摘要：【現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經(jīng)是一個擺在高校教育面前的事實，而我們的大學生們在求職擇業(yè)的過程中還或多或少的有這樣那樣的困惑，尤其一旦在求職中受挫，這種矛盾交織的情緒會使大學生變得喜怒無常，懷疑現(xiàn)實，嫉妒他人甚至憎恨社會。征對現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)難和就業(yè)過程中的這些問題,我就輔導員工作在輔助學生就業(yè)方面做以下幾點建議:我們輔導員在平時管理學生和與學生密切交往的過程中應(yīng)該幫助學生】 關(guān)鍵詞：求職就業(yè) 擇業(yè)心態(tài) 心理偏差 我們處在一個科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代，而我所帶的班級是教育系普師和小教專業(yè)，同學們在入學時滿懷信心準備從事這一神圣的職業(yè)，但當他們在入學后，由于受各種因素的影響，對將來的就業(yè)感到困惑和迷茫。因此，學習的勁頭逐漸減弱，一些學生選擇放棄，一些學生得過且過的混日子，開始上網(wǎng)玩游戲或談戀愛，學習成績逐漸下滑。針對學生中出現(xiàn)的這些問題，我沒有選擇回避，采取如下方法幫助學生從當前學習與將來就業(yè)的困惑中走出來。 一、大學生的擇業(yè)心態(tài)與心理偏差 面對擇業(yè)，大學生的心理是復雜多變的，其間有摩拳擦掌、躍躍欲試的沖動與喜悅，大有為服務(wù)社會實現(xiàn)自我一展身手的準備；另一面，也不乏擔憂焦慮、一意孤行或沉溺于虛無的幻想中。尤其一旦在求職中受挫，這種矛盾交織的情緒會使大學生變得喜怒無常，懷疑現(xiàn)實，嫉妒他人甚至憎恨社會。我們職業(yè)技術(shù)學校的畢業(yè)生在畢業(yè)就業(yè)時候存在以下幾種心態(tài)和心理的偏差: 1、求職擇業(yè)中的理想主義 從02級小教中文班剛畢業(yè)的學生就業(yè)情況來看,一些學生幻想一夜成名、一步登天，一畢業(yè)就分到層次高、待遇好的單位；工作中遇到不順心就撂擔子，一心企圖尋找自己的理想王國,認為到三州,農(nóng)村或者西部一些地方上班，服務(wù)完了再考公務(wù)員，再選擇自己的仕途，動作太慢，路太長。所以，雄心壯志與天上掉餡餅永遠走不到一起去。 2、求職擇業(yè)中的盲目攀比心理 02級小教班剛畢業(yè)的學生中也有這種心態(tài)就是他認為：“我怎么也不能到這樣的單位去，我們班某某都到什么樣的單位去了，我在校時總比他們強得多吧，無論如何我也不能在最后關(guān)頭比他們差?！本褪沁@樣的一句話讓我思考了許久，它強烈地反應(yīng)了同學之間就業(yè)時攀比嫉妒、強求平衡的心理。在他人不知的情況下，一些同學已經(jīng)強行地將某些同學作為自己的就業(yè)標準，對平時考試成績不如自己，或者證書沒自己多的同學找到了比自己好的工作尤其不能平衡。在相互攀比中一點點延誤時機。最終把找工作的標準放在了比某些同學強的角度上，而不是考慮到哪些單位更能讓自己充分施展才華，或者說準確判斷自己的前途在哪里，是不是非要和一些本來在特長、性格上不一致的同學硬擠到一個跑道上拼到底。 3、求職擇業(yè)中的消極依賴心理 現(xiàn)在的大學生中還存在這樣的觀念:中國人向來重視“關(guān)系”，“學好數(shù)理化，不如有個好老爸”的庸俗思想依然存在而且非常的強烈。一些同學抱著極其錯誤的想法，認為：求職的競爭就是關(guān)系的競爭，一些單位根本不考慮求職者的素質(zhì)，只是看關(guān)系，誰的父母、親朋有本事，誰就能贏。為此，一些畢業(yè)生也不擇手段，不把立足點放在自身努力上，一味求關(guān)系、求面子，而且為了關(guān)系就業(yè),在學習途中還不望結(jié)識各種各樣的所謂的:關(guān)系戶”. 征對現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)難和就業(yè)過程中的這些問題,我就輔導員工作在輔助學生就業(yè)方面做以下幾點建議:我們輔導員在平時管理學生和與學生密切交往的過程中應(yīng)該幫助學生： 1、樹立多元化的就業(yè)觀念 我們職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)和其它大學專業(yè)不一樣，在就業(yè)時不要過分強調(diào)專業(yè)對口，也可找與教育專業(yè)相近的崗位就業(yè)，我們學生在校期間開設(shè)了很多公共方面和技能方面的課程,我們可以轉(zhuǎn)向應(yīng)聘一些窗口服務(wù)行業(yè),如:銀行,電信,外貿(mào)公司等,這些職業(yè)都能發(fā)揮我們在校期間所學到的普通話,計算機,和禮儀等方面的知識;我們還可以充分利用好現(xiàn)在國家為擴大學生就業(yè)增設(shè)的一些基層單位工作人員考試,通過考試,可以到一些基層單位就業(yè);還可以在校期間就*一些法律呀、會計呀、公務(wù)員考試資料呀學習，畢業(yè)后可以參加對應(yīng)的考試，拓展自己的知識面和就業(yè)渠道。 2、努力提高就業(yè)競爭實力 教育同學們不僅要學好專業(yè)課知識，還要學好其他操作技能，比如電腦基本操作等。在學好基本知識的同時，還要學好做人處事，平時多看一些為人處事的書籍，注意言談舉止，努力培養(yǎng)自身素質(zhì)。針對我們大部分同學來自農(nóng)村，學生的某些習慣和行為氣質(zhì)不能在短期內(nèi)改變。因此，教育同學們要自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意儀表，坐、立、走的正確姿勢，見到同學老師要面帶微笑，主動打招呼，一點點的培養(yǎng)個人行為氣質(zhì)，從小事抓起。同時在發(fā)現(xiàn)同學有進步時，及時的給予肯定、贊美。另外，班級組織討論，讓那些在假期間從事社會實踐或到人才市場去過的同學發(fā)言。同學們一致認為在大學是要抓緊時間學很多東西，在大學里不僅是知識的積累，同時也有其他各方面的積累，當前不僅要學習好，還要學會做人，有了各方面的積累，才不至于被競爭所淘汰。 3、加強實踐鍛煉，提高面試技巧 現(xiàn)在我們學校周一到周五都有不同時間的自習課，每天晚上我們學生從7：00到9：10還在教室里上自習課，其實我們把這樣的自習課時間改為技能技巧訓練課。如我的班級是這樣處理的：周一至周五每天的前六節(jié)課中就有3次自習課。我們的學生就會在第一次自習課上練習鋼筆字，第二此自習課練習毛筆字，第三次自習課聯(lián)系粉筆字。每天晚上7：00到7：30為學生普通話練習和竟職技巧訓練。學生可以在這段時間練習模擬應(yīng)聘面試，練習當眾說話的能力，甚至當眾出丑的膽量；輔導員還可以找一些介紹應(yīng)聘技巧和注意事項的雜志文章給同學們讀，強制學生發(fā)言，每個同學都有機會，讓同學們有能力有膽量在陌生人面前從容不迫，為將來的面試奠定基礎(chǔ)，這種方法得到同學們的一致認可，同學們也非常喜歡這種方法來鍛煉膽量和加深彼此的了解。 通過正確引導和班級討論，同學們認識到當前必須認真學習才有可能獲得更好的就業(yè)機會，更廣闊的就業(yè)空間，如果不好好學習既使有機會，也會在不經(jīng)意中錯過，機會總是留給有準備的人。

預防醫(yī)學就業(yè)前景比較好。

預防醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作(進首銀弊傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所)，或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。

預防醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

1、預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景比較好。預防醫(yī)學專業(yè)的大學生畢業(yè)后主要是從事衛(wèi)生防疫、下生宣傳普及、公共衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作，就業(yè)途徑非常廣。

2、隨著國家對于公共衛(wèi)生事業(yè)的投入力度不斷加大，公共衛(wèi)生領(lǐng)域的人才，尤其搏搏是預防醫(yī)學領(lǐng)域的人才需求量逐步擴大。

3、預防醫(yī)者族學專業(yè)具有廣調(diào)的就業(yè)前景。預防醫(yī)學是我國醫(yī)學院校當中開設(shè)比較多的一個專業(yè)之一，絕大部分的醫(yī)學院校都開設(shè)了這個專業(yè)，尤其是當前我國公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨著較大的人力資源以及應(yīng)急管理等方面的人才需求，預防醫(yī)學這個專業(yè)就為公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供了人才的資源。

4、一般來說，預防醫(yī)學專業(yè)它是分為臨床類和非臨床類兩個具體專業(yè)方向，臨床類的預防醫(yī)學專業(yè)還是可以報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的，可以在疾病預防控制中心以及衛(wèi)生防疫站，計劃生育環(huán)境上等相關(guān)的這些機構(gòu)開展醫(yī)療工作。而非臨床類的預防醫(yī)學的專業(yè)畢，生，他可以在檢驗檢疫部門開展檢驗工作。

大學是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，很多準大學生在進入大學之前，可能不知道該如何適應(yīng)大學生活。

在我上大學之后總結(jié)了幾點建議，希望能幫助你適應(yīng)大學生活：

一．做好自己的事情

大學生活中需要自己獨立生活，衣食住行都需要自己來管理，不像在家里，父母親幫你做了。如果沒有獨立生活的能力，這些事情沒有人替你去做。自己必須學會安排日常生活，包括錢這樣使用，都需要學蔽宏銀會管理。所以應(yīng)該學會照顧自己，做好自己的事情。

二．加入社團或者校內(nèi)活動

加入社團或者校內(nèi)活動可以幫助你找到自己的興趣愛好，釋放潛能，才能讓大學生活更有色彩。當然這些前提條件是，在大學的學習只能靠自己，課后的刻苦專研，將專業(yè)興趣融入到學習中，才會覺得學習更有樂趣。也可以豐富自己的校園生活。

三．學會與人相處

大學生活中會遇到很多不同的人絕碰，學會與他們相處可以幫助你建立友誼，擴大人脈?？梢远鄥⒓咏涣骰顒?，學會傾聽別人的意見和建議，善于溝通交流。

四．注意自己的健康 ：

大學生活中，有更多的自由，然后很多學生就放縱自己，比如很多學生就不愛吃早飯，愛熬夜打宏宴游戲等。要注意自己的身體健康，保證足夠的睡眠、飲食和鍛煉。

五．學會規(guī)劃時間 ：

大學生活中要學會規(guī)劃自己的時間，把學習、生活和休息合理安排。可以制定自己的學習計劃，合理分配時間，避免在最后時刻做大量的作業(yè)和考試。

總之，適應(yīng)大生活需要做好自己的事情，加入社團或校內(nèi)活動，學會與人相處，注意自己的健康，以及學會規(guī)劃時間。通過以上幾點的建議，相信你可以更好地適應(yīng)大學生活，度過一個愉快、充實的大學時光。