榜樣!榜樣是潛移默化的要訣
家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成才,但教育孩子的要訣卻是自己的榜樣先行。
賞識(shí)!賞識(shí)是求知上進(jìn)的源泉
賞識(shí)是人類心靈深處最強(qiáng)烈的需求。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),由于年齡小,心理還很幼稚,他們心靈深處最強(qiáng)烈的需求,最本質(zhì)的渴望就是得到別人特別是父母的賞識(shí)。所以贊美比批評(píng)更有用
夢(mèng)想!夢(mèng)想是創(chuàng)造奇跡的翅膀
童年是夢(mèng)想的故鄉(xiāng),夢(mèng)想是明天飛翔的翅膀。教育心理學(xué)顯示,一個(gè)人心中擁有了夢(mèng)想,就會(huì)在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。
知識(shí)!知識(shí)是自立成才的杠桿
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。培根曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量?!备郀柣苍f(shuō):“人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善?!敝R(shí),是孩子自立成才的有力杠桿,有了它,孩子才能撬起自己美好的人生。
品行!品行是茁壯成長(zhǎng)的基石
孩子的心靈是一張空白的紙,你在那里種下什么,你就會(huì)收獲什么。在這張空白的紙上,品行是孩子茁壯成長(zhǎng)的基石,它將影響孩子一生的命運(yùn)。
習(xí)慣,好的習(xí)慣是成就未來(lái)的捷徑
我國(guó)著名的教育家葉圣陶說(shuō):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣就像是走路,人們?nèi)绻x擇了一條道路,就會(huì)沿著這條道路一直走下去。好的習(xí)慣是成就孩子美好未來(lái)的捷徑,能讓孩子在不知不覺(jué)中健康成長(zhǎng);不好的習(xí)慣則像纏在身上的鐵鏈,阻礙著孩子每一步的發(fā)展。
心理,良好的心理師立足社會(huì)的支柱
人的心理特別是孩子的心理如果不健康,存有障礙,不僅影響著他們的正常成長(zhǎng),而且還會(huì)導(dǎo)致其他社會(huì)問(wèn)題。家庭環(huán)境和父母的教育會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生重大的影響。然而,很多家長(zhǎng)只注重讓孩子鍛煉身體,卻忽視了孩子的心理健康。
溝通,溝通是心意相通的橋梁
融洽的親子溝通不僅是親子間維系親情的基礎(chǔ),更是相互交流,彼此理解。提高培養(yǎng)教育效果的橋梁。融洽的親子溝通,可以增進(jìn)彼此間的感情、增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子在良好的親子關(guān)系中感受到被愛(ài)、被欣賞、被接受,進(jìn)而樹立積極的自我形象和健康的人格,走上成功的人生之路。
如何才能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)哪?第一,先要給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很多家長(zhǎng)看見孩子坐姿不對(duì)、手里扣東西、寫作業(yè)磨
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