今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹说ふ浇惺裁吹胤娇慈粘龅木包c,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn),由銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級職校組建成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。2009年,學(xué)院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū),新校區(qū)占地面積1160畝。學(xué)院現(xiàn)有12個二級辦學(xué)分院,開設(shè)有43個高職專業(yè),打造了藥物制劑技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、水利水電建筑工程、計算機應(yīng)用技術(shù)(計算機網(wǎng)絡(luò))、護(hù)理、針灸推拿、旅游服務(wù)與管理、會計電算化11個國家級重點專業(yè)。
貴州城市職業(yè)學(xué)院是2001年經(jīng)省人民*批準(zhǔn)成立,教育部備案納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生錄取的全日制普通高校,是貴安新區(qū)*和貴州萬好教育投資集團(tuán)有限公司合作共建的一所綜合性城市大學(xué)。貴州城市職業(yè)學(xué)院前身為貴州亞泰職業(yè)學(xué)院,2014年3月15日,貴州省人民*黔府函〔2014〕55號文件,批準(zhǔn)同意貴州亞泰職業(yè)學(xué)院改制更名為貴州城市職業(yè)學(xué)院。學(xué)校為貴安新區(qū)的城市建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)專門的技術(shù)和管理人才,貴安新區(qū)和貴陽市企事業(yè)單位優(yōu)先錄用學(xué)校畢業(yè)生。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最早創(chuàng)辦于1958年,如今是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高校。是一所以交通為特色的綜合性高職院校,也是貴州省目前唯一的國家示范性高職院校。學(xué)院以培養(yǎng)交通類建設(shè)、管理、服務(wù)人才為主,并積極適應(yīng)社會發(fā)展需求培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、信息、旅游、計算機、藝術(shù)等實用型高端技能專業(yè)人才,現(xiàn)有七系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、物流工程系)一校(汽車駕駛技工學(xué)校)二部(基礎(chǔ)部、成教部)和交通技師學(xué)院,共開設(shè)50個專業(yè)(方向)。其中道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、汽車運用技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程機械控制技術(shù)專業(yè)為國家高職高專示范專業(yè);公路監(jiān)理、旅游、會計電算化、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為省級高職高專重點專業(yè)。
貴州工商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校獲評“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,獲批了“省級骨干專業(yè)、大師工作室、教學(xué)團(tuán)隊”3個省級質(zhì)量提升項目。2020年,學(xué)校榮獲“2018-2020年度全省文明校園”稱號。2021年,護(hù)理專業(yè)群通過貴州省“高職第一批興黔富民行動計劃項目”立項、大數(shù)據(jù)與會計通過“省級特色骨干專業(yè)”立項、工程造價招投標(biāo)課程通過“省級精品開放課程”項目立項。
銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校前身是于1919年成立的思南師范講習(xí)所,后歷經(jīng)調(diào)整與演進(jìn),于2012年經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)并報教育部備案,升格為銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校。如今是貴州省人民*與銅仁市人民*共同舉辦的全日制普通高等??茖W(xué)校,是貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個,省級骨干專業(yè)3個,省級重點專業(yè)群1個,省級開放實訓(xùn)基地2個,省級精品在線開放課程1門;有校內(nèi)實訓(xùn)基地76個,校外實訓(xùn)基地128個。
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1978年成立的第一輕工業(yè)學(xué)校和1979年成立的第二輕工業(yè)學(xué)校,2004年2月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立,隸屬貴州省教育廳,學(xué)院以高職教育為主體,同時舉辦職前職后培訓(xùn),是集工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、旅游服務(wù)等為一體的綜合性全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。是貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、“全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ叭珖厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!?、“50所全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!薄ⅰ叭珖着F(xiàn)代學(xué)徒制試點院?!薄ⅰ?018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型高?!?、“全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點院?!薄?
7、貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院由具有近七十年辦學(xué)歷史的貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化中等專業(yè)學(xué)校和貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校聯(lián)合新建,2017年經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立、國家教育部備案通過的公辦全日制普通高校,隸屬于貴州省供銷合作社聯(lián)合社,業(yè)務(wù)上接受貴州省教育廳的管理和指導(dǎo)。是貴州省供銷合作社聯(lián)合社與都勻市*發(fā)展高等職業(yè)教育的典型范例,是一所以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)為主的綜合性高職院校。學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、先進(jìn)的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色,先后獲評“首批國家改革發(fā)展示范學(xué)?!薄叭珖殬I(yè)教育德育工作先進(jìn)集體”“全國國防教育特色學(xué)?!薄叭珖拿鲉挝弧薄叭珖嗄晡拿魈枴薄百F州省教育扶貧百校基地”“貴州省三八紅旗集體”“貴州省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽稱號。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校,2001年8月經(jīng)省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達(dá)校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。
貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是貴州航空職工大學(xué)和貴航高級技工學(xué)校(貴州航空工業(yè)技師學(xué)院),創(chuàng)建于20世紀(jì)70年代,是中央財政撥款的事業(yè)單位。如今經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn),國家教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校,以全日制普通高職教育為主,同時舉辦中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育及非學(xué)歷培訓(xùn)教育。是國家高技能人才培訓(xùn)基地,國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。學(xué)院新校區(qū)位于貴陽市國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園區(qū),占地面積近300畝。學(xué)院現(xiàn)有機械*工程系、機械裝配與維修工程系、電氣工程系、汽車工程系、現(xiàn)代服務(wù)系等5個系部,有國家級技能大師工作室2個,省級技能大師工作室1個,并與中航工業(yè)及省內(nèi)外數(shù)十家大性企業(yè)合作建立了校外實訓(xùn)基地。
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
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