高清欧美一区二区免费影视_亚洲男人天堂2025_美女一级a毛片免费费观看_国产va在线在线观看视频

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是公立還是私立 是全日制嗎

更新:2024年02月11日 12:28 大學路

今天大學路小編整理了成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是公立還是私立 是全日制嗎相關內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。

本文目錄一覽:

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是公立還是私立 是全日制嗎

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是公立還是私立 是全日制嗎

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是公立還是私立?想必大家都很想了解,下面將為您詳細介紹,僅供參考。

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是公立還是私立

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是民辦學校。成都市龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是直屬成都市龍泉驛區(qū)衛(wèi)生局領導的國家事業(yè)單位,上世紀70年代建校,已有30余年歷史。為成都市龍泉驛區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育、國家勞動力轉(zhuǎn)移定點授牌培訓基地,同時為國家中級美容師、中級保健師資格考試定點學校。

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是全日制嗎

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是全日制學校。學校管理嚴格,為封閉式管理,全天24小時教師值守,擁有完善的學員請假、離校、違紀處理等管理制度,保證學習生活的順利進行,校風校紀優(yōu)良。

成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校專業(yè)介紹

開設專業(yè):護理、藥學、康復治療技術(shù)、口腔修復工藝、口腔護理、中醫(yī)康復(中醫(yī)美容)等。

成都有什么衛(wèi)校

目前成都的公辦衛(wèi)校有:成都鐵路衛(wèi)校、成都龍泉衛(wèi)校(省衛(wèi)校)、成都成醫(yī)一附屬護士學校

  1. 成都鐵路衛(wèi)校

該校是一所重點全日制公辦醫(yī)學類衛(wèi)生學校,在成都辦學歷史悠久、口碑非常,該校開設有護理、藥劑、助產(chǎn)等專業(yè),目前以就業(yè)為主,學校也開設有3+2對口升學班。

2.成都龍泉衛(wèi)校

該校位于成都龍泉,是一所全日制重點醫(yī)學類衛(wèi)校,學校開設有護理、藥劑、檢驗等專業(yè)。

3.成都成醫(yī)一附護士學校

成都成醫(yī)一附護士學校簡稱成都醫(yī)學院附屬護士學校,該校是一所全日制重點醫(yī)學類護士學校,學校重點以升學為主,開設有護理、檢驗、藥劑、助產(chǎn)等專業(yè)。

成都哪些衛(wèi)校是統(tǒng)招的???

成都中醫(yī)藥大學附院針灸學校龍泉校區(qū)

招生簡章(報考指南)
專業(yè):中醫(yī)、護理、中醫(yī)康復保健、中藥學、藥劑、口腔修復工藝、醫(yī)學美容、藥物營銷、食品藥品檢驗等專業(yè)
成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校創(chuàng)建于1960年,是一所省屬全日制公辦中等中醫(yī)專業(yè)學校,現(xiàn)有專*教師100余人。其中副教授以上高級職稱者占60%,中級職稱者占35%。設有國家職業(yè)技能鑒定所——針灸學校保健*技能培訓、鑒定中心、省內(nèi)外保健*實訓實習基地,四川省中西醫(yī)護理教育培訓中心?,F(xiàn)開設有中醫(yī)、護理、中醫(yī)康復保健、中藥、藥劑、口腔修復工藝等專業(yè)。學校職業(yè)教育特色突出,以技能訓練為重點,以市場就業(yè)為導向,走校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、工學結(jié)合、優(yōu)勢互補的辦學之路。
龍泉校區(qū)位于龍泉陽光大學城,校園占地近100畝,在校學生2000余人。與成都信息工程學院、四川國際標榜學院、四川烹飪高等專科學校等高校為鄰。校區(qū)教學設備齊全,設施完善,配有功能齊全的解剖實驗室、生理病理實驗室、手術(shù)室、基礎護理實驗室、ICU病房、針灸推拿實驗室、標本陳列室、300余臺的電子閱覽室、形體室、多媒體教室等能滿足各層次、各專業(yè)實驗學習要求的儀器設備
打我*可以詳細咨詢和報名

以上就是成都龍泉驛區(qū)衛(wèi)生學校是公立還是私立 是全日制嗎全部內(nèi)容,更多相關信息,敬請關注大學路。

免責聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品