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大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了首次!湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)以第一完成單位在Nature發(fā)文相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。
北京時(shí)間5月22日23時(shí),中國(guó)工程院院士、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)鄒學(xué)校院士團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)方和劉峰課題組研究發(fā)現(xiàn)了植物低滲(多水)感受器OSCA2.1和OSCA2.2,闡明了滲透感受器依賴(lài)的花粉萌發(fā)過(guò)程中鈣震蕩的調(diào)控機(jī)制,為揭示植物適應(yīng)全球環(huán)境變化的生理生態(tài)效應(yīng)及分子機(jī)制提供重要的理論依據(jù),對(duì)提升我國(guó)糧食和生態(tài)安全具有重大意義。
這是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次作為第一完成單位、第一作者以及通訊作者在國(guó)際頂級(jí)綜合性期刊《Nature》正刊發(fā)表研究性論文,鄒學(xué)校院士團(tuán)隊(duì)裴宋雨博士為第一作者,遠(yuǎn)方教授和劉峰教授以及裴真明教授為并列通訊作者。該研究獲得國(guó)家“十四五”重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“農(nóng)業(yè)生物重要性狀形成與環(huán)境適應(yīng)性基礎(chǔ)研究”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)“糧食作物環(huán)境感受受體的鑒定及其響應(yīng)機(jī)制(基礎(chǔ)類(lèi)研究)”資助。
隨著全球氣候變暖,缺水對(duì)植被和農(nóng)作物的影響越來(lái)越嚴(yán)重。陸生植物必須通過(guò)監(jiān)測(cè)其環(huán)境中可利用水的多少來(lái)調(diào)控生長(zhǎng)和發(fā)育,當(dāng)植物細(xì)胞外水供應(yīng)多時(shí),細(xì)胞吸水,胞外滲透壓相對(duì)于胞內(nèi)滲透壓較低,低滲感受器感受低滲信號(hào)并將其轉(zhuǎn)化為細(xì)胞內(nèi)第二信使(如鈣信號(hào))啟動(dòng)下游的生理生化反應(yīng)。然而,植物低滲感受器離子通道一直未被發(fā)現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)研究人員在模式植物擬南芥中鑒定到了首個(gè)真正的細(xì)胞表面低滲感受器離子通道,并發(fā)現(xiàn)了水分通過(guò)低滲感受器直調(diào)控花粉粒鈣信號(hào)(即花粉粒鈣信號(hào)是響應(yīng)水分的第二信使)。該研究揭示了植物感受環(huán)境水分變化的全新信號(hào)途徑,對(duì)進(jìn)一步闡明水分調(diào)控植物細(xì)胞擴(kuò)展的分子機(jī)制具有重要意義,對(duì)提升農(nóng)作物的抗逆性和產(chǎn)量具有重要作用。
圖1. OSCA2.1 和 OSCA2.2 在花粉粒和 HEK293 細(xì)胞中行使低滲激活的細(xì)胞質(zhì)膜鈣離子通道功能
團(tuán)隊(duì)在大腸桿菌中開(kāi)發(fā)了低滲響應(yīng)離子通道的功能表達(dá)篩選體系,并分離出低滲感受器OSCA2.1。通過(guò)篩選鑒定單敲除和多敲除OSCA突變體,發(fā)現(xiàn)OSCA2.1/2.2雙敲除突變體在花粉萌發(fā)和低滲誘導(dǎo)的胞質(zhì)鈣增加(HOSCA)方面受到抑制。OSCA2.1/2.2在植物和HEK293細(xì)胞中能形成低滲透敏感的鈣離子通道 (圖1)。通過(guò)系統(tǒng)地描述、定義、統(tǒng)計(jì)和量化花粉萌發(fā)前鈣振蕩的生物學(xué)特點(diǎn),研究人員發(fā)現(xiàn)了以前從未報(bào)道過(guò)的花粉粒萌發(fā)前鈣信號(hào)模式。數(shù)十個(gè)CaOscS均勻地出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)中,之后CaOscL逐漸向萌發(fā)孔附近富集,最終引發(fā)花粉管突起(萌發(fā)起始)。研究還發(fā)現(xiàn)降低花粉萌發(fā)培養(yǎng)基中滲透壓會(huì)增強(qiáng)花粉粒鈣振蕩,該現(xiàn)象由OSCA2.1/2.2離子通道所介導(dǎo),而是花粉粒萌發(fā)所必需的 (圖2)。研究表明,OSCA2.1/2.2離子通道感受花粉粒外(胞外)水分信號(hào)后,并將其轉(zhuǎn)化為花粉粒中(胞內(nèi))的鈣信號(hào),證實(shí)該離子通道就是科學(xué)家探索已久植物低滲感受器。
圖2.?通過(guò)降低水勢(shì)來(lái)誘導(dǎo)花粉粒鈣振蕩(模擬復(fù)水過(guò)程)在OSCA2.1/2.2突變體中被破壞
水是細(xì)胞擴(kuò)展最重要的驅(qū)動(dòng)力,該研究發(fā)現(xiàn)的“多水(胞外)?低滲感受器(細(xì)胞膜)?鈣信號(hào)(胞內(nèi))”信號(hào)途徑除揭示了生殖細(xì)胞花粉粒萌發(fā)機(jī)理外,還對(duì)理解營(yíng)養(yǎng)組織中細(xì)胞擴(kuò)展分子機(jī)制具有重要意義。滲透感受器OSCA基因家族1起源于原生生物(protists)進(jìn)化過(guò)程,它們?cè)诰S持細(xì)胞形狀和彭壓方面發(fā)揮作用。特別是植物OSCA基因家族的擴(kuò)張和進(jìn)化伴隨著植物從水到陸地的轉(zhuǎn)變,其在植物響應(yīng)水分變化中起著重要作用。
近年來(lái),隨著全球氣候變化,極端天氣(干旱和洪澇)災(zāi)害發(fā)生頻率及危害程度逐年增加。2023年,我國(guó)由洪澇和干旱等災(zāi)害造成的農(nóng)作物受災(zāi)面積10539.3千公頃,直接經(jīng)濟(jì)損失3454.5億元。農(nóng)作物抗旱和耐澇機(jī)理的復(fù)雜性,利用傳統(tǒng)育種方法提高植物的抗旱性困難重重,迄今為止,還未能找到可以有效提高農(nóng)作物干旱和澇脅迫能力的方法。該研究成果為研究農(nóng)作物如何利用有效水分,增強(qiáng)水脅迫抗性(抗旱和耐澇)提供了重要的基因資源;也為揭示植物適應(yīng)全球環(huán)境變化的生理生態(tài)效應(yīng)及分子機(jī)制提供重要的理論依據(jù),對(duì)提升我國(guó)糧食和生態(tài)安全具有重大意義。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的首次!湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)以第一完成單位在Nature發(fā)文,希望能對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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