。學(xué)校位于鄭州市，擁有博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。由河南省*、中醫(yī)藥管理局共同建立的一所院校從每年畢業(yè)生對河南中醫(yī)藥大學(xué)的評價來看，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還是不錯的。不過也有評論一般的，也可以理解，學(xué)校比較好的專業(yè)像：“針灸、中藥、 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) 、中醫(yī)學(xué)”等專業(yè)都很不錯的。至于工作就業(yè)的話，醫(yī)學(xué)類專業(yè)本身就很不錯， 只要自己好好努力，就業(yè)肯定是沒有問題的。

問題一：鄭州有哪些中專學(xué)校？ 可以上技術(shù)學(xué)校 鄭州的技術(shù)學(xué)校里邊有幾個還是比較專業(yè)的 像鄭州市南大學(xué)城的長城科技中專學(xué)校，學(xué)個幼激、汽修、計算機室內(nèi)設(shè)計或者平面設(shè)計、家電之類的，都還是不錯的

問題二：鄭州有什么好的中專嗎 河南農(nóng)校 [有18個班級]
鄭州機電學(xué)校 [有18個班級]
鄭州測校 [有18個班級]
黃河科技學(xué)院大中專部 [有17個班級]
河南省氣象學(xué)校 [有17個班級]
鄭州電力高等專科學(xué)校 [有17個班級]
河南省鄭州理工學(xué)校 [有17個班級]
河南財經(jīng)學(xué)校 [有17個班級]
鄭州商貿(mào)管理學(xué)校 （43中） [有17個班級]
滎陽市僑聯(lián)電子技術(shù)中專 [有17個班級]
鞏義市第一職業(yè)中專 [有17個班級]
滎陽職專 [有17個班級]
鄭州煙草學(xué)校 [有16個班級]
鄭州市十悶拍八中 [有16個班級]
鄭州鐵路成人中等公安學(xué)校 [有16個班級]
鄭州市政法干部中等專業(yè)學(xué)校 [有16個班級]
河南省司法警官職業(yè)學(xué)院 [有16個班級]
河南商業(yè)學(xué)校 [有16個班級]
登封市職業(yè)中專 [有16個班睜舉級]
鄭州市方遠電腦學(xué)校 [有16個班級]河南經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校 [有16個班級]
鄭州市25中學(xué)（原鄭州市第一預(yù)備役軍人學(xué)校） [有16個班級]
河南商業(yè)學(xué)校 [有16個班級]
鄭州市二砂技工學(xué)校 [有15個班級]
鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校 [有15個班級]
中國煙草總公司河南省鄭州煙草學(xué)校 [有15個班級]
河南工商銀行學(xué)校 [有15個班級]
河南省財經(jīng)學(xué)院附屬中專 [有15個班級]
河南省理工中等專業(yè)學(xué)校 [有15個班級]
鄭州市第一預(yù)備軍人學(xué)校 [有15個班級]
鄭州工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校（鄭州煤炭管理干部學(xué)院） [有15個班級]
河南民專 [有15個班級]
鄭州市公安干部中等專業(yè)學(xué)校 [有15個班級]
河南省電子工業(yè)學(xué)校 [有15個班級]
河南省地質(zhì)技工學(xué)校 [有15個班級]
鄭州衛(wèi)生學(xué)校 [有15個班螞早羨級]
鄭州市二職專（50中） [有15個班級]
鄭州市第三職業(yè)中專 [有14個班級]
河南公安高等?？茖W(xué)校（南院） [有14個班級]河南冶金工業(yè)學(xué)校九四物管班 [有14個班級]
鄭州鐵路技工學(xué)校（鐵三局辦） [有14個班級]
鄭州市體育運動學(xué)校 [有14個班級]
河南省婦女干部學(xué)校（經(jīng)七路與豐產(chǎn)路交叉口） [有14個班級]
登封職專項 [有14個班級]
河南醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)中專 [有14個班級]
河南省煤碳技工學(xué)校 [有14個班級]
鄭州市金融學(xué)校（三十五中） [有14個班級]
河南省經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校 [有13個班級]
00A.河南電子工業(yè)學(xué)校 [有13個班級]
河南省二輕干校 [有13個班級]
鄭州紡織工業(yè)干部學(xué)校（桐柏路60號） [有13個班級]
河南省鄭州市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校 [有13個班級]
鄭州建筑工程學(xué)校 [有13個班級]
新鄭職業(yè)中專 [有13個班級]
鄭州財稅學(xué)校 [有13個班級]
鄭州一商技校 [有13個班級]
鄭州市電子科技學(xué)校(中牟一職高) [有13個班級]河南省財經(jīng)學(xué)校 [有12個班級]
登封市第四職業(yè)中專 [有12個班級]
鄭州鐵路運輸學(xué)校 [有12個班級]
河南省鄭州市體育運動學(xué)校 [有12個班級]
河南省郵電技工學(xué)校 [有12個班級]
河醫(yī)職專 [有12個班級]
長鋁技校 [有12個班級]
鄭鐵警校 [有12個班級]
新鄭市綜合高中 [有12個班級]
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院 [有12個班級]
鞏義市第三中專 [有12個班級]
河南省藝術(shù)學(xué)校新鄭分校 [有12個班級]
鄭州市科達電腦專修學(xué)校 [有12個班級]
鄭州交通中專 [有12個班級]
河南輕工業(yè)學(xué)校 [有12個班級]
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 [有12個班級]
鄭州市......>>

問題三：新鄭有哪些中專？ 30分 新鄭的中專學(xué)校有：
河南機電學(xué)校 ，
河南新華電腦學(xué)院，
河南虎美玲藝術(shù)學(xué)校，
鄭州機械電子學(xué)校，
鄭州中澳學(xué)校。

問題四：河南中專學(xué)校有哪些 以下是河南中專學(xué)校，參考如下
001 安陽師范學(xué)院
002 許昌學(xué)院
003 商丘師范學(xué)院
004 周口師范學(xué)院
005南陽師范學(xué)院
006 南陽理工學(xué)院
007 鄭州師范高等?？茖W(xué)校
008 中州大學(xué)
009 開封教育學(xué)院
010開封大學(xué)
012 平頂山學(xué)院中專部
013 焦作師范高等?？茖W(xué)校
014 安陽工學(xué)院
015鄭州師專（鄭州幼兒師范學(xué)校）
017 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(原省商業(yè)學(xué)校)
018 河南省信息管理學(xué)校
019 河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)工業(yè)職業(yè)學(xué)院(省化工學(xué)校)
020 華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院(鄭州水利學(xué)校)
021 中原工學(xué)院廣播影視職業(yè)學(xué)院(鄭州廣播電視學(xué)校)
022 鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院(省工業(yè)設(shè)計學(xué)校)
023 新鄉(xiāng)學(xué)院中專班
024 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院(原省農(nóng)業(yè)學(xué)校)
025 河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院（原省林業(yè)學(xué)校）
026 河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院(河南工程技術(shù)學(xué)校)
029 河南教育學(xué)院
030 河南司法警官職業(yè)學(xué)院
031 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
032 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部
033 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
034 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院
035 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部
036 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院
037 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
038 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院
039 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
041 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南陽)
042 鄭州科技學(xué)院
043 鄭州華信學(xué)院
044 商丘科技職業(yè)學(xué)院
045 鄭州交通職業(yè)學(xué)院
046 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
050 鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
051 平頂山教育學(xué)院
052 濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部
054 駐馬店教育學(xué)院
056 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院(平頂山)
058 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
059 河南廣播電視中專普通中專班
061 平頂山工學(xué)院
062 信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原信陽教育學(xué)院)
063 鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
064 焦作大學(xué)
065 鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院
066 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院
067 永城職業(yè)學(xué)院
075 河南機電學(xué)校
068 河南機電高等?？茖W(xué)校
069 鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
070 河南省理工學(xué)校
071 河南省輕工業(yè)學(xué)校
072 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院(原省經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校)
073 河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原河南省交通學(xué)校)
074 河南省建筑工程學(xué)校
075 河南機電學(xué)校
076 河南信息工程學(xué)校
077 鄭州測繪學(xué)校
078 鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校
079 鄭州市財稅學(xué)校
080 河南省工商行政管理學(xué)校
081 河南省衛(wèi)生學(xué)校(原安陽衛(wèi)生學(xué)校)
082 河南省水利水電學(xué)校
083 河南省經(jīng)濟管理學(xué)校(南陽)
090 河南省工業(yè)學(xué)校
091 河南省財經(jīng)學(xué)校
092 河南省工藝美術(shù)學(xué)校
093 河南省商務(wù)學(xué)校
094 河南省民政學(xué)校
095 河南省會計學(xué)校
096 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
097 開封人民警察學(xué)校
098 河南省醫(yī)藥學(xué)校
099 洛陽人民警察學(xué)校
100 洛陽鐵路信息工程學(xué)校
101 洛陽市財經(jīng)學(xué)校
102 洛陽市財會學(xué)校
103 河南省煤炭衛(wèi)生學(xué)校
104 新鄉(xiāng)工業(yè)貿(mào)易學(xué)校
105 焦作財會學(xué)校
106 駐馬店財經(jīng)學(xué)校
107 河南省交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(駐馬店)
108 河南省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)校(洛陽)
109 鄭州幼兒師范學(xué)校
120 河南省司法學(xué)校
121 河南省外貿(mào)學(xué)校
122 河南省人民醫(yī)院附屬護校
123 河南省計劃生育干部學(xué)院中專班
124 河南職工醫(yī)學(xué)院
126 鄭州大學(xué)附屬衛(wèi)校
128 河南省紡織工業(yè)學(xué)校
129 河南省經(jīng)濟技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校（原省勞動干部學(xué)校）......>>

問題五：河南中專學(xué)校有哪些 1.洛陽工業(yè)高等?？茖W(xué)校! 這是省內(nèi)很不錯的?？茖W(xué)校,建校差不多也有五十年了,不知為什么沒升到本科一批.學(xué)?，F(xiàn)在也建了新校區(qū)!告訴你把這個學(xué)校的機械和材料專業(yè)都是很棒的! (另外告訴你吧:洛陽大學(xué)沒有洛陽工業(yè)高專好!) 2.南陽理工學(xué)院! 如果你想學(xué)習(xí)計算機的話你就報考這個學(xué)校把!他就是靠計算機系撐起來的學(xué)校!其計算機在全省都是很棒的! 3,一些本科院校的?？茖I(yè)，比如河南財經(jīng)學(xué)院，河南工業(yè)大學(xué)等等，名字比上面兩個好聽，實力也不錯的~~ 其實現(xiàn)在職高學(xué)校都有普高班，畢竟在近段時間內(nèi)學(xué)歷還是根本，好好學(xué)習(xí)哦！ 各地都有比較好的學(xué)校。 祝你選個好學(xué)校!

問題六：河南中專學(xué)校有哪些，河南中專學(xué)校排名 河南中專學(xué)校很多，每個縣市都有，一般沒有排名，如果按照師資力量和設(shè)備先進程度來講，鄭州的中專院校還是很不錯的，財專，工業(yè)學(xué)校等都是挺好的學(xué)校。

問題七：河南省的技術(shù)學(xué)校有哪些，鄭州市有什么中專學(xué)校 現(xiàn)在這個社會，本科生還不如技校生，看看每年大學(xué)畢業(yè)多少人找不到工作就知道了。
現(xiàn)在的年輕人，要想有一個好工作，還得去學(xué)門技術(shù)，比較了一下，我覺得現(xiàn)在餐飲業(yè)不錯，可以學(xué)個川菜。

問題八：鄭州市有哪些好的中專？ 不是我說 整個中國中專都沒好的