一本二本的區(qū)別在哪里呢

一本二本的區(qū)別在哪里呢很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，大學(xué)路整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、一本二本的區(qū)別在哪里呢
• 2、一本和二本有什么區(qū)別？
• 3、一本和二本有什么區(qū)別??？

一本二本的區(qū)別在哪里呢

定義不同、數(shù)量不同、影響力不同。所謂的一本高校也就是俗稱的重點(diǎn)本科院校，即重本。省屬重點(diǎn)高校和中央部委直屬重點(diǎn)高校，“985工程”、“211工程”及“雙一流”大學(xué)均是國(guó)家重點(diǎn)高校，二本院校大部分是省屬院?；蛘呙褶k高校。

1、定義不同

985是指1998年5月選出的建設(shè)國(guó)際先進(jìn)水平一流大學(xué)。

211是21世紀(jì)為建設(shè)國(guó)際水平大學(xué)而重點(diǎn)扶持的高校。

一本是指本科第一批（俗稱一本），是指在中國(guó)高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第一批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本一線。

二本院校主要是省屬本科院校和普通公辦本科院校，綜合實(shí)力通常低于在高考進(jìn)行本科第一批錄取的院校。

2、數(shù)量不同

985大學(xué)總共有39所，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)等。

211大學(xué)有115所，其中北京211大學(xué)最多，共計(jì)26所，江蘇省第二多，共計(jì)11所，上海第三多，共計(jì)10所。

截止至2022年全國(guó)共有605所一本高校。其中包括147所一流學(xué)科高校和458所四非一本高校。

截止至2022年，全國(guó)的二本大學(xué)大概有1794所左右，二本大學(xué)主要分布在全國(guó)省會(huì)城市以及一線城市為主。

3、影響力不同

985和211高校分別是國(guó)家在前些年對(duì)各省優(yōu)秀的評(píng)定，這些高校滿足的條件基本上都是在國(guó)家有排名非?？壳暗膶I(yè)。985和211高校在話語權(quán)和校友影響力上也非常有號(hào)召力。

一本相對(duì)來說即使不是985和211，還是有很多好專業(yè)有好的影響力，但是二本影響力會(huì)差一大截。

一本和二本有什么區(qū)別？

一本與二本只有一個(gè)區(qū)別就是錄取批次不同：

1、一本，也就是本科一批錄取，一般參加這個(gè)批次錄取的院校都是屬于985、211等省屬重點(diǎn)本科。

2、二本，也就是本科二批錄取，一般參加這個(gè)批次錄取的就是普通本科。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次分為“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“專科一批、“?？贫钡日猩?。中華人民共和國(guó)教育部近年積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向。

擴(kuò)展資料：

一、本科批次的歷史沿革

2014年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消普通高等學(xué)校招生錄取批次；2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。

截至2018年7月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、江蘇、山東、福建、四川、廣西、湖北、江西、山西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、西藏、云南、新疆23個(gè)省取消第三批次本科，黑龍江2020年取消第三批次。

其中北京、上海、山東、海南、浙江、廣東、遼寧、天津普通本科招生已不再劃分高考錄取批次。

二、本科批次的改革意義

1、有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校公平發(fā)展。

逐漸減少直至取消錄取批次，消除因批次劃分可能帶來的政策歧視，促進(jìn)普通高等學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)。普通高等學(xué)校不再靠人為劃分層次吸引生源，而是靠提高辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)和考生認(rèn)可。逐漸減少直至取消錄取批次，有利于學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)，特別是給民辦普通高等學(xué)校以公平的待遇。

2、有利于減輕高中升學(xué)排名的壓力。

雖然劃分普通高等學(xué)校錄取批次僅是錄取工作的操作方式，但長(zhǎng)期以來考生、家長(zhǎng)乃至社會(huì)都把考上各批次普通高等學(xué)校學(xué)生多少作為評(píng)價(jià)高中辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

逐漸減少直至取消錄取批次，將無法按錄取到各批次人數(shù)多少對(duì)高中進(jìn)行互相比較，減輕高中升學(xué)排名壓力，有利于促進(jìn)高中全面貫徹教育方針，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

參考資料來源： 百度百科－普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次

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