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招生工作總結(jié)怎么寫

2023年12月05日 15:48 | 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了招生工作總結(jié)怎么寫相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。

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招生工作總結(jié)怎么寫

招生工作總結(jié)怎么寫

招生工作總結(jié)怎么寫5篇

尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位,做好宣傳是認(rèn)真落實(shí)國(guó)家惠民政策的前提條件。關(guān)于招生工作總結(jié)怎么寫的呢?下面我給大家?guī)?lái)招生工作總結(jié)怎么寫,希望大家喜歡!

招生工作總結(jié)怎么寫(精選篇1)

__年的招生工作已過(guò)半,現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下:

一、__年上半年招生工作過(guò)程回顧

(一)打響招生工作“__”:在過(guò)去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,而__年年末至20__年初也不例外。在__年年年末的時(shí)候,我__地回顧了__年年的招生工作運(yùn)作過(guò)程,詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)行__來(lái)進(jìn)而__出招生過(guò)程的“__”。__年年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__來(lái)進(jìn)行回訪__,20__年的招生第一槍就這樣打響了,做到“__”的第一步。

(二)深入“__”,摸清“__”,詳細(xì)繪制出“__戰(zhàn)況地圖”:_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),嚴(yán)格以__做好__工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間__各個(gè)__的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸到達(dá)“知彼”。

(三)打好“__持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的__工作,充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段,利用__、__、__、__與__、__、__、__來(lái)進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識(shí),展開營(yíng)銷學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)。

(四)全力進(jìn)行“__”:抓住契機(jī),以__為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在__的時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與__的這一局面,“__”,以__大會(huì)為形式,吸引__到現(xiàn)場(chǎng),徹底改變__的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略,全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母”李子昂的摔琴*字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

(一)20__年__地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。

(二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的__地區(qū),其中文科分為__分,錄取專業(yè)是__、理科分為__,錄取專業(yè)是__。

(三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。

(四)20__年所負(fù)責(zé)的__總報(bào)名人數(shù)突破50人。

(五)20__年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

三、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略

(一)充分利用__的先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過(guò)去一年__咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富__宣傳戰(zhàn)術(shù),經(jīng)過(guò)豐富__戰(zhàn)術(shù),把__咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如:自建__和__的結(jié)合;__的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送;__的良好運(yùn)用等等

(二)鉆研營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉-登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。

(三)事必躬親做好__工作:__工作要以__為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做__工作更是招生實(shí)踐中一切以__為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與__的溝通,包括與__的溝通都至關(guān)重要。

(四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個(gè)過(guò)程,撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善。例如:如何應(yīng)對(duì)__,針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自我的招生__技巧。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開墾“__試驗(yàn)田”。例如:自我所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的__方法應(yīng)不一樣,進(jìn)而自我所負(fù)責(zé)地域各個(gè)__方法不一樣,以至于自我所負(fù)責(zé)地域__的__方法到達(dá)不一樣。

四、下一步招生工作計(jì)劃

(一)做好__工作,提高錄取新生的報(bào)到率。

(二)充分利用__這一契機(jī),__20__年招生工作__。

(三)安撫__,做好__工作,穩(wěn)定__,為建設(shè)和諧學(xué)校、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力。

(四)做好20__年的招生__工作。

五、工作的一點(diǎn)感悟

我認(rèn)為我們__人員應(yīng)當(dāng)研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__。

綜上,這些只是我20__年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

招生工作總結(jié)怎么寫(精選篇2)

時(shí)間過(guò)得很快,從7月初到8月中,一個(gè)暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)暑假,這次招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個(gè)暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長(zhǎng)的平臺(tái)。下面,我將從四個(gè)方面來(lái)對(duì)本次招生工作進(jìn)行總結(jié)。

一、緊張而有序的招生過(guò)程

__年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和*、網(wǎng)上咨詢組。招生軍隊(duì)中有剛?cè)肼毜男峦?,也有參加過(guò)多次招生工作的老同志,大家來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門,為了一個(gè)共同的目的鍛煉和提升自我,服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起,團(tuán)結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招生與就業(yè)處開展好今年的招生工作。

7月3日,招生就業(yè)處組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。沈書記為我們做了簡(jiǎn)短的培訓(xùn),招生大軍的每一位成員也都做了簡(jiǎn)單的自我介紹,會(huì)上,我們觀看了去年招生大軍的工作照片和錄像。整個(gè)培訓(xùn)會(huì)輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來(lái)。

7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢*。我屬*征詢組第一組,組長(zhǎng)是王成老師。王老師是社區(qū)服務(wù)與管理中心的主任,是一位有多年招生工作經(jīng)驗(yàn)的老同志,為人隨和而幽默。上午八點(diǎn)多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個(gè)短會(huì),王老師強(qiáng)調(diào)了工作注意事項(xiàng),給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)和建議。記得第一次處長(zhǎng)和王組長(zhǎng)讓我試著接*,我很沒(méi)有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來(lái)就熟練了,能輕松應(yīng)付考生或家長(zhǎng)的各種問(wèn)題,看到自己慢慢進(jìn)步,而且又能幫助到考生,聽到考生*里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。

7月11日到24日,幾乎每天都會(huì)有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過(guò)來(lái),但每天都不是特別忙。沒(méi)有省份投檔,我們就接聽*,一有投檔,錄取現(xiàn)場(chǎng)把征詢名單拿出來(lái),我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進(jìn)檔考生,征詢進(jìn)檔考生意見及核對(duì)信息。記得我們組碰到的第一個(gè)釘子是四川藝術(shù)類的一個(gè)叫成峰的考生,我們打她家里*,要么沒(méi)人接,要么接了沒(méi)人聽,打?qū)W校*,沒(méi)人接聽,老師接了也不配合,后來(lái)我通過(guò)上網(wǎng)查四川一中的百度貼吧,結(jié)果找到了她的同學(xué),要了她本人的聯(lián)系方式,但是因?yàn)樗瑢W(xué)也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了提檔時(shí)間,因?yàn)樗钦{(diào)劑類考生,學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個(gè)“釘子”,心里很高興。

二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊(duì)

7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時(shí)間段,因?yàn)楹芏嗍》荻际窃谶@個(gè)時(shí)間段投檔過(guò)來(lái)。這段時(shí)間我們招生軍隊(duì)所有人都天天來(lái)招辦上班,每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn),中間只有吃飯時(shí)間。當(dāng)工作任務(wù)多的時(shí)候,我們都是全力以赴,爭(zhēng)分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當(dāng)中。

每天,我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班,一有省份投檔過(guò)來(lái),我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個(gè)*都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會(huì)被我們“搞定”?!巴卺斪印边@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時(shí)候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù),都會(huì)去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒(méi)有*。那天剛好是周末,教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時(shí),大家心中都有一種無(wú)形的壓力。不過(guò),壓力歸壓力,大家還是積極地開始找*,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),網(wǎng)上報(bào)名數(shù)據(jù),再找同校校友。如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會(huì)。由于方言問(wèn)題,在打*過(guò)程中個(gè)別家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當(dāng)中有兩位會(huì)說(shuō)廣東話的老師,我是其中一個(gè),所以,很多老師遇到語(yǔ)言障礙而一籌莫展時(shí),我和另外一位廣東老師都會(huì)過(guò)去用廣東話跟家長(zhǎng)交流,馬上解決掉了語(yǔ)言障礙問(wèn)題??吹郊议L(zhǎng)認(rèn)可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲沂菑V東人,我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師,所以,遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個(gè)城市的考生,我就跟我們組的成員說(shuō),這個(gè)我有把握,我可以通過(guò)同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多*,一整天似乎從未間斷過(guò),到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認(rèn)可,所以在接下來(lái)的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。

一天又一天,一個(gè)省份一個(gè)省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時(shí)間,其他時(shí)間都在招辦工作。每天都打*征詢,每個(gè)人幾乎每天都會(huì)碰到釘子,要么是沒(méi)*,要么是空號(hào),要么是對(duì)方不配合,有時(shí)候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過(guò)了,還是找不到,那種情況特別無(wú)奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個(gè)了,一定要找到嗎?實(shí)在沒(méi)轍了,明年再也不來(lái)干了!”但困難過(guò)后,換來(lái)的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺(jué)既幫到學(xué)校,又幫到考生,覺(jué)得特別有意義,所以斗志又回來(lái)了。

在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂(lè)的,當(dāng)沒(méi)有工作任務(wù)的時(shí)候,我們會(huì)通過(guò)玩游戲來(lái)放松自己,增進(jìn)感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測(cè)誰(shuí)是殺手,誰(shuí)是警察,非常有意思,這是我們?cè)谡修k繁忙之余最快樂(lè)的放松方式。

三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷

在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)掛著工作牌到教工食堂吃飯的時(shí)候,跟大家說(shuō)在招辦上班,對(duì)方會(huì)報(bào)以贊許的目光。正式上班之前,領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)全體招生軍隊(duì)到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個(gè)快樂(lè)的集體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們,我們因此而更快樂(lè),也因此而決定要以努力工作來(lái)回報(bào)學(xué)校。

在7月底八月初這段繁忙的時(shí)間里,每天中午學(xué)校都會(huì)給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點(diǎn)多,沈書記帶著很多披薩過(guò)來(lái)給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因?yàn)檫@比不僅僅是幾塊簡(jiǎn)單的披薩,而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們招生大軍的關(guān)心和照顧,所以我們覺(jué)得心里很溫暖。在不忙的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)盡量安排我們輪休,工作之余,招生就業(yè)處的王老師會(huì)給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺(jué)很快樂(lè)。

每個(gè)組的組長(zhǎng)都很關(guān)心組員,他們會(huì)輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會(huì)親自打*通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長(zhǎng)特別樂(lè)觀、幽默、有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們疲憊的時(shí)候,他總會(huì)以幽默的語(yǔ)言、洪亮的歌聲,讓我們快樂(lè)起來(lái)。遇到釘子他從來(lái)不慌不忙,而且會(huì)安慰我們并給我們提供建議,當(dāng)我們都解決不掉釘子的時(shí)候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。四、個(gè)人招生工作不足之處

這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請(qǐng)假。在打*過(guò)程中,未出現(xiàn)過(guò)征詢結(jié)果錯(cuò)誤,也未跟家長(zhǎng)爭(zhēng)辯過(guò),基本能代表學(xué)院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問(wèn)考生聯(lián)系方式的時(shí)候,基本做到了有禮貌,真誠(chéng)。但是,在工作中,還存在一些問(wèn)題,比如說(shuō),打*時(shí)比較嗦,有時(shí)候不夠自信,在詢問(wèn)考生聯(lián)系方式時(shí),未能抓住對(duì)方的心理,未能掌握技巧,因此很多時(shí)候未能有效地詢問(wèn)到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。

招生工作總結(jié)怎么寫(精選篇3)

1月19日下午,西城區(qū)教育考試中心組織召開了“西城區(qū)20__年度招生考試工作總結(jié)表彰會(huì)”,我區(qū)五十余所中學(xué)的主管校長(zhǎng)、主任近百人參加了會(huì)議。會(huì)議由考試中心主任緱文質(zhì)主持。

緱文質(zhì)主任首先代表考試中心對(duì)過(guò)去一年里各校在各項(xiàng)招考工作上的支持、理解與配合表示感謝,對(duì)辛勤工作的老師們表示敬意。隨后,考試中心副主任吳玉強(qiáng)、郭郁蔥分別就20__年高考、成考、中考、會(huì)考、自考工作做了簡(jiǎn)要總結(jié)并對(duì)今后考試工作的形勢(shì)和改革熱點(diǎn)進(jìn)行了展望;考試中心副主任劉衛(wèi)東宣讀了《關(guān)于20__年西城區(qū)各級(jí)各類教育招生考試學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)結(jié)果的通報(bào)》:授予54個(gè)報(bào)考單位為20__年西城區(qū)高校招生工作目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng);授予49所學(xué)校為20__年西城區(qū)高級(jí)中等學(xué)校招生工作目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng);授予42所參評(píng)學(xué)校為20__年西城區(qū)高中會(huì)考工作目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng);授予30個(gè)考點(diǎn)單位為20__年高等教育自學(xué)考試組考工作優(yōu)秀獎(jiǎng);授予9所參評(píng)學(xué)校為20__年西城區(qū)成人高校招生考試工作目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)。

緱文質(zhì)主任在大會(huì)結(jié)束時(shí)表示,當(dāng)前我區(qū)教育綜合改革更加深入,期盼各校積極投入、勇于擔(dān)當(dāng),更加嚴(yán)格、細(xì)致、安全地迎接新一年考試招生工作。

招生工作總結(jié)怎么寫(精選篇4)

__年6月25日,我們一行5人在李__老師的帶領(lǐng)下,分為幾組分別奔赴__市第一中學(xué)、省靖中、__中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào),分發(fā)報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的回答學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的提問(wèn),如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)的是__中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到__中學(xué)的團(tuán)委老師,請(qǐng)他幫忙宣傳,老師告訴我們一會(huì)兒有廣播講話,可以進(jìn)行宣傳,因?yàn)槲以趶V播站擔(dān)任過(guò)職務(wù),故由我進(jìn)行廣播宣傳,另一位同學(xué)去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。__中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃厚的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省靖中與李老師會(huì)合。下午,我和李老師留在賓館接待來(lái)訪家長(zhǎng)學(xué)生,另4位分別回到一中和省靖中。下午來(lái)賓館的家長(zhǎng)、學(xué)生絡(luò)繹不絕,整個(gè)房間坐滿了人,一位學(xué)生甚至有3到4位家長(zhǎng)陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長(zhǎng)時(shí)間,與老師研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問(wèn)題。一天下來(lái),口干舌燥,也充分的了解到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。

在隨后的兩天天里,我們?nèi)チ薩_中學(xué)、__中學(xué)等學(xué)校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館接受詳細(xì)咨詢打好了基礎(chǔ)。

跑完各個(gè)學(xué)校后,我們一邊在賓館等待家長(zhǎng)前來(lái)咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取更多的生源。招生一直持續(xù)到7月2日,在認(rèn)真負(fù)責(zé)的李老師的帶領(lǐng)下,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意。

古語(yǔ)有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

招生工作總結(jié)怎么寫(精選篇5)

我校認(rèn)真貫徹市教體局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神,堅(jiān)持從服務(wù)全市加快普及高中階段教育的大局出發(fā),積極扎實(shí)的作好中職招生工作,取得了較好的成績(jī),全校336名應(yīng)屆初中畢業(yè)生,有130人升入我市職業(yè)學(xué)?;蚣脊W(xué)校,有9人升入辦事處成校,有11人升入普通中專,有24人升入外地職業(yè)學(xué)校,中職升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)174人,升入普通高中156人,升入青島市體?;蚴◇w校6人,高中段總升學(xué)率達(dá)到99。107%。我校的主要做法是:

一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)

干部教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作就很難達(dá)到理想的效。所以,我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為學(xué)校重點(diǎn)工作,并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是作為教育工作者對(duì)學(xué)生未來(lái)和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全市教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì)、教職工會(huì)以及每一次教研活動(dòng),并納入教育教學(xué)管理,有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生對(duì)于初中教師來(lái)說(shuō)是額外負(fù)擔(dān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種抵觸情緒,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺(jué)、主動(dòng)和創(chuàng)造性地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng),使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化中職招生工作措施

中職招生工作開始后,為保證和提高中職升學(xué)成果,我校著力強(qiáng)化了六個(gè)方面措施:

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和初三級(jí)部主任任副組長(zhǎng)的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員明確職責(zé),并分頭掛靠到每一班級(jí)。

二是落實(shí)任務(wù),按照教體局的職成升學(xué)總體要求,學(xué)校確立了30%以上的職業(yè)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)和50%以上的中職類升學(xué)總目標(biāo),將各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級(jí)和初三每名教師,以壓力促動(dòng)力。

三是搞好宣傳,家長(zhǎng)會(huì)上集中學(xué)習(xí)教體局職業(yè)教育材料,并通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)和組織征文,演講等活動(dòng)和方式,在全體學(xué)生中營(yíng)造了積極升學(xué)的濃厚氛圍。

四是建立日通報(bào)制度,對(duì)各班級(jí)的中職招生報(bào)名情況每天一匯總,一日一通報(bào),一周一小結(jié)。對(duì)在招生工作中落后的班級(jí)及時(shí)組織分析原因,研究和改進(jìn)對(duì)策。圍繞抓好招生工作,全校緊鑼密鼓,整個(gè)暑假學(xué)校干部和初三級(jí)部教師沒(méi)有完整休息過(guò)一天,許多人帶病走村串戶,做個(gè)別學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。

五是加強(qiáng)激勵(lì),學(xué)校將班級(jí)職成升學(xué)率納入對(duì)畢業(yè)班級(jí)的工作考核,作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),并對(duì)招生工作成績(jī)突出的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。

六是善始善終,學(xué)生開學(xué)后,組織教師逐生落實(shí)升學(xué)情況,對(duì)報(bào)到而實(shí)際未升學(xué)的,繼續(xù)做動(dòng)員工作,努力使每一名都能順利升學(xué)。

三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生的升學(xué)意識(shí)和學(xué)習(xí)信心教育

在初三畢業(yè)生中,每年有60%左右的學(xué)生不能升入重點(diǎn)高中,在這部分學(xué)生中,相當(dāng)一部分因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差導(dǎo)致消極厭學(xué),自暴自棄。做了這部分學(xué)生的工作,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心,使他們能夠繼續(xù)升學(xué)是做好中職招生工作的關(guān)鍵。

為此,我校平時(shí)加強(qiáng)了這部分學(xué)生的思想教育,注重挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,使他們看到自身的長(zhǎng)處,增強(qiáng)上進(jìn)心和自信心,并樹立責(zé)任心,使他們充分認(rèn)識(shí)到,通過(guò)上職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng),不僅是對(duì)社會(huì)和家庭負(fù)責(zé),更有利于個(gè)人今后的發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助,在各科教學(xué)中,堅(jiān)持因材施教,實(shí)施分層次教學(xué);各班成立了“一幫一,一助二”的幫助小組,通過(guò)教師重點(diǎn)輔導(dǎo)、學(xué)生集體幫助,提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī),使其樹立學(xué)習(xí)信心。對(duì)個(gè)別家庭困難的學(xué)生,通過(guò)減免學(xué)雜費(fèi)、學(xué)校愛心基金捐等形式使其樹立學(xué)習(xí)信心。幫助其完成學(xué)業(yè)。這些措施,既有效的控制了學(xué)生輟學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生升學(xué)意識(shí)和學(xué)習(xí)信心,又使我校輸送到職業(yè)學(xué)校的生源質(zhì)量得到了提高。

以上是我校今年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì)。為使20__ 年的職成招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),使分工更加明確,工作目標(biāo)更加具體,把職成升學(xué)的各項(xiàng)工作精細(xì)化、把好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作力度,務(wù)求使各個(gè)環(huán)節(jié)的工作發(fā)揮實(shí)效,努力為我市職業(yè)教育和全市教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

時(shí)光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細(xì)回顧這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實(shí)許多也學(xué)到很多?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

能夠做到熱愛自己的工作崗位,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。

二、工作能力及工作作風(fēng)方面

本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已大半年的時(shí)間,基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識(shí)。在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,積極主動(dòng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,以高度的責(zé)任心,力求做好每一項(xiàng)工作。

三、較好的完成了招生的工作任務(wù):

1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會(huì)的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。剛到學(xué)校初,我就和同事一起開始前往牡市的各大中學(xué)及市區(qū)進(jìn)行招生宣傳工作。通過(guò)發(fā)放簡(jiǎn)章、宣傳演講等方式擴(kuò)大我校的知名度。進(jìn)行過(guò)宣傳的中學(xué)有牡市第四中學(xué),第六中學(xué),樺林中學(xué),第九中學(xué),實(shí)驗(yàn)中學(xué),鐵路三中,第十三中學(xué)等。進(jìn)行過(guò)宣傳的地區(qū)有牡丹江市招生辦、步行街、江濱公園等。

2、負(fù)責(zé)我省及內(nèi)蒙古、遼寧、長(zhǎng)春四個(gè)省市的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。通過(guò)各大招生網(wǎng)站,合理有序的發(fā)放招生宣傳信息。做到及時(shí)更新、解答疑惑、回復(fù)留言等工作。

3、負(fù)責(zé)招生辦庫(kù)存管理工作。招生工作的順利進(jìn)行必須有足夠的庫(kù)存做保證。從接手招辦的庫(kù)存管理工作開始,我以表格的形式將每一項(xiàng)物品都做好了詳細(xì)記載。隨時(shí)掌握各項(xiàng)物品的庫(kù)存情況,以便及時(shí)補(bǔ)充庫(kù)存,為我校的招生工作做好后援。

4、負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶,白簾,簡(jiǎn)章,血壓計(jì)等物品并及時(shí)回收。做好每一項(xiàng)物品的借還登記,要求本人簽字確認(rèn),以確保每一件物品的及時(shí)回收。

5、*招生。*招生是招生工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。招辦通過(guò)相關(guān)方式了解報(bào)考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系*,我們通過(guò)撥打*的方式讓考生和家長(zhǎng)了解我校,為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考。

6、報(bào)名工作。經(jīng)過(guò)大半年的努力,今年共有學(xué)生66人在我處報(bào)名。共收取報(bào)名費(fèi)9300元,成績(jī)單費(fèi)1500元。

7、與同事合作完成成績(jī)單的*、生源統(tǒng)計(jì)、*號(hào)碼統(tǒng)計(jì)。

民辦學(xué)校招生行為自查報(bào)告

民辦學(xué)校招生行為自查報(bào)告

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,取得了成績(jī),也存在著問(wèn)題,好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份自查報(bào)告吧。為了讓您不再為寫自查報(bào)告頭疼,以下是我收集整理的民辦學(xué)校招生行為自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

民辦學(xué)校招生行為自查報(bào)告1

根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》和《寶山區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》及《20xx年寶山區(qū)小學(xué)招生工作要求》的精神,開展20xx年一年級(jí)新生招生工作,現(xiàn)將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

組織機(jī)構(gòu)

1、于20xx年3月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

具體分工:

組長(zhǎng)(顧金龍):全面負(fù)責(zé)相關(guān)招生入學(xué)工作;

朱婷婷:咨詢接待

嚴(yán)敏:幼小銜接科研項(xiàng)目

胡啟華:幼小銜接學(xué)校教學(xué)工作開放活動(dòng)

徐華:學(xué)籍管理,資料積累

其他組員:配合做好相關(guān)工作

具體工作和工作措施

1、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確工作要求。

首先,校長(zhǎng)在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上向全體組員宣講了市、區(qū)20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見,同時(shí)組織全體中層干部學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策,明確要求和操作方法,制定學(xué)校招生工作方案,通過(guò)組長(zhǎng)會(huì)議、全體教師會(huì)議向全體教師宣講一年級(jí)新生招生政策,做到人人了解工作流程,確保招生工作公平、公正、公開。

其次,顧校長(zhǎng)于20xx年4月期間,深入地段對(duì)口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機(jī)關(guān)、紅黃藍(lán)等幼兒園)利用幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)的平臺(tái),宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長(zhǎng)的熱烈歡迎,家長(zhǎng)們紛紛表示領(lǐng)會(huì)了新生招生工作的精神,明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié),對(duì)廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。

學(xué)校科研主任嚴(yán)敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組,分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開展科學(xué)研究,嚴(yán)敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況,指導(dǎo)各幼兒園教師和家長(zhǎng)提前做好一年級(jí)新生學(xué)習(xí)生活等銜接項(xiàng)目。同時(shí)組織幼小老師開展聯(lián)合教研活動(dòng),向各幼兒園各學(xué)科教師開放我校低年級(jí)學(xué)生教育實(shí)況。如:學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中學(xué)生基本教學(xué)習(xí)慣要求等,讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活與學(xué)習(xí)。

做好摸底工作,確保招生工作順利開展

我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近,南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個(gè)街道,新生對(duì)口學(xué)區(qū)分別為:寶鋼二村,寶鋼三村,寶鋼十村,寶林一村,寶林二村,密山新村(密山路500弄),密山二村(密山路30弄),牡丹景苑,璟都花園,華能城市,恒鑫公寓,建宇公寓12個(gè)小區(qū)。

為了保證對(duì)口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué),我校于20xx年12月下旬主動(dòng)到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數(shù)共計(jì)210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調(diào)研,由于今年寶山公安局對(duì)于戶籍信息的保密規(guī)定,學(xué)校沒(méi)有拿到地段內(nèi)的新生具體名單,我們及時(shí)把情況上報(bào)教育局基教科,同時(shí)學(xué)校馬上召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定應(yīng)急預(yù)案,確保20xx年新生招生工作順利進(jìn)行。

公布招生信息,做好家?;?dòng)。認(rèn)真做好一年級(jí)新生家長(zhǎng)的接待咨詢工作,學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,4月25日及時(shí)向?qū)诰游瘯?huì)張貼“新生招生簡(jiǎn)章”告知家長(zhǎng)及時(shí)到學(xué)校進(jìn)行新生報(bào)名。5月5、6日學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡健康兒童持戶口證明到學(xué)校北校區(qū)(密山路30號(hào))領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書”,學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員人人參與,按照預(yù)定操作順序,有條不紊的幫助家長(zhǎng)完成告知書的領(lǐng)取,告知家長(zhǎng)在5月15日之前將“告知書”交回學(xué)校教導(dǎo)處,對(duì)于特殊學(xué)生提醒家長(zhǎng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)到寶山區(qū)培智學(xué)校報(bào)名。5月7日開始每周四上午定為“一年級(jí)招生工作家長(zhǎng)接待日”,在南北兩個(gè)校區(qū)門口貼出“接待日公示”告知社會(huì),由教導(dǎo)主任朱婷婷老師對(duì)來(lái)訪家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋,就戶口遷入時(shí)間、人戶分離、地段外報(bào)名咨詢等情況幫助家長(zhǎng)解疑答惑,指導(dǎo)家長(zhǎng)按照上級(jí)要求進(jìn)行報(bào)名。

20xx年5月19、20日兩天,學(xué)校堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”原則,接收了前來(lái)報(bào)名本校對(duì)口范圍內(nèi)的每一名適齡兒童,不作任何口頭書面測(cè)試,并當(dāng)場(chǎng)辦理了入學(xué)登記手續(xù)。對(duì)于拿到告知書未來(lái)報(bào)名的個(gè)別學(xué)生,學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時(shí)間,通過(guò)上門走訪、*聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通,做到凡地段內(nèi)沒(méi)來(lái)報(bào)到的學(xué)生去向明確。對(duì)于外來(lái)務(wù)工人員子女的新生報(bào)名,學(xué)校也是做到熱情接待,嚴(yán)格按照市、區(qū)招生政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,盡可能地幫助家長(zhǎng)解決困難;還有部分地段外的適齡學(xué)生,雖然戶籍不在我校區(qū)地段內(nèi),但家長(zhǎng)工作在廣育小學(xué)附近,無(wú)人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué),根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際困難和入學(xué)需要,學(xué)校根據(jù)自身招生的實(shí)際情況進(jìn)行了適量解決。

8月10日,學(xué)校對(duì)一年級(jí)318名新生依據(jù)平均、隨機(jī)、公平的原則進(jìn)行了8個(gè)班級(jí)的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準(zhǔn)時(shí)發(fā)放新生入學(xué)通知書,做到了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有一個(gè)流失學(xué)生。

民辦學(xué)校招生行為自查報(bào)告2

一、擴(kuò)大教育市場(chǎng)和合作辦學(xué)情況

為保證我省煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展對(duì)人才的需求,同時(shí)也為更好的發(fā)揮我院在礦業(yè)學(xué)科的特有優(yōu)勢(shì),充分利用教育資源,擴(kuò)大教育市場(chǎng),拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,我們先后到內(nèi)蒙古教育廳、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、雞西礦業(yè)集團(tuán)及所屬建井處、地測(cè)處、租賃站及城市規(guī)劃局等多家企事業(yè)進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)企業(yè)科技人才極大短缺,大量技術(shù)人員需要在職提高,考慮到企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需要和我院教育資源的實(shí)際情況,我院先后與上述單位簽定人才培養(yǎng)協(xié)議,滿足了企業(yè)人才培養(yǎng)的需要。今年我們重新在佳木斯建立了辦學(xué)點(diǎn),同時(shí)在鞏固以有函授站的基礎(chǔ)上,我們積極聯(lián)系新的合作伙伴,我們?nèi)ツ档そ毠ご髮W(xué)聯(lián)系合作辦學(xué),得到了對(duì)方的認(rèn)可,而且對(duì)合作辦學(xué)很有誠(chéng)意,下一步工作是根據(jù)牡丹江地區(qū)的實(shí)際需求設(shè)置招生專業(yè),與牡丹江職工大學(xué)的合作將為我院在牡丹江地區(qū)的招生工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、成人招生計(jì)劃落實(shí)情況

20xx年省廳批準(zhǔn)我院成人招生計(jì)劃為1470人,比04年增加22.5%。我院實(shí)際共錄取本、???923人,超計(jì)劃30.8%。20xx年我院成人教育擬招生1800人,其中專升本計(jì)劃招生800人,??朴?jì)劃招生1000人。今年我院成人高等學(xué)歷專升本新增專業(yè):金屬材料工程、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、城市規(guī)劃。專科新增專業(yè):工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化、應(yīng)用俄語(yǔ)、物流管理、金屬材料與熱處理技術(shù)、供用電技術(shù)、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)、固體礦床露天開采技術(shù)。

三、高職6個(gè)專業(yè)及成人的招生策略及宣傳情況

根據(jù)近幾年成人教育生源變化形勢(shì),今年我們緊緊抓住振興東北老工業(yè)基地的大好時(shí)機(jī),加大招生工作力度。

一是普通高職??普猩c企業(yè)互動(dòng),先后跟雞西礦業(yè)集團(tuán)、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、內(nèi)蒙大雁礦物局簽約定向訂單式培養(yǎng)人才協(xié)議,為今年普通高職招生開辟了新的途徑。今年我院普通高職??朴?jì)劃招生140人,在原有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理四個(gè)熱門專業(yè)的基礎(chǔ)上,增加了礦山機(jī)電、煤礦開采技術(shù)兩個(gè)熱門專業(yè)。為順利完成今年普通高職??频恼猩ぷ?,我們將在近期著手,帶領(lǐng)招辦的同志到各高中宣傳,招收普通高職學(xué)生。同時(shí)我們會(huì)認(rèn)真分析往年的生源分布,抓住重點(diǎn)地區(qū)、學(xué)校,有中心、有層次地開展好招生工作。

二是為保證我院成人教育招生工作的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)陟柟桃延薪虒W(xué)站點(diǎn)的基礎(chǔ)上,積極依托煤炭行業(yè)和省內(nèi)工業(yè)企業(yè),我們主動(dòng)出擊,深入到企事業(yè)單位,了解他們的需求,送教上門,我們的實(shí)際行動(dòng)使他們深為感動(dòng),先后與內(nèi)蒙教育廳、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、雞西礦業(yè)集團(tuán)及所屬建井處、地測(cè)處、租賃站及城市規(guī)劃局等達(dá)成共識(shí),為其培養(yǎng)采礦工程、電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)的專門人才,為他們解決了人才緊缺的需要,同時(shí)也為我院今年成人教育的招生工作開創(chuàng)了好的`開端。

三是招生宣傳工作方面,我們總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),變階段招生為全年招生,為確保生源入口繁榮,我們給自己做了如下要求:

一要善于總結(jié),摸索招生宣傳的最佳時(shí)機(jī)、最佳切入點(diǎn),借助報(bào)紙、電視、宣傳版、各類招生簡(jiǎn)章等方式加大對(duì)我院普通高職、成人教育招生宣傳力度,擴(kuò)大我院的影響力;

二要進(jìn)一步理清招生宣傳工作思路,力爭(zhēng)在宣傳形式上有所創(chuàng)新;

三要利用好今年我們有高三畢業(yè)生的條件,穩(wěn)定四個(gè)長(zhǎng)線專業(yè)的部分生源;

四要在學(xué)院營(yíng)造全員參與招生宣傳的氛圍,動(dòng)員全校教職工、學(xué)生共同參與招生。目前,我們已在普通??朴?jì)劃下來(lái)的最短時(shí)間內(nèi),*了普通高職專科的各類宣傳簡(jiǎn)章,下一步我們將深入到學(xué)校,我們的策略是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),走一個(gè)學(xué)校,就把這個(gè)學(xué)校的工作做好。招生工作是龍頭,宣傳工作更是重中之重,我們將積極充分準(zhǔn)備,為今年及以后的招生工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在的問(wèn)題

我院下設(shè)教學(xué)站已23個(gè),但發(fā)展不平衡,有的明顯生源不足,要根據(jù)今年招生情況,進(jìn)行調(diào)整、鞏固和提高。

五、下一步的工作重點(diǎn)

1、做好普通高職??频男麄鞴ぷ?。

2、加緊落實(shí)20xx年我院成人招生計(jì)劃工作和成人教育的宣傳工作。

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關(guān)于職業(yè)學(xué)校工作報(bào)告范文推薦

篇一:中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
上午好!我現(xiàn)在代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作向大家匯報(bào),我匯報(bào)的題目是《團(tuán)結(jié)奮進(jìn),內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)全國(guó)中職示范名?!?
敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
一年來(lái),學(xué)校在區(qū)委區(qū) *** 及市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,上下同心、羣策羣力,始終堅(jiān)持以人為本,保持了學(xué)校穩(wěn)定、科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì),逐步實(shí)現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。過(guò)去一年,招生工作達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在暑期招生工作初期極為被動(dòng)的情況下,老師們想盡千方百計(jì),經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,走遍千家萬(wàn)戶,說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ),不畏酷暑、知難而進(jìn),招生人數(shù)比800人的預(yù)期目標(biāo)超出22人,開學(xué)之后還陸續(xù)從外市、外區(qū)、外校轉(zhuǎn)校來(lái)30余人。過(guò)去一年,辦學(xué)條件得到了持續(xù)改善。萬(wàn)兆骨干、千兆到桌面、重點(diǎn)區(qū)域無(wú)線覆蓋的計(jì)算機(jī)中心機(jī)房已經(jīng)建成,自動(dòng)跟蹤錄播教室基本建成,學(xué)生公寓住宿條件得到改善,學(xué)校土地證全部辦理完畢。過(guò)去一年,專業(yè)建設(shè)取得了較大進(jìn)展。果蔬花卉專業(yè)被認(rèn)定為省品牌專業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè)被認(rèn)定為省重點(diǎn)專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)被認(rèn)定為市重點(diǎn)專業(yè),牧醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地被確定為省重點(diǎn)建設(shè)基地,總投入280余萬(wàn)元的國(guó)家級(jí)農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地基本部署完畢,專項(xiàng)投入1000萬(wàn)元的十二五重點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作完成,預(yù)期投入5000余萬(wàn)元的市第一產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。過(guò)去一年,學(xué)生管理保持了安全穩(wěn)定。在穩(wěn)定壓倒
一切的大形勢(shì)下,面對(duì)學(xué)生日益復(fù)雜的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,學(xué)校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無(wú)一例重大刑事案件,無(wú)一例重大責(zé)任事故,無(wú)一例重大惡性事件,延續(xù)了學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來(lái)的穩(wěn)定局面。過(guò)去一年,學(xué)校財(cái)力實(shí)現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學(xué)校爭(zhēng)取到了一些專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),但區(qū)級(jí)財(cái)政支持力度有限,學(xué)校自籌配套經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,日常運(yùn)轉(zhuǎn)一度非常艱難。學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,將每一分錢用在刀口上,開源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過(guò)去一年,高考成績(jī)贏得了各方肯定。201*屆高考學(xué)生13%過(guò)本科線,91%過(guò)??凭€!其中詹建華等38名同學(xué)參加通過(guò)“高校單招”考試錄??;陳星等29名同學(xué)通過(guò)“技能大賽”獲獎(jiǎng)被提前錄取;余玉潔等56名同學(xué)參加“高職統(tǒng)考”過(guò)二類本科線。高考成績(jī)贏得了社會(huì)贊譽(yù),受到各級(jí)教育主管部門肯定。過(guò)去一年,技能大賽實(shí)現(xiàn)了歷史突破。農(nóng)學(xué)技能大賽有4名同學(xué)分別奪得全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)湖北省在該項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)零的突破;計(jì)算機(jī)技能大賽奪得省一等獎(jiǎng)13人次,國(guó)家二等獎(jiǎng)4人次,國(guó)家一等獎(jiǎng)4人次,學(xué)生陳星在美國(guó)奪得世界冠軍,實(shí)現(xiàn)中國(guó)在該項(xiàng)賽事金牌零的突破。過(guò)去一年,畢業(yè)學(xué)生擴(kuò)大了學(xué)校影響。學(xué)生陳星成為感動(dòng)武職十大青年,入選感動(dòng)湖北20名大學(xué)生;學(xué)生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進(jìn)入大學(xué)后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得IC3大賽國(guó)家二等獎(jiǎng);學(xué)生汪杰一進(jìn)入大學(xué)就開始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)已走上正軌。
201*—201*年是豐收的一年,是XX職高走內(nèi)涵發(fā)展之路、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學(xué)校”、“XX市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“XX市中職教育示范學(xué)?!薄ⅰ癤X市學(xué)生資助工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皡^(qū)文明單位”等榮譽(yù)。回顧一年的工作,主要概括為“六加強(qiáng)六著力”。
一、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),適應(yīng)需求,著力建設(shè)數(shù)字資源
適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)和行業(yè)企業(yè)需求,學(xué)校以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)為目標(biāo),“圍繞市場(chǎng)辦專業(yè),產(chǎn)學(xué)結(jié)合促就業(yè)”,通過(guò)廣泛的市場(chǎng)需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)論證,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)臵,確定了“確保農(nóng)學(xué)發(fā)展優(yōu)勢(shì),*服務(wù)兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機(jī)械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè),做強(qiáng)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學(xué)校針對(duì)陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)*業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求,在機(jī)械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學(xué)。針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的新要求和“三農(nóng)”發(fā)展的新變化,引導(dǎo)農(nóng)學(xué)專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過(guò)這些措施,專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個(gè)大型*加工企業(yè)的不同崗位,部分學(xué)生迅速成長(zhǎng)為企業(yè)骨干,走上班組長(zhǎng)、廠長(zhǎng)等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學(xué)校專業(yè)建設(shè)也得到發(fā)展,目前擁有省級(jí)重點(diǎn)以上專業(yè)3個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),在全省居于領(lǐng)先地位。
適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展和教學(xué)改革需求,學(xué)校大力開展數(shù)字化資源建設(shè)。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等1*5件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機(jī)電專業(yè)成為會(huì)員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長(zhǎng)單位,劉俊峯、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進(jìn)入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)欤瑓⑴c3個(gè)專業(yè) *** 10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),搭建平臺(tái),著力提升師資水平
學(xué)校認(rèn)識(shí)到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學(xué)生,是名優(yōu)學(xué)生成就了學(xué)
校品牌,追根溯源,師資水平?jīng)Q定了學(xué)校發(fā)展所能達(dá)到的高度。
搭建交流平臺(tái),“四個(gè)堅(jiān)持”加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是堅(jiān)持全年開展“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)?!罢n內(nèi)比教學(xué)”全員參與,調(diào)動(dòng)了教師們苦練教學(xué)基本功的積極性,跟自己比進(jìn)步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開展課堂展示活動(dòng) 節(jié)次,推出公開觀摹課1*9節(jié)次。通過(guò)學(xué)生評(píng)教的反饋信息,受學(xué)生歡迎和喜愛的教師越來(lái)越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴(yán)文祥等老師在區(qū)教師五項(xiàng)技能大賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。魏學(xué)珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學(xué)”活動(dòng)獲得佳績(jī)?!罢n外訪萬(wàn)家”長(zhǎng)抓不懈,班主任利用課余時(shí)間,采取各種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生家庭100%受訪,學(xué)校獲得“家訪先進(jìn)學(xué)校”,邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級(jí)“我心目中的好老師”稱號(hào)、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。
二是堅(jiān)持每月召開班主任工作例會(huì)。反思工作得失,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)常規(guī)教育、誠(chéng)信教育、安全教育。貫徹落實(shí)量化管理,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,根據(jù)“班級(jí)和諧度量化評(píng)分管理細(xì)則”,評(píng)定星級(jí)班主任9輪次,其中金學(xué)中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級(jí)班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴(yán)文祥、喻三明等老師成為8星級(jí)班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉?jiǎng)?、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評(píng)為區(qū)首屆十大師德模范教師。
三是堅(jiān)持每周教研組研討。一年來(lái),學(xué)校著重加強(qiáng)教研組建設(shè),各教研組每周安排一個(gè)晚上進(jìn)行集中研討,集體備課說(shuō)課、聽課評(píng)課、看課議課等活動(dòng)開展得有聲有色。
四是堅(jiān)持開展學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)的制度建設(shè),完善了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化了評(píng)價(jià)過(guò)程,通過(guò)每年2次學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),全面了解了教師的教育教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,力求防范于未然。評(píng)教評(píng)學(xué)的結(jié)果在教師大會(huì)上公布,提高促進(jìn)了老師們的崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),“五個(gè)渠道”提升師資水平。今年以來(lái),為給專業(yè)師資開拓更多的提升渠道,學(xué)校采取了五項(xiàng)措施。一是送出去學(xué):選送了1*批次教師共18人次參加教育部等各級(jí)各部門組織的培訓(xùn);二是走出去看:到河南南陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校、XX職院、黃岡職院、羅田理工中專、黃岡高級(jí)技校、XX儀表學(xué)校、XX二輕學(xué)校等學(xué)??疾旖涣鲗I(yè)建設(shè)事宜,集思廣益;三是請(qǐng)進(jìn)來(lái)教:聘請(qǐng)了XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授吳昌友、華東師范大學(xué)教授李偉勝、湖北中等職業(yè)教育權(quán)威張光德等專家到校開展專題培訓(xùn)。四是下企業(yè)練:學(xué)校不惜重金送工科專業(yè)老師高戀、汪洋、庫(kù)盛貴、汪樹春等到企業(yè)實(shí)踐,參加行業(yè)和企業(yè)組織的專業(yè)技能培訓(xùn)。五是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):學(xué)校及時(shí)宣傳《教師行動(dòng)網(wǎng)》的學(xué)習(xí)要求,每月開展自查與督促,全體干部教師全員參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位,王米玉老師被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究,全員參與,著力提高科研水平
學(xué)校以教科處為龍頭,以開展課題研究為重點(diǎn),以校本研修為核心,引領(lǐng)教研工作向深度和廣度推進(jìn),引導(dǎo)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。為了調(diào)動(dòng)廣大教師參與教科研的積極性,學(xué)校加大了對(duì)科研成果、技能競(jìng)賽和等級(jí)考試的獎(jiǎng)勵(lì)力度,并與年級(jí)組、教研組、
篇二:中等職業(yè)學(xué)校201*年工作總結(jié)
201*年,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持?立德樹人?的總要求,以?建一流學(xué)校,創(chuàng)特色品牌?為總體目標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深化內(nèi)部管理,推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)兵地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,全面完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù),為國(guó)家示范校驗(yàn)收和推廣、實(shí)現(xiàn)依法治校目標(biāo)提供了有力的保證。一年來(lái),學(xué)校共在各級(jí)各類大賽中榮獲一個(gè)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),兵團(tuán)級(jí)5個(gè)一等獎(jiǎng),9個(gè)二等獎(jiǎng),18個(gè)三等獎(jiǎng)。現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:
一、以提升質(zhì)量為核心,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展
1.加強(qiáng)教學(xué)教研改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是加快實(shí)施課程體系改革。積極開展行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué),逐步實(shí)行理實(shí)一體化課程模式,切實(shí)提高了教師教學(xué)水平和學(xué)生的綜合職業(yè)能力。學(xué)校在今年的自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中成績(jī)優(yōu)異,共榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè),1名教師被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。二是積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。學(xué)校在汽修專業(yè)積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目試點(diǎn)工作,組建現(xiàn)代學(xué)徒制?四運(yùn)班?,校企共建現(xiàn)代學(xué)徒制師資隊(duì)伍,進(jìn)一步完善了校企合作育人模式。三是高度重視教科研工作。學(xué)校除常規(guī)教研活動(dòng)外,以課題為引領(lǐng),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。今年共完成1個(gè)兵團(tuán)級(jí)課題和8個(gè)校內(nèi)課題。此外,以科技發(fā)明項(xiàng)目為帶動(dòng),提升學(xué)校科研水平。今年,學(xué)校在二師青少年科技創(chuàng)新大賽中,獲一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);在兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽上獲二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。四是著力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。下半年,學(xué)校與中國(guó)電信巴州分公司簽定協(xié)議,在校內(nèi)實(shí)施了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋項(xiàng)目,計(jì)劃1*月初完成全部工程,為教育
信息化的實(shí)現(xiàn)提供了基礎(chǔ)設(shè)施保障;同時(shí),啟動(dòng)校園?一卡通?項(xiàng)目,目前已實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)刷卡消費(fèi)功能。
2.加強(qiáng)骨干教師和?雙師型?教師培養(yǎng),優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。今年學(xué)校共投入1*萬(wàn)用于師資培訓(xùn)。其中,4人參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn),1*名教師參加兵團(tuán)級(jí)培訓(xùn),2名教師到疆外企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)鍛煉。今年8月,學(xué)校牽頭舉辦首屆兵團(tuán)屯南現(xiàn)代職教集團(tuán)師資培訓(xùn)班,聘請(qǐng)全國(guó)知名職教專家和江蘇大學(xué)多名專家授課,一師、三師、十四師職校、巴州紅旗技校等4所學(xué)校的80余名教師參加了培訓(xùn),充分體現(xiàn)了我校在兵團(tuán)南疆地區(qū)職業(yè)院校中的引領(lǐng)作用。在201*年兵團(tuán)信息化教學(xué)大賽中,學(xué)校參賽教師獲2個(gè)三等獎(jiǎng);在國(guó)家信息化教學(xué)大賽中,1名教師榮獲三等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)學(xué)生管理工作,以人為本突顯職校特色。學(xué)校堅(jiān)持?軍事化管理、人性化服務(wù)?的理念,全面加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。一年來(lái),學(xué)校組織開展了?向雷 *** 學(xué)習(xí)?、民族團(tuán)結(jié)教育月、科技活動(dòng)周、傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)、?紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年?宣傳教育、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),有效促進(jìn)了學(xué)生的身心和諧發(fā)展。今年,我校學(xué)生在首屆兵團(tuán)職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)大賽中9個(gè)項(xiàng)目中喜獲4個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成績(jī),受到兵團(tuán)教育局領(lǐng)導(dǎo)和職教同行的高度認(rèn)可和關(guān)注。
二、以拓寬生源為突破,注重市場(chǎng)導(dǎo)向,招生、就業(yè)、培訓(xùn)、駕訓(xùn)齊頭并進(jìn)
1.以創(chuàng)新促招生,以質(zhì)量促就業(yè)。面臨相當(dāng)嚴(yán)峻的招生形勢(shì),學(xué)校加大宣傳力度、強(qiáng)化招生舉措,最終突破困境,全年招收學(xué)生61*人,超額完成師里下達(dá)的600人招生任務(wù)。同時(shí),密切與企業(yè)聯(lián)系,積極構(gòu)建全方位就業(yè)網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生提供了更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推
薦服務(wù)。學(xué)校全年共分配畢業(yè)生501人次,就業(yè)率98%。在學(xué)校高度重視和支持下二師電大、農(nóng)廣校春、秋兩季共計(jì)招生837人,在去年基礎(chǔ)上增加了21%;教學(xué)管理更加規(guī)范,考試組織更加嚴(yán)密,學(xué)員管理更加細(xì)致到位,各項(xiàng)工作得到全面提升,實(shí)現(xiàn)了二師電大、農(nóng)廣校交接后的平穩(wěn)過(guò)渡。
2.以鑒定促培訓(xùn),以服務(wù)謀效益。截止目前,學(xué)校共培訓(xùn)、鑒定3931人次。此外,學(xué)校今年還新增8個(gè)鑒定工種,服務(wù)社會(huì)能力顯著增強(qiáng)。華山駕校全年共招收學(xué)員800名,為學(xué)校帶來(lái)了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
三、以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),整體聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)各方協(xié)調(diào)有序
1.加強(qiáng)社會(huì)管理、綜合治理工作。學(xué)校社會(huì)管理、綜合治理工作,緊緊圍繞以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定為首要任務(wù),堅(jiān)持?打防結(jié)合、預(yù)防為主、專羣結(jié)合、依靠羣眾?的方針,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,重點(diǎn)抓學(xué)校安全管理規(guī)范化、校園周邊環(huán)境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾糾紛排查等工作,有效保障了師生學(xué)習(xí)和生活的正常秩序,努力打造領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心、師生舒心的和諧平安校園。
2.加強(qiáng)安全管理工作。進(jìn)一步健全落實(shí)班子成員分工負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;按區(qū)域劃分值班范圍,確保每個(gè)區(qū)域24小時(shí)都有值班人員;定期對(duì)校舍進(jìn)行全面、認(rèn)真檢查,及時(shí)消除了各類安全隱患;舉行了安全消防知識(shí)講座,并開展安全消防演練,使全校師生員工的安全責(zé)任意識(shí)明顯得到增強(qiáng)。
四、以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),夯實(shí)人才基礎(chǔ),推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階
1.注重教育引導(dǎo),提高黨員干部思想素質(zhì)。一是舉辦專題講座。學(xué)校先后邀請(qǐng)疆內(nèi)外專家來(lái)校舉辦1*場(chǎng)專題講座,切實(shí)提高了黨員干部和教職工的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
通過(guò)開展學(xué)習(xí)鄒碧華、尤良英等系列活動(dòng),激勵(lì)黨員、干部和教職工對(duì)照先進(jìn)典型,努力做到立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)。三是豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)載體。學(xué)校舉行了?慶祝建黨94周年?、?紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年?系列活動(dòng),并組織參觀庫(kù)爾勒規(guī)劃館、二師歷史紀(jì)念館、巴州廉政教育基地,觀看反腐倡廉警示教育片,開展黨員拓展訓(xùn)練等活動(dòng),有效提升了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2.強(qiáng)化宗旨意識(shí),轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)。學(xué)校于5月下旬以專題黨課形式啟動(dòng)?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育,并持續(xù)深入地狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。一是抓好專題學(xué)習(xí)研討交流。從嚴(yán)從實(shí)開展了四個(gè)專題的交流研討,班子成員結(jié)合自己的崗位職責(zé)和工作實(shí)際談體會(huì)、談收獲,找存在問(wèn)題、定整改措施。二是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析自查。班子成員對(duì)認(rèn)真開展自查,不斷補(bǔ)充完善問(wèn)題清單。截止目前,學(xué)校班子及成員共查找?不嚴(yán)不實(shí)?問(wèn)題70條。三是抓好整改整治工作。學(xué)校堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,采取?問(wèn)題導(dǎo)向、清單管理?,研究制定管用措施,落實(shí)到人和部門,共完成整改67項(xiàng)。四是抓好活動(dòng)載體。深入開展了?踐行‘三嚴(yán)三實(shí),轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、樹形象、促發(fā)展’?主題活動(dòng),期間領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入教學(xué)管理一線,與黨支部、分管部門、骨干教師進(jìn)行溝通交流,并召開一線教師代表座談會(huì),指導(dǎo)部門工作、聽取教職工意見建議。
3.深化?四強(qiáng)?專題教育,提升黨支部建設(shè)水平。學(xué)校在黨員中開展了?強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基礎(chǔ)?專題教育。一是通過(guò)專題學(xué)習(xí)研討交流,使黨員干部進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),明確了職責(zé)使命。二是在黨員中開展了公開承諾、?走進(jìn)學(xué)生心里送溫暖?、黨員結(jié)對(duì)幫扶、?黨員先鋒崗?、?黨員示范崗?等活動(dòng),激勵(lì)黨員以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用。三是著力
建設(shè)服務(wù)型黨支部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在各黨支部建立聯(lián)系點(diǎn),指導(dǎo)、督促各黨支部結(jié)合自身特點(diǎn)開展工作,服務(wù)于教學(xué)管理一線和學(xué)校發(fā)展大局。
五、存在的問(wèn)題及今后的工作思路
(一)存在的問(wèn)題
1.學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)設(shè)備尚不能滿足教學(xué)需求。
2.校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式需進(jìn)一步完善。
3.師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步優(yōu)化,雙師型教師數(shù)量仍然不足。
(二)今后的工作思路
1.積極爭(zhēng)取上級(jí)資金和項(xiàng)目,改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)硬件設(shè)施。
2.著力推進(jìn)后示范校建設(shè),持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師、青年教師等團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
回顧過(guò)去,成績(jī)來(lái)之不易;展望未來(lái),我們信心滿懷。新的一年,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力辦好?學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意?的職業(yè)學(xué)校。

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