做鳳尾也要進(jìn)名校真的好嗎？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了做鳳尾也要進(jìn)名校真的好嗎？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　這是新民晚報關(guān)于小升初的一篇報道，可能報道中提到的問題，在北京也有很多這樣的情況，不知道大家是怎么看待小升初拼名校的，就算做鳳尾也要進(jìn)名校對孩子真的好嗎？

　　報道原文：
　　家長觀點
　　“加壓”或“減壓” 不再盲目跟風(fēng)
　　期待“鯰魚效應(yīng)”
　　雖然兒子今年只有四年級，但家住黃浦區(qū)的姜女士已經(jīng)開始為明年的升學(xué)問題傷腦筋。她的目標(biāo)是區(qū)內(nèi)一所知名民辦初中，覺得“男孩子，壓力大點有好處”。
　　姜女士回憶，兒子讀小學(xué)以前，自己堅定地奉行“快樂學(xué)習(xí)”準(zhǔn)則。因此，她讓兒子在日常生活中隨意地認(rèn)字之外，幾乎沒有額外的課外輔導(dǎo)班經(jīng)歷。幸運的是，姜女士戶籍對口的小學(xué)也算是區(qū)內(nèi)名校，兒子順利地進(jìn)了該校。進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)，班上“牛人”無數(shù)。有女孩一進(jìn)校就能寫一手工整的鉛筆字，有男孩在幾年中奧數(shù)競賽屢屢摘金奪銀。雖然姜女士對這些家長的高壓政策不以為然，也感受到不小壓力，但她也感到“鯰魚效應(yīng)”帶來的好處。在這樣一個高手如林的環(huán)境，促使自己始終盯緊孩子不能掉隊。她覺得，兒子天資不錯，性格大大咧咧，如果能通過未來一年的努力拼進(jìn)名校，新環(huán)境里，又會有新的“鯰魚”讓兒子更加努力。

　　著重能力培養(yǎng)
　　“能給予孩子發(fā)展空間?！边@是“我們零距離”論壇網(wǎng)友高先生對好學(xué)校的定義。“民辦學(xué)?？偸且嫉?，但即使進(jìn)普通公辦學(xué)校我也相信孩子能取得成績?！彼o讀小學(xué)的兒子報的且堅持至今的興趣班只有兩個——機(jī)器人和剪紙。他認(rèn)為，一技之長或許比名校的經(jīng)歷更重要，孩子在機(jī)器人活動中培養(yǎng)出的觀察能力、對圖形的敏感力以及團(tuán)隊合作精神等，可以讓孩子受用一生。

　　老師建議
　　沒有十全十美學(xué)校? 只挑最適合的
　　“家長不要一窩蜂沖著名校，沒有十全十美的學(xué)校，為孩子找到一所適合自己的學(xué)校才是最重要的?！蹦持褶k小學(xué)校長告誡家長，對一個十來歲的孩子來說，讓他做自己感興趣且擅長的事情，才是最重要的。

　　學(xué)會發(fā)掘孩子潛力
　　南模初級中學(xué)是徐匯區(qū)一所公辦初中，大部分孩子都是就近入學(xué)，校長鄭芝英坦言，其中不乏有孩子是因為沒有被其他名校錄取而回歸公辦學(xué)校。但是，落選名校，并不意味著孩子就失去了成功的可能。
　　男生小林就是去年畢業(yè)生中的佼佼者。班主任劉金介紹，入校之初，小林一點不出挑，但是，老師很快發(fā)現(xiàn)，他喜愛運動，在學(xué)生中挺有號召力，就讓他試著做了班級體育委員。從來沒有當(dāng)過班干部的小林，一開始連整隊喊口令都不會。但是，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和一次次的鍛煉，他的能力得到了飛快提升。從每天廣播操出操到外出活動整隊，小林的工作主動又負(fù)責(zé)。工作中培養(yǎng)出的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，也對他的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。他的成績逐年上升，到初三時基本保持在年級前十名。最終，他經(jīng)學(xué)校推薦，被南模高中自主招生錄取。
　　“公辦初中相對而言可能競爭壓力小一些，這為孩子身心多方面發(fā)展提供了空間。”鄭芝英說。

　　“雞頭”機(jī)會未必少
　　很多家長糾結(jié)，孩子拼盡全力進(jìn)入名校，或許只能當(dāng)“鳳尾”，但是，在普通中學(xué)可能可以輕松當(dāng)“雞頭”?！半u頭”“鳳尾”究竟該如何選擇？
　　中國中學(xué)黨總支書記王亦群給出客觀建議——基礎(chǔ)一般的孩子可能更適合去普通公辦學(xué)校就讀，壓力相對較小；學(xué)習(xí)習(xí)慣好、讀書不吃力的可以挑戰(zhàn)一些辦學(xué)質(zhì)量較好的民辦學(xué)校，不過，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，孩子在五年級要在數(shù)學(xué)、英語兩門學(xué)科上學(xué)得超前一些。
　　民辦學(xué)校的優(yōu)勢在于生源經(jīng)過一定篩選，水平比較齊整，無論是師生之間還是同學(xué)之間，都有相互促進(jìn)的作用。但是，選擇公辦學(xué)校同樣也有優(yōu)勢。王亦群幫家長算了筆賬——現(xiàn)在本市中考，各實驗性示范性高中都有自主招生名額，通過學(xué)校推薦和個人自薦錄取。另外還有名額分配制度，由區(qū)縣教育行政部門按照本區(qū)縣各初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生在籍且在讀報考人數(shù)比例，將招生名額平均分配到本區(qū)縣內(nèi)有關(guān)初中學(xué)校。在高手如林的名校里，要想獲得推薦或者名額分配，勢必競爭非常激烈；同樣這名學(xué)生，如果他就讀的是普通初中，“跳”出來的機(jī)會就要多很多。

　　希望該報道的討論對北京小升初家長們在小升初擇校做出選擇時有所幫助。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼淖鲽P尾也要進(jìn)名校真的好嗎？，希望能幫助到廣大考生！