今天大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1160.html" title="濟南大學">濟南大學全國排名（濟南大學的排名），希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、濟南大學全國排名
• 2、濟南大學的排名
• 3、山東濟南大學全國排名

濟南大學全國排名

濟南大學全國排名如下：

濟南大學全國排名第123位。

學校始建于1948年，建校70多年來，學校銘記“弘毅、博學、求真、至善”的校訓，傳承“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風，發(fā)揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國家建設和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，近35萬名校友遍布海內(nèi)外。

學?，F(xiàn)設26個學院，建有3個博士后科研流動站、5個一級學科博士學位授權點、25個一級學科碩士學位授權點、22個碩士專業(yè)學位培養(yǎng)類別。學校每年本科招生專業(yè)80個左右，學科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術學等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學生38000余人。

濟南大學教師配置：

學?，F(xiàn)有專任教師2182人，其中教授357人，副教授799人，具有博士學位的1231人。現(xiàn)有全職院士4人，雙聘院士6人，國家杰出青年科學基金獲得者、國家萬人計劃、國務院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導委員會委員、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等國家級高層次人才36人。

泰山學者攀登專家1人、泰山學者特聘教授3人、海外特聘專家5人、泰山學者特聘專家8人、泰山學者青年專家14人，國家和省部級有突出貢獻專家23人，享受國務院*特殊津貼專家23人。全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師7人，國家級、省級教學名師17人，國家級、省級教學團隊7個。

濟南大學的排名

第四 ，濟南的大學排名第一的是山東大學，排名第二的是山東師范大學，排名第三的是山東財經(jīng)大學，

山東大學是中國近代高等教育起源性大學。主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，是繼京師大學堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學；其醫(yī)學學科起源于1864年，開啟近代中國高等醫(yī)學教育之先河。從誕生之日起，學校先后歷經(jīng)了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學三校合并組建的新山東大學等幾個歷史發(fā)展時期。

山東師范大學歷史可追溯到1902年山東大學堂內(nèi)設的師范館；1903年從山東大學堂分出并成立山東師范學堂；1944年成立山東省師范?？茖W校；1950年10月，在原華東大學教育學院和山東省行政干部學校的基礎上組建山東師范學院，系建國后山東省成立最早的本科高校；1952年，齊魯大學的物理、化學、生物三系并入；1981年更名為山東師范大學。

山東財經(jīng)大學，學校前身是創(chuàng)建于1952年的山東財經(jīng)學院和始建于1986年的山東財政學院；1978年，山東財經(jīng)學院更名為山東經(jīng)濟學院；2011年7月4日，原山東經(jīng)濟學院和原山東財政學院合并籌建山東財經(jīng)大學；2012年6月9日，山東財經(jīng)大學正式成立；2013年7月，獲得博士學位授予權。

山東濟南大學全國排名

山東濟南大學全國排名第188位。

1、國內(nèi)排在濟南大學之前的高校是。

武漢工程大學（全國第187名），排在之后的是：汕頭大學（全國第189名）；在山東省內(nèi)位居濟南大學之前的是：山東財經(jīng)大學（省內(nèi)第8名），排在之后的是：山東科技大學（省內(nèi)第10名）。

2、按軟科排名版大學排行榜看，濟南大學2023年全國排名第163位。

按艾瑞深中國校友會大學排行榜公布的數(shù)據(jù)看，濟南大學2023年全國排名第148位。USNews中國大學排行榜看，濟南大學2023年全國排名第131位。

山東濟南大學的相關介紹：

1、學科專業(yè)齊全。

山東濟南大學擁有多個學科門類和專業(yè)方向，涵蓋了理、工、文、法、經(jīng)、管、教育、藝術、醫(yī)學等多個領域。特別是在工程技術、經(jīng)濟管理、文學、教育、藝術和醫(yī)學等學科領域表現(xiàn)突出。學校注重學科交叉和綜合性學科的發(fā)展，提供了豐富多樣的學術研究和專業(yè)發(fā)展機會。

2、師資力量雄厚。

山東濟南大學擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富的教師隊伍。教師們在各自的研究領域具有深入的學術造詣，并積極參與科研和學術交流活動。他們不僅為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學，同時也扮演著良師益友的角色，指導和幫助學生發(fā)展個人特長和潛力。

3、強調(diào)實踐教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

山東濟南大學注重培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新精神。學校與各類企事業(yè)單位開展廣泛的合作，提供實習和就業(yè)機會。此外，學校積極支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)孵化器、科技項目培育等平臺和資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)造力。

以上數(shù)據(jù)來自于高三網(wǎng)官網(wǎng)。

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