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蘭州理工中等專業(yè)學校和隆德縣職業(yè)技術學校哪個好

2023年11月27日 09:20 | 大學路

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一、蘭州理工中等專業(yè)學校和隆德縣職業(yè)技術學?;拘畔Ρ?/h2>
學校創(chuàng)建時間隸屬于
蘭州理工中等專業(yè)學校1964蘭州市教育局
隆德縣職業(yè)技術學校1983隆德縣教育局

二、蘭州理工中等專業(yè)學校和隆德縣職業(yè)技術學校開設專業(yè)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

類別專業(yè)
自動化類機電技術應用 工業(yè)機器人技術應用
機械設計*類數(shù)控技術應用
汽車*類汽車電子技術應用
道路運輸類汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修
計算機類計算機應用 計算機應用 數(shù)字媒體技術應用 計算機平面設計 計算機網(wǎng)絡技術
電子信息類電子技術應用 電子技術應用
新能源發(fā)電工程類光伏工程技術與應用
機電設備類電梯安裝與維修保養(yǎng)

隆德縣職業(yè)技術學校

類別專業(yè)
農(nóng)業(yè)類中草藥栽培 種子生產(chǎn)技術
教育類幼兒保育 幼兒保育
旅游類旅游服務與管理
道路運輸類汽車運用與維修
財務會計類會計事務 會計事務
民族文化藝術類民間傳統(tǒng)工藝
公共服務類老年人服務與管理
電子商務類電子商務
體育類運動訓練 運動訓練
電子信息類電子技術應用

三、蘭州理工中等專業(yè)學校和隆德縣職業(yè)技術學校招生人數(shù)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學制收費標準備注
機電技術應用甘肅初中60三年
汽車運用與維修甘肅初中50三年
新能源汽車運用與維修甘肅初中50三年
工業(yè)機器人技術應用甘肅初中45三年
計算機應用甘肅初中45三年
數(shù)控技術應用甘肅初中40三年
汽車電子技術應用甘肅初中40三年
計算機平面設計甘肅初中40三年
電子技術應用甘肅初中40三年
電子技術應用甘肅初中40三年
計算機應用甘肅初中35三年
光伏工程技術與應用甘肅初中35三年
數(shù)字媒體技術應用甘肅初中30三年
計算機網(wǎng)絡技術甘肅初中30三年
電梯安裝與維修保養(yǎng)甘肅初中30三年

隆德縣職業(yè)技術學校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學制收費標準備注
中草藥栽培寧夏60三年
電子技術應用寧夏60三年
汽車運用與維修寧夏50三年
老年人服務與管理寧夏50三年
種子生產(chǎn)技術寧夏40三年
旅游服務與管理寧夏40三年
運動訓練寧夏40三年
幼兒保育寧夏35三年
幼兒保育寧夏30三年其中,專項招生計劃數(shù)2人
會計事務寧夏30三年其中,專項招生計劃數(shù)3人
民間傳統(tǒng)工藝寧夏30三年
電子商務寧夏30三年
會計事務寧夏20三年
運動訓練寧夏20三年

四、蘭州理工中等專業(yè)學校和隆德縣職業(yè)技術學校學校簡介

蘭州理工中等專業(yè)學校

蘭州理工中等專業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路,總占地面積106.8畝,已形成“一校三區(qū)"的辦學格局。學校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學?!?。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學校”。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學校,成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內功、上質量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學目標。近年來,通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內涵軟實力整體提升的特色。

隆德縣職業(yè)技術學校

"隆德縣職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1983年,2004年被教育部批準為國家級重點中等職業(yè)學校,2014年成立“隆德縣職業(yè)技術學校職業(yè)技能培訓中心”,2016年成立“寧夏六盤山國家職業(yè)技能鑒定所”,2018年被批準為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”,2020年被人社廳認定為首批職業(yè)技能等級認定社會評價組織,是一所集中等職業(yè)教育、成人學歷教育和職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性中等職業(yè)學校。 學校有全日制教學班32個,全日制在校生1012人,教職工146人,其中專任教師129人、專業(yè)教師85人、“雙師型”教師48人、各級各類骨干教師16人。學校占地總面積203畝,總建筑面積34498.8平方米,建有峰臺工程機械實訓基地、山河中藥材種植與加工實訓基地、神林職業(yè)技能培訓鑒定基地、工業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化園區(qū)4個實訓基地,已形成以校本部為中心四個實訓基地協(xié)同發(fā)展的“一體四輪”發(fā)展模式。學校目前開設有中草藥栽培、旅游服務與管理、電子技術應用、汽車運用與維修、會計事務、電子商務、老年人服務與管理、運動訓練、民間傳統(tǒng)工藝、高星級飯店運營與管理、幼兒保育11個專業(yè)。建設有各類實訓教室60多間,建設有2464.97㎡汽修大型實訓車間,擁有智能化圖書館、電子閱覽室各一座,建成物聯(lián)網(wǎng)管控中心、校園電視臺、智慧教室、互動課堂等功能室,全力加快職業(yè)教育現(xiàn)代化進程,提升課堂教學的吸引力和實效性,為廣大學子提供了多元化發(fā)展渠道。 “職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”。學校全體師生以*新時代中國特色社會主義思想為指導,大力推進職業(yè)教育改革,樹雄心、立壯志,踔厲奮發(fā),篤行不怠,再謀職業(yè)教育新篇章,再創(chuàng)職業(yè)教育新輝煌。 不唯學歷憑能力,隆德縣職業(yè)技術學校歡迎有志學得一技之長的青年學子來我校就讀!"

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